当前我国行政管理所面临的问题及解决对策

目前,我国行政管理还存在不少问题,以及加入WTO后,我们必须按照国际制度办事,这给政府改革提出了新的要求,因此,如何提高行政管理的质量,就成为摆在政府面前一个实实在在的、无法回避的问题。     

浅论我国行政管理体制的改革与发展

随着中国改革开放的深入发展,我国的行政管理体制也亟待改革,为了更好地适应我国政治、经济、文化的发展,我国行政管理部门应该在了解我国行政管理体制现状的基础上,明确行政管理体制改革的重要意义,以新理念、新策略加快行政管理体制的改革与发展。     

关于我国高等教育行政管理的新思考

为了迎接全球性挑战,党的十七大报告提出了"优先发展教育、建设人力资源强国"的战略。因此,构建一个与高等教育发展相适应的现代高等教育行政管理体系,对深化我国高等教育改革和全面贯彻科学发展观的科学教育观具有重要意义。     

试论我国高校行政管理改革的改进思路

随着我国高校改革程度的不断深入,高校行政管理改革也逐步得到重视。作为学校最重要的管理部分,我国高校行政管理当中还存在着很多问题,严重制约着高校改革的进程。本文将通过对我国高校行政管理存在的问题,提出新时期的改革思路。     

"反射弧管理原理"的发现与我国行政管理体制改革研究

为了进一步贯彻落实科学发展观,深化我国行政管理体制改革,实现国家经济社会全面协调可持续发展,为构建社会主义和谐社会的战略目标提供科学依据和体制保障,应用发现法,发现和命名了“反射弧管理原理”这一管理创新理论体系。反射弧管理原理的哲学基础是天人合一与和谐思想,自然科学基础是生命科学与人体科学;社会科学基础是人类社会学与组织管理学。反射弧管理原理为我们提供了可资借鉴的思想方法是“法于人体”,领导体制是“一个中枢”,组织结构是“两级反射”,管理过程是“五个流程”。并提出了“信息”应作为管理的重要职能之一和“组织自调节”理论。这一原理使管理学又增添了新理论、新内容、新方法。为我国行政管理体制改革提供了新的科学依据。     

论国外教育行政管理体制改革趋势

在本文中作者在借鉴相关文献研究的基础上对国外教育行政管理体制改革的趋势进行了分析和探究,主要从国外教育行政管理体制的法治化、教学管理体制的优化、教育行政管理专业化、教育行政管理的理论与计划性的研究等四个方面的趋势进行剖析。     

关于现代行政管理的再思考

一、行政管理的含义所谓行政管理通常是指政府 (国家行政机关 )运用依法获授的国家公共行政权力 ,在法律原则规定的范围内运用行政裁量权 ,以行政效率和社会效益为基本衡量标准 ,处理公共行政事务的进程和活动。行政管理的基础是国家公共行政权力。行政管理的生命线就是权力 ,行政权力是一切行政现象的基础。归根到底 ,行政研究的全部任务 ,就是要寻求保证公共行政权力有效运用的途径和方法。政府是公共行政管理行为和过程的主体。政府从合法合理的权力地位出发 ,通过履行特定的职能 ,实现国家对广泛的社会生活的有效管理。“合法性与有效性…     

对我国教育行政管理体制的思考

教育行政体制作为国家领导教育的最基本方式,是各项教育管理活动得以顺利进行的基础,影响着教育管理模式的选择.我国的教育行政管理是在我国特有的政治、经济、文化背景下产生的,具有我国的特点.通过教育行政管理体制现状的分析,客观了解我国教育行政管理体制的发展与不足,使我国教育政管理能有针对性地进行改革,推动我国教育管理模式更加适应社会的发展     

我国行政管理体制改革历程的思考

行政管理体制改革是一个不断推进的过程,至今已有六次的国务院机构改革,分别标志着行政体制改革的重要阶段。改革历程的重要启示,即改革应立足于国情,适应经济社会发展的需要,通过科学论证和法律制度的完善循序渐进地系统推进。行政管理体制改革的目标,即建设法治政府、有限政府、责任政府和服务政府。     

当前我国行政体制改革的重点及突破口选择

当前我国的行政机构改革与政府职能转变已陷入到了“双重困境”，究其原因，关键在于中央与地方的“纵向权力下放”与“横向权力调整”互相脱节，致使一些深层次矛盾和问题虽经多次改革而得不到根本解决。因此，中国下一步应当依照《宪法》的规定，撤消职能定位模糊的“地区建制”，取消不符合法律规范的“地级市政府”，从“城乡合治”走向市、县分置（地级市一律改为县级建制），建立和完善实行“省直管县”或“省直辖市”的地方行政管理新体制。     

古代行政体制对当代行政管理的意义——从两汉时期的行政制度到当代中国的行政管理

历史是照亮现实的明镜.从前人的经验教训中我们可以得到丰富的启示,以防止重蹈覆辙.本文系统分析了我国西汉时期的政治体制,取其精华、剔除糟粕,为完善当代中国的行政管理体制探寻宝贵经验.     

我国行政体制改革探索

近年来,为满足经济社会的全面发展需要,我国行政体制不断改革以适应行政环境的时代化特征。本文以我国国情为基础,对行政体系进行探索,阐述了行政体制改革的基本内容,提出了政府职能转变的应对措施。     

对我国高校行政管理的思考

高校行政管理是高校的一个重要组成部分,随着高等教育事业的迅猛发展,高校改革的不断拓宽和深化,高校行政管理工作的重要性越来越明显,同时高校行政管理上的一些弊端也逐渐显现出来,本文旨在通过分析高校行政管理中存在的一些突出问题,探讨解决问题的对策。     

对我国司法行政管理工作的反思与设想

我国司法行政管理工作取得了很大的成绩,但也存在不少弊端。为了适应社会主义市场经济机制的建立和社会发展的需要,必须对现行司法行政体制进行改革,本文提出了四个方面的构想。     

对大学行政管理工作的思考

乌申斯基认为学校存在三个要素,分别是行政管理、研究和教育。其中行政管理位于首位,可以说它是实现学校其他两个要素社会功能的前提和基础。我国高校的行政管理的现代化和科学化,体现着我国社会主义政治文明的进步。然而,在高校行政管理工作中,出现了种种问题,影响着高校行政管理的发展和进步。作者从行政管理工作的重要性、行政管理工作中出现的问题及原因、行政管理如何创新三方面,谈谈自己的理解和看法。     

我国行政管理支出存在的问题及对策

由于我国特殊的经济体制改革模式、财政体制自身的缺陷以及政府官员追求预算最大化等因素的影响．导致我国行政管理支出存在总量偏高、效率偏低、增速过快等问题,这就要求政府必须通过确立公共财政框架、弥补财政体制缺陷、改革预算程序、树立服务和节约意识、精简机构来加强支出监管、降低行政成本、提高政府效率。     

对我国行政强制执行体制改革的思考

我国现行法律所确立的混合型行政强制执行体制在一定程度上发挥了立法者所期待的积极作用,但其在实施和运行中也存在很多问题。文章从理论和现实出发,结合行政强制执行权的属性、行政强制执行的目的和我国行政法发展的传统与政治哲学理念阐述了行政强制执行权应当交还给行政机关的观点。     

基于新公共管理理论的职业教育行政体制改革

如何推进职业教育行政体制改革已经成为一个紧迫的重大课题.文章借鉴新公共管理理论的基本观点,结合剖析我国传统职业教育行政体制的缺失,提出要实现职业教育行政的政策职能与管理职能的分离;实施明确的绩效控制,提升职业教育行政的绩效;强化市场或顾客导向,提高职业教育行政的质量;实行分权化的管理,增强职业教育行政的灵活性等改革举措.     

改进学校行政管理 有效渗透经营理念

学校传统的行政管理是管理者运用行政手段,按照行政方式进行管理的行为。行政手段是指采用决议、决定、指令、纪律、规章制度和标准、监督、检查等手段,它是学校管理中有效的不可缺少的一种管理行为。在校长负责制下,它对依法治校、依法治教顺利实施是必不可少的。但它也有明显的弊端,尤其市场经济体制的确立,社会的各个领域都在承受着变革带来的阵痛。