高校体育场馆管理运行的产业化模式

当前高校体育场馆的建设在经济发展的大环境下处于较快的发展态势,但是处于转型时期的体育场馆也将面临更多更新的任务,管理和运作正日益步入市场经济的发展轨道。研究认为,要把高校体育场馆建设成集教学、健身、体育产业为一体的新型体育中心,需要探讨合理的经营管理方式,提高体育场馆设施管理水平,以达到高校体育场馆服务功能多样化和利用率最大化,实现高校体育场馆管理运行的产业化。     

高校体育场馆的安全管理

高校体育场馆作为人群密集、空间较为封闭的场所,其秩序管理、设备管理与整体性建筑的质量管理影响着学生的生命健康安全。高校体育场馆需要确保各个方面能够达到相关质量建设标准,在场所的使用上需要遵循安全管理至上的原则,避免出现因为安全管理不到位而造成学生伤亡事件。本文采用文献资料法等研究方向,根据对高校体育场馆安全管理工作的现实情况进行分析,提出高校体育场馆安全管理的具体实施措施,旨为提升高校体育场馆管理水平。     

高校体育场馆运营管理研究

高校体育场馆是高校基础设施中不可或缺的一部分,为实现对其的有效利用,必须要加强高校体育场馆的运营管理.本文首先阐述了推进高校体育场馆运营管理的必要性,进一步探讨了高校体育场馆运营管理策略,旨在为促进高校体育场馆的可持续发展提供一些帮助.     

平衡计分卡在高校体育场馆管理中的应用研究

目前,我国高校体育场馆在管理实践中滞后的管理理念及方法已严重制约了高校体育场馆的持续健康发展。平衡计分卡作为一种有效的战略管理工具,可以被引入高校体育场馆的管理实践以提高其运营绩效。平衡计分卡的应用能够提升高校体育场馆战略执行的质量,通过财务、服务对象、内部业务流程、创新与学习成长四个维度为高校体育场馆塑造战略性思维,全面科学的实施战略管理提供有效指导。     

基于“互联网+”的高校体育场馆服务管理平台构建研究

党的十八届五中全会明确提出实施“互联网+”行动计划,本文基于国家战略的需要,通过对四川、江苏、广东各高校体育场馆的体育锻炼爱好者和服务管理模式进行实地考察、调研,发现绝大多数高校体育场馆仍沿用传统的管理模式,存在较多管理问题,包括:场馆信息不公开;管理效率低;财务制度不健全;监督管理机制尚未建立等.在大量实证研究的基础上,本研究提出通过建立基于“互联网+”的体育场馆服务管理平台,结合RFID、移动互联网、云计算等技术解决上述问题.本研究认为通过平台的建立,将会使高校体育场馆的服务管理工作更加科学、高效、规范、透明,从而促进我国高校体育场馆管理的信息化进程及对公众开放的程度.     

高校体育场馆管理模式探析

在对高校体育场馆管理模式归纳与分析的基础上,对我国高校体育场馆管理应采取的模式进行了探讨,旨在发掘高校体育场馆的潜能,提高高校体育场馆管理水平,为高校体育场馆的管理实践提供理论指导。     

探悉高校体育场馆的经营与管理

进入二十一世纪,市场经济体制日趋深入社会的各个方面,引发传统的经济的大变革。在新形式下探索高校体育场馆的经营与管理,既是时代所趋也人心所向。本文采用文献资料法,逻辑推理法,调查法,对高校体育场馆的经营与管理进行了探讨。     

黑龙江省高校体育场馆管理模式研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查和逻辑分析等研究方法,在调查黑龙江省高校体育场馆的基本现状、综合利用策略、管理模式、制度建设的基础上,分析高校体育场馆教学、社会开放、赛事场地保障的综合利用策略,为黑龙江省高校体育场馆资源合理的管理模式提供理论依据,同时也为我国体育产业的发展提供了一定的理论参考。     

新时期高校体育场馆管理的创新研究

高校的体育场馆是高校功能设施的重要组成部分之一,主要职能是承担高校的体育教学、体育比赛和校园大型表演或集会活动。随着高校基础设施建设的不断完善,高校体育场馆的功能也更加多元化。现在高校的体育场馆的建设费用和维护费用都相当昂贵,如何在事业单位体制改革的新时期最大化地利用体育场馆,加强和创新体育场馆管理,达到经济效益和社会效益的统一,实现可持续发展是目前高校体育场馆亟待解决的问题。     

我国高校体育场馆设施的经营与管理

我国高校体育场馆设施正在向多元化的方向发展,2008年奥运会北京多所高校体育场馆将承担比赛与训练任务,经营与管理工作应得到高度重视。采用文献资料法和调查访问法,阐述了在高校体育场馆设施多元化运作的过程中,高校体育场馆经营与管理工作可持续发展的必要性、迫切性和可行性。     

江苏省高校体育场馆开放与经营现状的调查分析

为深入了解高校体育场馆开放及经营状况,采用文献资料法、访谈法等研究方法,对江苏省高校体育场馆现状、开放形式与经营管理方式进行研究。结果表明:江苏省高校体育场馆建设发展较快,8年增长近3倍,并出现了部分新兴项目及新型多功能场馆,但是仍不能满足现实需求;以小型化、中低水平场馆为主;有近59%场馆不对外开放,22.2%场馆部分对外开放,12.8%场馆全面对外开放;开放形式有无偿开放、部分有偿开放、租赁开放3种;经营管理方式有体育学院、系(体育部)经营、场馆中心经营、联合经营、租赁经营4种。建议江苏省高校体育场馆在强化管理的基础上,根据自身情况选择时段、选择场地,最大限度地向社会开放,推行有偿服务。     

学校体育场馆对外开放运营模式及制约因素研究

2008年奥运会以后,随着《全民健身条例》的实施,我国全民健身事业蓬勃发展,人民群众体育健身需求日益增长和社会体育资源相对不足、公共服务供给有限的矛盾显得更加突出.于此相对应的是学校占有大量的体育场地设施却对外开放不足,未能得到充分的利用.本文在此背景下,对学校体育场馆对外开放的运营模式与制约其对外开放的因素进行分析,为学校体育场馆的对外开放提供理论依据.     

我国学校体育场地建设效率研究

基于第六次全国体育场地普查基础数据,运用数据包络分析法,对我国学校体育场地建设效率进行研究。结果显示:在样本期内,学校体育场地建设的综合技术效率均值为0.606、纯技术效率均值为0.758、规模效率均值为0.787,较之DEA最优值1,我国学校体育场地的建设效率不高;以非DEA有效为标准,从综合技术效率看,学校体育场地建设效率呈现东部高于西部、西部高于中部地区的态势,场地建设投入决策单元的整体效率水平不高;从纯技术效率看,体育场地建设效率呈现西部高于东部、东部高于中部地区的态势,场地建设投入要素的管理和技术水平有较大提升空间;从规模效率看,体育场地建设效率呈现与综合技术效率同样的态势,且全国有23个省体育场地建设处于规模效益递减状态,场地建设投入资源的配置效率不高。分析表明我国学校体育场地建设效率低的原因主要在于场地建设投入资金的结构不合理、区域间体育资源的配置不合理、体育用地开发利用的"二维平面延展"局限性等。建议:在财政经费投入上采用差异化的财政投入政策,在区域性资源配置上合理配置区域间学校体育场地建设投入资源,在土地资源开发利用上注重学校体育用地的"三维立体化"开发等举措,以提高...     

体育院校场馆对外开放对在校学生的影响

通过对全国主要的6所体育院校场馆的开放情况进行了调查,我们得知这些场馆在课余时间都进行了无偿或有偿开放。但是体育场馆的对外开放也为学校带来了一定的后果,如：外来人员大量进入学校场馆并与学生竞争,挤占了学生本该享有的体育资源,使得在校学生使用场馆的正常时间得不到保障;一些有偿开放的场馆不但对社会人员收费,也对在校学生收费,这样就加重了后者的经济负担,从而影响在校学生对学校体育设施的使用;同时社会人员大量进入体育院校,也为在校学生的人身和财产安全带来了一定的隐患。因此结合体育院校专业特殊性,笔者认为体育院校场馆应该有别于其他院校,除寒暑假外,应适当减少对外开放时间,优先满足在校学生的学习和训练要求。     

我国中小城市体育场馆建设规模指标体系构建研究

该文运用文献资料法、特尔菲法、层次分析法、逻辑分析法等研究方法,在深入分析我国中小城市体育场馆建设规模标准面临的现实问题和影响因素的基础上,构建了由4个一级指标、12个二级指标和一个动态指标构成的中小城市体育场馆建设规模可量化的指标体系,并通过第六次全国体育场地普查数据和国家统计数据的实证研究,进一步确立了中小城市体育场馆建设规模的参考指标,为未来中小城市体育场馆建设提供了理论依据和决策参考。     

体育赞助与高校体育产业的互动与双赢

随着市场经济的不断深入和完善,体育赞助逐渐深入到高校体育产业的范畴之中,二者以强大的亲和力而互相促进,共同发展。本文详细分析了我国高校体育产业发展中存在的机遇,与体育赞助的合作以及发展策略,希望为二者的双赢提供一定的参考。     

大学体育校级精品课程建设的研究

运用文献资料和专家访谈法,探讨了国家政策指导下的高校体育课程改革,通过高校体育课程的理论研究并结合我校体育课改实际,提出了我校大学体育课程建设的构建,以期在国内同类大学体育课程实践改革中进行示范和推广。     

高校公共体育标准化质量管理体系构建研究

标准化质量管理体系的构建是提高高校教学质量的重要手段.对同样具有管理过程、服务性质的高校公共体育引入"三标一体"教育质量管理体系的必要性和可行性进行全面、深入的分析,并结合实际探索出既能体现"三标一体"教育质量管理体系标准化,又能突出公共体育特点的高校公共体育教育教学管理体系的管理运行模式,从而为高校公共体育建设与发展提供源源不断的动力.     

对高校体育场馆设施的利用和管理研究

采用文献法、逻辑分析法、访谈法对高校的体育场馆设施的利用和管理进行进一步的研究,阐述了高校体育场馆的主要功能以及目前利用和管理的现状,对充分利用高校体育场馆的利用和提高管理提出一些理论性的建议。     

高校特色体育项目的建设与发展

当今根据省普通高等学校体育特色项目建设的指导意见,探讨高校体育特色项目建设发展的基本设想。因此在信息全球化、多元化的时代背景下,体育运动文化也需要体现更加强烈的时代性、民族性以及它的全面教育性。所以高校在各种体育文化的冲击下会自主自觉地进行特色体育文化的选择,本文通过分析如何构建适合本高校发展的特色体育项目和文化,并做出相应对策。