论运动竞赛的内在固有价值--伦理学视角

文章将运动竞赛置于知识论和伦理学两个维度中进行考察并得出如下结论1.知识论给出运动竞赛的"是什么"(本质属性)而伦理学则显示运动竞赛的"能够成为什么"(价值意义);对于一种健康的运动竞赛来讲,它的"是什么"只是基本的,而它的"能够成为什么"才是根本的,并且后者具有价值上的优先性.2.运动竞赛的目的和目标是两个有质差的概念.     

论运动竞赛中运动员越轨行为的解释理论视角及其功能异化

运用文献资料法与逻辑分析法,从环境学、生物学、心理学和社会学等方面,为运动竞赛中运动员越轨行为的产生寻求解释的理论视角,以便管理部门从多方面入手,采取相应措施,尽可能地预防和减少运动竞赛中运动员越轨行为的产生。运动竞赛中运动员的越轨行为对运动竞赛和社会稳定具有相当大的危害性,但从功能异化的角度来看,通过对运动员越轨行为的纠错过程,导致社会功能的异化,使运动员越轨行为的结果最终转变为对运动竞赛的良性运行和完善运动竞赛管理等产生促进作用。     

体育信息化与运动竞赛管理变革的良性互动

对运动竞赛管理的历史发展作了相应的考察,并提出在信息化社会运动竞赛管理信息化的必然性发展趋势,认为:在体育信息化与运动竞赛管理相互作用的过程中体育信息化可使运动竞赛管理更加系统化、精确化、简单化、人性化,达到体育信息化推动运动竞赛管理的发展;另外体育信息化又可使运动竞赛管理内容更加复杂化、范围更加扩大化、过程更加程序化,给运动竞赛管理提出了新的问题,呼唤体育信息化技术的升级换代迎接新的挑战,最终从客观上带动体育信息化的发展.     

无用的生活

人如果要有思想,就要有时间发呆,世上最优秀的艺术作品都出于闲情。闲情不等同"慢生活"有闲情才能有思考,或者是才能有平和的心态。而此段文字放置"急社会"的通俗变体即为:多做点"没用的",有益身心。     

运动竞赛中"瓦伦达心态"现象的成因及其控制路径

从研究瓦伦达心态出发,阐述了瓦伦达心态的理论内涵,并把其引入运动竞赛之中,分析在各种运动竞赛中运动员出现的瓦伦达心态现象,进一步找出运动员在竞赛中出现"瓦伦达心态"现象的成因:即内在因素和外在因素.并有针对性地提出一些控制这种现象出现的路径,试图为运动员参加运动竞赛提供一些理论参考.     

企业办运动竞赛问题的初探——对《连环杯》竞走、马拉松全国邀请赛的调查、分析

近年来,在改革浪潮推动下,我国体育社会化得到广泛发展。社会团体、企业和个人主办运动竞赛方兴未艾。实践证明,社会、企业办运动竞赛有着强大的生命力,有力地促进了体育社会化和竞赛体制改革的深入发展。由哈尔滨量具刃具厂(以下简称哈量厂)哈尔滨《新晚报》联合主办,香港力丰机械有限公司和柏溢洋行协助办的《连环杯》竞走、马拉松全国邀请赛,就是企业自筹资金举办的全国性高水平的运动竞赛,是社会办运动竞赛的成功实践。本文通过对《连环杯》竞走、马拉松全国邀请赛的调查访问,并结合有关文献资料进行     

论运动竞赛的社会效益

现代社会中运动竞赛的发展已超出了它原有的含义,和政治、经济、艺术、教育等联系在一起,在人类社会生活与文明进步中发挥着作用。论述了运动竞赛的社会效益:促进社会稳定与发展,为社会提供规范的竞争范式、使人们形成良好的竞争意识,丰富社会文化生活,推动体育文化的传播与发展等。     

心理优势——运动竞赛中取胜的重要因素

在体育运动中,运动竞赛是取得胜利的重要手段。通过运动竞赛,参与运动的各方在身体素质、技术、战术以及心理品质方面进行针锋相对的较量。运动竞赛可促进运动员在身心方面得到充分的发展,技术与战术水平相应地提高,更主要的是使体育运动有比较突出的进展,最终创造优良的体育社会效果,推动体育事业向新的目标迈进。运动竞赛的本质特点是“竞争”。运动员为争取优异成绩,为在自己与对手、本队与对方比赛中具有优越性而进行艰苦努力。这就是运动竞赛中的显著目标。在这种目标的指引     

小学体育运动竞赛改革的实践研究

运动竞赛是小学体育工作的重要组成部分，但目前在大多数小学的体育竞赛安排中，都存在较普遍的过于竞技化、成人化、简单化的倾向?通过全新改版运动会，开展全新小型赛、实施全新激励机制，让每一个学生真正享受到运动竞赛的乐趣。     

从伦理学视角论运动竞赛存在的自足性价值

运动竞赛作为一种特定的竞技文化生活方式,因有其"自足性价值"而存在于人类社会当中。以价值论的视角审视,任一文化现象的存在都有其价值论上的依据。问题在于,价值既有类别的不同又有优先性上的差异,这就要求人们在"类别"和"优先性"这些更深层的维度上来考虑一种文化现象健康发展的价值问题。以"服用违禁药物"(Doping)为例,表面上来看,它对当事者的身体健康甚至是心理健康带来较大的危害,实质上,作为竞技场上的一种欺骗行为,"服用违禁药物"的根本破坏力在于它整个地铲除了运动竞赛得以存在的竞技道德根基。     

论运动竞赛的功能与特点

运动竞赛是以争取优胜为直接目的,以运动项目(或某些身体活动)为内容,根据规则进行个人或集体的体力、技艺、心理的互相比较。比较是运动竞赛的存在方式。运动竞赛的本质是通过人体运动——运用体力与智力相结合的运动手段,以竞争或对抗的形式,在“比较”中进行“优选”,最终实现“选优”的社会活动。竞赛具有身体活动功能、主体比较功能和娱乐功能。运动竞赛的特点有:身体活动性、竞争性、公开性、规则制约性、可观赏性、社会承认性。     

关于运动竞赛的研究

本文从运动竞赛体系、目前我国运动竞赛存在问题及其解决这些问题的对策三个方面进行论述, 归纳出目前我国运动竞赛的主要矛盾和解决这些矛盾的对策,为我国运动竞赛的改革发展提供理论参考。     

学校运动竞赛培养学生社会适应能力的研究

本文主要通过文献资料法、逻辑分析法简单介绍学校运动竞赛的类型,重点分析学校运动竞赛对学生学习实践能力、人际交往能力、角色适应能力、心理承受能力和行为约束能力产生的影响,并在此基础上对学校运动竞赛今后的发展方向提出了建议。希望学校能积极倡导运动竞赛,正确把握运动竞赛发展方向,将运动竞赛与人的培养有效结合,最大程度地发挥运动竞赛锻炼人、教育人、培养人的作用。     

培养学生多种能力 适应市场经济需要

通过体育课内外练习及运动竞赛活动,培养学生适应社会环境的能力;倡导由学生自己组织体育活动、运动竞赛、自练自评、互教互学,培养集体活动的组织管理能力等多方面进行了具体地生动地论述。     

论"运动竞赛规则的内在精神"--伦理学视角

文章从伦理学视角出发,剖析了运动竞赛规则的内在精神并得出如下结论:保证运动竞赛健康发展的不仅是竞赛规则对运动竞赛的存在论承诺,更重要的由竞赛规则的内在精神对运动竞赛所提供的目的论承诺。     

休闲的失落:中国传统文化的遗憾

但凡一个社会所生产的物质财富足以养活一个有闲阶层,这个社会就有可能出现休闲或类似休闲的活动.在中国长达两千年的封建社会,随着各代王朝的兴衰起落,这类活动时隐时现、忽强忽弱、或多或少地出现过,但始终没有形成独立的文化体系,占据一定的社会地位,更没有形成具有现代社会与后现代社会意义的"休闲",甚至连具有社会学、文化学价值的"休闲"的概念都没有修炼成功.在很长历史时期里,"休闲"一词只被农艺学使用,作为修养地力的轮歇(见《辞海》"休闲"、"休闲地"词条).     

江苏省"后十运时期"运动竞赛体制改革的研究

对江苏省"后十运时期"运动竞赛体制改革进行研究,使之适应社会主义体育市场经济的发展战略。旨在为江苏省体育事业的发展提供参考。     

“体操”与“体育”演变因缘新探

"体操"和"体育"是我国体育发展史上两个重要的概念.通过对两个概念在历史演变过程中的社会背景、体育理论建设、体育工作者素质、体育内容与手段、运动竞赛和体育组织制度等几方面对"体操"和"体育"概念的影响进行研究,以探求这种发展演变的内在原因.     

大学生体育竞赛区域联合的市场开发意义分析

从高等教育学、社会学、经济学、市场营销学的角度出发,针对我国大学生运动竞赛市场形成的两大主体大学生群参与者和大学生运动竞赛的商业赞助者(商家)进行分析,揭示我国大学生运动竞赛参与主体参与意愿和经济投入、区域内运动竞赛的组织模式的运行条件,阐明大学生运动竞赛市场发展区域联合运行模式的潜力,以及我国大学生运动竞赛市场营销的发展途径和完善大学生体育市场的产业发展结构.     

对运动竞赛市场化的分析

运动竞赛市场化可以使运动竞赛行为转化为具有经济价值的财富，也能为自身的发展开拓广阔的市场，增强运动竞赛部门自我补偿、自我发展的能力。