浅析篮球教学中如何激发学生的兴趣

篮球既是最受大学生欢迎的项目之一,又是高校体育教学的主要过程,为了提高高校篮球教学的效果,激发学生的学习兴趣。我们在调查分析多所学校在篮球教学中学生兴趣的基础上,提出：重视学校体育中的篮球教学,改革与优化教学模式,从多方面培养和激发学生的兴趣,对提高篮球的教学效果有着现实的意义。     

浅析篮球教学中如何激发学生的兴趣

篮球既是最受大学生欢迎的项目之一,又是高校体育教学的主要过程,为了提高高校篮球教学的效果,激发学生的学习兴趣。我们在调查分析多所学校在篮球教学中学生兴趣的基础上,提出：重视学校体育中的篮球教学,改革与优化教学模式,从多方面培养和激发学生的兴趣,对提高篮球的教学效果有着现实的意义。     

游戏在中学体育篮球投篮技术教学中的积极作用

篮球是中学体育课的主要课程之一,投篮是篮球比赛中主要得分手段,所以投篮是教学中的重点。如何提高学生的投篮水平,激发学生的篮球兴趣,作者提出一些建议,旨在提高篮球投篮教学的效益。     

篮球教学中如何运用兴趣教学

通过激发学生对篮球课的兴趣，引导学生形成“我要练”的主动体育，将竞争机制引入教学中，这三方面在篮球教学中的运用，达到在教学中培养学生对篮球课的兴趣的目的。同时掌握学生兴趣发展的规律，充分调动学习篮球的主观能动性和自觉性，上好篮球课。     

游戏教学法在篮球教学中的运用

游戏属于体育文化的一个重要内容,不仅具有强烈的娱乐性和教育性,更能促进身心健康的发展,深受学生的喜爱,在学校体育教学中占有十分重要地位。篮球运动是一项具有广泛群众基础的群众性体育健身活动。在篮球教学中,运用篮球游戏可以培养学生兴趣,发展学生的体能和智力,有利于学生更好、更快地掌握篮球运动各种技术与技能,对篮球教学起到良好的促进作用。本文从篮球游戏和篮球教学的关系着手,提出篮球游戏在体育篮球教学中的应用原则、运用方法、思想和一些建议。     

中职篮球教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是学习的内部驱动力,是激发人努力与探索的重要因素,在中职篮球教学中激发学生的学习兴趣,能够有效提升学习的效率与教学水平。本文根据教学经验,提出激发中职篮球教学中学生学习兴趣的具体策略与方法。     

篮球教学过程中膝关节损伤的防治研究

篮球技术动作的特点及膝关节的结构特点极易造成膝关节损伤。为了提高学生学习篮球的兴趣,提高篮球运动技术水平,本文通过对教学过程中篮球运动的特点、膝关节的解剖生理学结构、损伤的类型等分析,得出在篮球教学过程中应当加强对学生安全保护意识的培养,合理安排教学计划和强度,加强对篮球教学过程中膝关节损伤的预防和治疗,并提出了篮球教学过程中膝关节损伤的防治措施,为篮球教学训练和比赛中膝关节损伤的预防与康复奠定了理论基础。     

浅谈篮球教学中兴趣的培养

为了提高篮球教学的效果,激发学生的学习兴趣,我们在教学中采用创设问题情境、运用游戏教学、从实际出发等方法,培养和激发学生的兴趣,对提高篮球的教学效果有着现实的意义.     

篮球模块教学在小学体育教学中的有效性

体育是小学阶段的一门重要科目,而篮球是体育教学的重要组成部分。在传统篮球教学模式中,存在一些问题,阻碍了学生篮球兴趣的激发以及篮球教学效率的提高。基于此,教师必须进一步创新篮球教学模式,篮球模块教学作为一种新型教学形式出现,能帮助小学生快速掌握正确的篮球运动技术,增强篮球技能掌握,提升运动自信以及激发浓厚的篮球兴趣。本文就分析了如何提高小学体育教学中篮球模块教学的效率。     

篮球教学中学生良好学习动机培养的若干尝试

在当前的中等职业学校的体育教学中,很多学生由于篮球技术基础与兴趣爱好的不同,个体差异较大,表现出来的主观意愿也不一致。所以在篮球教学中,如果只重视内容的教学,而不顾学生是否愿意参与,那样上篮球课是不可能成功的。长期的教学实践经验告诉我们,学生的兴趣与自信意识在篮球教学中占据着重要的位置,其主要作用表现为动机力量。篮球教学过程中,学生的兴趣、情感、意志等因素常常在潜移默化中影响学生智力活动,或起到激发、强化作用,或起到阻止、延缓作用,从而积极或消极影响学生的自信意识,直至影响到学生对篮球运动的学习。下面就是本人在篮球教学过程中,如何去激发学生学习动机的若干尝试。     

试析篮球教学如何寓教于乐

篮球教学不仅重在培养学生的身体素质、篮球技能,更注重开掘学生在学习过程中的价值体验与兴趣因素因此,篮球教学应融入寓教于乐的教学理念,让学生的技能、素质、兴趣一起纳入到教学目标中来如何让实现寓教于乐的篮球教学,这是本文致力于探讨的问题.在此,本文提出了几点途径,力图使篮球教学兼具合理性与娱乐性,主要包括凸显游戏特色、增加互动交流、构建以兴趣为先导的评价体系等内容.     

关于体育专业学生篮球临场裁判执裁意识及能力培养

针对目前体育专业学生中存在的篮球裁判执裁意识及能力较差的现状,从专业学生篮球裁判员的兴趣、心理素质、理论培养和临场实践等方面进行分析和探讨,找出问题产生的原因,并提出改进措施.力求为教师在裁判教学和学生的裁判学习中提供理论参考.     

浅谈如何提高中学生篮球教学中的学习兴趣

本文结合笔者初中体育实际教学经验,对篮球教学方法进行更进一步的探讨,使学生了解一些较实用的教学方法。针对目前篮球课在学校中的开展以及存在的不足,进一步使学生明确篮球运动的作用和价值。本文重点论述如何在篮球教学中培养和激发学生的学习兴趣。     

高中篮球趣味教学三方略

<正>新课程标准要求在课堂教学中要有效激发学生的学习兴趣,利用兴趣引导学生的课堂学习。在具体的教学实践中我也深深地感受到:兴趣真的是最好的老师。作为一名高中体育教师,多年来我一直致力于研究如何在高中篮球课堂中践行趣味教学法,到目前为止已经获取了丰富的教学经验。下面,我特提出篮球趣味教学三方略供大家进行参考。一、结合角色扮演践行趣味教学法在日常与学生们的交谈过程中我发现,很多高中生经常观看国内外的一些大型篮球比赛,诸如美国的NBA     

对高职校篮球教学改革的初探

回顾近年来我校体育教学进程,发现对篮球行进间三步上篮技术的开展和实施因受到各种因素的困扰,产生了诸多问题,极大地影响了学生学习篮球项目的兴趣,降低了对篮球练习的热情,也最终导致了他们的篮球项目成绩甚至体育课成绩的下滑。而在学生练习过程中控制球能力差和命中率差这两大问题日益明显和突出,成为他们学习中最大的障碍和困难。本人通过对学校近几届学生学习状况的长期观察和总结,利用体育教学理论和方法,逐步找出了一些解决上述问题的办法和措施,并通过实施取得了一些效果。而本文主要就是论述这些办法和措施的。     

篮球教学中错误动作的心理分析

本文根据长期的篮球教学实践对学生在学习过程中产生的一系列心理因素进行了详细的分析,同时针对学生的心理因素提出了一些具体的措施,这样避免了或者减少了学生由于心里因素导致错误动作的产生,旨在为篮球的教学与训练提供了一些参考的依据.     

高校篮球选项课组合技术教学探析

篮球组合技术教学是篮球教学的重要组成部分,对于学生以后参加篮球活动和培养对篮球运动的兴趣有重要的意义。作者通过对高校篮球选项课组合技术教学现状进行分析,探究在高校篮球选项课中篮球技术教学存在的问题,并有针对性地提出教学策略。     

让学生在快乐中学习——游戏在初中篮球教学中的合理运用

随着中考对于体育的重视程度越来越大,如何在初中阶段培养学生的体育学习兴趣,上好体育课,是摆在广大教育工作者面前的难题。本文以篮球教学为出发点,论述了篮球类游戏教学的基本思路等问题,结合自身的教学实践,提出了新课改背景下篮球游戏设计的一些方法,旨在更好地促进学生快乐成长。     

试论如何提高中专女生的篮球兴趣

篮球运动作为中专学校体育教学的主要课程之一时,我们不仅要让男生爱上篮球,还要培养女生的参与兴趣。篮球可以发展学生的速度、耐力、弹跳、协调性、灵敏性等,也有利于培养学生的团结合作精神,比较适合在大中专院校广泛推广。本文就如何在体育教学中培养女生对篮球的学习兴趣做了分析与探讨。     

高校篮球教学与训练的新方法研究

随着我国高校体育教学改革的深入与开展,我国高校篮球在教学与训练方法上均取得了较大进步。但是,目前我国篮球教学中存在的一些弊端,仍然严重阻碍着高校篮球教学模式与方法的创新与发展。因此,对高校篮球教学与训练的方法进行研究,以促进篮球教学与训练的发展,就成为我国高校体育教学的重要内容。本文通过对普通高校篮球教学与训练中存在的诸多问题进行分析,为高校篮球教学与训练的发展提出了一些新的方法和举措,以求促进高校篮球教学与训练活动的顺利开展。