关于加强教师职业道德建设的思考

加强教师职业道德建设是全面提高教师素质的关键，也是实施素质教育，培养德才兼备的合格人才的重要保证，本就新时期教师应具有的师德内容，加强教师职业道德建设的意义及对策进行顾探讨。     

关于加强教师职业道德建设的思考

目前，教师的职业道德状况呈下坡趋势，对教育事业造成了一定的危害，必须采取切实有力的措施予以匡正；应大力加强教师的职业道德建设。     

关于教师职业道德认同感的思考

教师是一种凭良心干活、靠道德说话的职业。一位教师,只有从心底真正认同和喜欢所从事的职业,才可能无所保留地发掘自己的最大潜能,把师德的境界、精神发挥到极致,把工作的业绩做到超常的水平。相反,如果对自己的工作感到无奈或乏味,甚至倦怠、厌恶,就很难唤起内心的工作热情,谈不到无私的奉献,也谈不到高尚的师德。     

论物理教师的职业道德修养

本文简要论述了物理教师加强职业道德修养的重要性,提出了物理教师应具有的师德修养和职业素养.     

关于加强教师职业道德建设的几点思考

加强教师职业道德建设，增强教师们的信念，促进从教信心，以师魂作为教师的价值取向，以典型带动全体，使教师职业道德建设落到实处。     

社会转型时期的教师职业道德思考

社会转型时期,教师的职业道德面临严峻的挑战,教育战线出现师德缺失的现象并带来许多社会问题。师德缺失的原因在于教育工作者缺少献身教育事业的理想;缺少推进师德建设的激励机制;学校缺少浓郁的学习氛围;教育工作者缺少为人师表的意识。新时期应该完善教育管理制度,重视评估机制;以活动为载体,优化学校风气,营造良好的师德氛围;将师德建设与教师业务素质的提高结合起来;把学习终身化作为良好师德的一个内容,影响学生的学习观;把教书与育人有机结合起来。     

关于教师职业道德的思考

教师是人类灵魂的工程师,教师担负着塑造人类灵魂的职责,是传播与建设文明的重要引领者.教师不仅要将书本知识传授给学生,更要用自己的品行、人格去感染学生,使其健康成长.这就需要教师在具备专业知识的同时要恪守职业道德,注重师德修养,做学生尊敬、家长信任、社会需要的“四有”教师.     

对我国《中小学教师职业道德规范》的思考及建议

我国新修订颁布的《中小学教师职业道德规范》,受儒家精英化道德价值观和现代社会多元价值观的影响,自身存在理论困境。教师职业道德规范内容应划分不同的师德层次,在实施过程中要提供法律和制度保障,同时还要提高社会对教师的职业认同。     

从思想和行为角度再谈教师职业道德

师德是一种认真的态度,师德是一种和谐的人际关系,师德是一种真挚的情感。讲师德要问是否理解学生,讲师德要问是否对学生有明确的培养目标,讲师德要问教育手段是否落到实处,讲师德要问是否坚守了最初的信念。     

关于新形势下加强教师职业道德修养的思考

当代教师正处在经济全球化、文化多元化、社会信息化的时代,教师职业道德遇到新的冲击与挑战.文章以新的视角来思考教师职业道德的要求,从如何对待教师职业、如何对待教育对象、如何对待同事他人、如何对待知能结构、如何对待生命健康这五个方面,探讨了加强教师职业道德的一些具体做法和要求,对于加强师德建设、树立师德形象具有重要意义.     

浅谈教师职业道德

随着改革开放的进一步深入，经济高速增长，对教师的职业道德提了更高的要求，必须摒弃几千年遗留下来的旧道德，旧思想，树立合乎新形势下的职业道德观念。     

加强教师职业道德建设的几点思考

学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,是社会主义精神文明建设的重要阵地。教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者,学生健康成长的引路人,在培养人才的活动中,教师担负着特殊使命。教师的思想,政治、道德素质如何,直接关系到所培养人才的质量。要为社会主义现代化建设培养合格人才,教师就必须具备良好的职业道德素质。 一、加强教师职业道德理论建设,构建教师职业道德规范体系     

中小学教师职业道德规范学习体会

百年大计在教育,教育关键在教师。在我国,教师队伍非常庞大,其中中小学教师就有872万人。因此,抓好这支队伍的素质建设,特别是师德建设,无疑具有重要意义。     

教师职业道德之我见

一、提高政治素养是做教师的首要条件 一名社会主义国家的教育工作，必须具有坚定正确的政治方向，这是教书育人的灵魂所在。     

浅论教师职业道德

教师的职业道德 ,是指教师在其职业生活中 ,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为、规范或行为准则 ,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。简单地说就是为人师表和教书育人。教书与育人是不可分割的 ,教书既有知识的传授 ,又有思想道德的熏陶 ,育人包括言传又包括身教。教师的身教即为人师表 ,它是学校教育的一项基本要求 ,教书育人的重要组成部分。为人师表是指表率人物的品行。表率是很重要的 ,因为它是一个时代的思想道德规范的具体表现 ,体现一个时代的道德水准一、率先垂范 ,为人师表　　教…     

浅谈对教师职业道德建设的认识

教师是人类灵魂的工程师,他们不仅是学生知识的传播者、能力的培养者,更是学生思想品德的引导者。育人的重大责任就落在了我们每一个教师的肩上。教师素质的好坏,直接关系到21世纪人才培养的大问题,加强和改进师德建设是一项刻不容缓的任务,也是教师队伍建设古老而永恒的主题。     

我们为什么需要教师职业道德

我们为什么需要教师职业道德?或教师职业道德的意义何在?我们可以从教育劳动的特点、师德病态克服的需要和它能够发挥的功能三大角度去理解。     

新时期教师职业道德内容再思考

伴随着社会经济的发展,人民大众对优质教育的渴求日益强烈,与此同时,要求师德建设水平有一个相应的提高.办好当代教育,知识是本,师德是魂.站在科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识现阶段加强和改进师德建设的现实意义.我们能否受益于这些变化,最终将取决于我国教育的发展水平,而教育水平的提高又离不开一支具备良好教师职业道德的教工队伍.发展和创新师德建设的新内容,才能把师德建设推向更高水平,从而推动我国教育事业的发展.