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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
林华 《出版科学》2005,(3):26-28
2004年金秋,通过国家教育部教材审定委员会审定的武汉版国家课程标准教科书<科学>,走进了武汉市千百个中学课堂.作为这套教材的一名编辑,那段紧张工作的日子给了我难忘的经历,也使我对于编辑如何通过精心审读加工提高图书质量,有了更深入的思考.  相似文献   

2.
叶圣陶与邹韬奋皆为我国著名的编辑出版家.叶圣陶先生在编辑舞台上足足工作了65个春秋,先后编辑出版过如<小说月报>、<公理日报>、<中学生>等数十种报刊,编著、审定的图书不计其数.邹韬奋先生先后主编了<生活>、<大众生活>、<生活月报>等7种报刊.  相似文献   

3.
什么是精品图书和精品教材   总被引:2,自引:0,他引:2  
在图书市场竞争激烈的今天,出版人都增强了"精品意识",都说要抓精品图书和精品教材.但是,什么是精品图书和精品教材呢?并不一定都清楚.根据我在编辑工作实践中和参加国家图书奖及"三个一百"原创图书奖评审工作中的体会,简要地概括一下,不一定准确,仅供参考.  相似文献   

4.
三审制的困境和出路   总被引:3,自引:0,他引:3  
侯明 《编辑学刊》2008,(3):16-20
三审,一个都不能少 三审制是"三级审稿责任制度"的简称,又称"三审责任制度", 指由编辑初审、编辑室主任复审、总编辑终审三个审级组成的审稿制度.从1952年<关于国营出版社编辑机构及工作制度的规定>到 1997年的<图书质量保障体系>,对三审制的具体内容和要求都有明确的表述,并强调要"切实做好"三审工作,三审的"三个环节缺一不可";而且,"三审环节中,任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任".这项制度的出台和执行体现了图书编辑出版工作的内在要求.  相似文献   

5.
李俊 《编辑之友》2010,(11):118-119
郑振铎是20世纪最出色的编辑之一,他主编过的报刊达45种之多.[1]在接下<小说月报>主编前,他已成功编过<时事新报·学灯>和<文学周报>(后来改为<文学旬刊>).1923年入主<小说月报>,他更注重打造其为新文学建设与旧文学研究并重的文学刊物.依托此一媒体平台,郑振铎于全职编辑之外开始了"业余学者"的研究生活.说他"业余",不仅就其学术背景与工作时间而言之,更是立足其"媒体"性质所由观之.其研究范式的独特之处,正在于他以编辑身份介入研究领域所伴生的"媒体"特色.  相似文献   

6.
1956年3月,国务院总理周恩来主持召开国务院常务会议,通过<关于加强国家档案工作的决定>(简称<决定>).同年4月,国务院颁布了<决定>,人民日报发表题为<加强国家档案工作>社论.<决定>的主要内容可概括为三个规定和三项任务.三个规定是:1规定了国家全部档案的范围,首次明确提出关于档案是"国家历史财富"的科学概念;2规定了档案工作的任务是"在统一管理国家档案的原则下建立国家档案制度,科学地管理这些档案,以便于国家机关的科学研究工作和利用";3规定了档案工作的基本原则是"集中统一地管理国家档案,维护档案的完整与安全,便于国家各项工作的利用".三项任务是:1全面执行文书处理部门立卷,建立统一的归档制度;2迅速整理1949年10月建国以来的积存档案;3积极收集和清理分散在各地的革命历史档案和旧政权档案.<决定>是建设我国国家规模的档案工作的奠基石.  相似文献   

7.
董岩  徐利 《传媒》2004,(3):20-23
2003年10月21日,一个再普通不过的日子,曾经在京城报界沉浮达8年之久的<生活时报>,这一天黯然退出了竞争的舞台.在它的终刊号上这样告白:"8年前,伴随着改革的浪潮,<生活时报>应运而生.经历了一段探索,付出一份努力,现在向读者朋友挥手说再见了.我们衷心地感谢读者朋友多年来对<生活时报>的关心支持."这一期的<生活时报>还登载了郑直(现为<北京青年报>执行主编)、张捷(现为<南方周末>编辑)、李新(现为<北京晨报>编辑)、马雄鹰(现为<北京青年报>编辑)专门写的告别文章:<生活时报的碎片>、<记得对我的好>、<爱弥留>及<生活时报的"杂拌儿汤">.面对它的终结,这些曾与<生活时报>共荣枯后来又纷纷离去的编辑记者,心绪复杂--  相似文献   

8.
吴健敏 《编辑学报》2010,22(2):186-187
每一本好书背后,都会有很多故事.<倾听书海:好书背后的故事>讲述的是编辑的故事.从在炮火中孕育的文化工程<新华字典>讲起,其时间跨度为60年,但重点是改革开放30年中出版的好书的故事.本书可以说是一个出版"智囊",读后可以让编辑同人从中汲取养料,更好地掌握编辑工作的规律,进入出版的自由之境.  相似文献   

9.
1"出版"与"亚出版" 我们先来看看出版概念.<辞海>中给"出版"一词的定义是,把著作物编印成为图书报刊的工作,泛指出版、印刷、发行三个环节,也专指报刊图书编辑部门的工作(包括组稿、审稿、编辑加工、出版设计和校对等各项工作).在<现代汉语词典>(修订本)中对"出版"一词注释得很简单,即"把书刊、图画等编印出来;把唱片、音像磁带等制作出来".<实用出版词典>说"出版"即是出版机构有目的地接受来自社会上的各种有价值的信息,经审定和加工整理以后,通过出版生产手段使其附以不同形式的物质载体,再经流通渠道(即发行)传播于社会.  相似文献   

10.
首先祝贺<人口>栏目创办20周年,我第一个感觉是20年很不容易,我不知道中央电视台除了新闻联播这个栏目以外,还有多少个栏目能够创办20年的.我想了一下,没有几个,比如说<综艺大观>已经没有了,包括<幸运52>也改版了.部委办的栏目能够延续20年,而且在央视一套播出,我首先感到非常吃惊,我觉得开研讨会确实很有必要,其他栏目也可以从中得到启发.我在看这些片子的过程中在思考,为什么这个栏目能够办20年,办这么长时间,还能够保持比较好的收视率,确实很值得研究和总结,我个人体会有三点.  相似文献   

11.
1.<准记者培训教程> <南方周末>有什么秘密武器?一群资深编辑和记者向暨南大学的准记者们露了几招.读这本书,我和这些学生一起学.在<南方周末>做编辑的朋友蔡军剑,把他们南方报系的前任领导范以锦组织的"暨大准记者训练营"中采编精英的演讲内容编成了这本书.  相似文献   

12.
陈栋 《今传媒》2009,(11):4-5
1952年出生,湖北仙桃人,当过农民、教师、政府公务员.1984年开始评论和杂文写作,1986年投身新闻界,现为南方报业传媒集团高级编辑、<南方周末>编委.已出版<中国的羞愧>、<早春的感动>等著作17种.2004年,以时评杂文集<一个人的经典>问鼎鲁迅文学奖,他因此成为"第三届鲁迅文学奖"唯一的杂文获奖作家.  相似文献   

13.
上海社会科学院历史研究所研究员唐振常(1922- )原是学新闻学的,1946年燕京大学新闻系毕业后到上海<大公报>工作.在<大公报>、<文汇报>前后从事新闻工作15年,后来却改了行,从事历史研究,主攻中国近代思想史与文化史,较集中地研究了章太炎、蔡元培、吴虞三位近代史上的著名人物,取得了一批较令人注目的学术研究成果,出版了<章太炎吴虞论文集>、<蔡元培传>等专著和发表了<"四人帮"与青红帮>、<派性考略>等论文.  相似文献   

14.
我也许是<中国记者>忠实读者中年龄最小的一位了,我只有15岁,虽然订<中国记者>只有一年时间,但是我已经与<中国记者>产生了深厚的感情,有一种拿起放不下的感觉,尽管这本杂志上有好多术语我不太懂,尽管这是一本专门为业内人士量身定做的杂志.  相似文献   

15.
据说,美国<读者文摘>的院子里,有一块石头.石头上刻着三行字,这就是杂志社里人所共知的"编辑三问": 它可以被引述吗? 它实用吗? 它有恒久的趣味吗? 第一次见到这则材料,说老实话,我几乎没有一点感觉.我觉得它问得淡而无味,缺少我所喜欢的机智和锐利.然而,没有想到的是,每当读到<读者文摘>,脑子里总会出现这块石头.  相似文献   

16.
良师益友惠我良多 说起来,我跟穗芳兄有好几个"同".上文已经提到,我们同在新闻出版署直属的出版社做编辑工作,同应<新闻出版报>之聘做"评报"工作,还同为<新闻出版报>、<新闻之友>、<语文建设>、<中国出版>、<出版科学>等报刊撰稿.  相似文献   

17.
2005年7月7日<文学报>有一篇蒋子龙的文章:<大编辑>.读完之后,我微笑着放下报纸,我还是一个小编辑,一个仅在编辑行业工作两年的青年人.可是,文中提到的那类大编辑,身边却有不少,也结识了不少社外的大编辑.这样的机缘,是上海文艺出版社半个世纪的文化积累促成的,前辈们的辛勤工作挣下的口碑,让我们得到了快速成长的机会.  相似文献   

18.
跨入新世纪以来,<日晷之影>已经是赵丽宏继<艺术人生--新千年日记>、<唯美之舞>之后的第三本散文集了,这长长短短一百来篇文章以他自己的话来说:"这本书中的文字,大多是第一次编选入集,所以可以问心无愧地告诉读者:这是我的一本新书."拜读或者说翻读了<日晷之影>的我,心内涌起的依然是二十多年之前初读赵丽宏散文作品时感觉的"美的享受".  相似文献   

19.
开场白:当您看到本期辩题是<我心目中的三个体系建设>时,一定会感到奇怪,怎么辩题中的"两个体系"变成了"三个体系"呢?为此,请特别关注本辩题的最后一辩.从下期起,<我说编制"十二五"档案规划>将闪亮登场.  相似文献   

20.
看到<编辑之友>2009年第7期吴长安先生的论文<关于"的""地""得"合一的建议>,我深感悲哀.我认为,"的""地""得"切不可合一,现将理由切实而简短论述如下.  相似文献   

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