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摩尔定律、磁盘定律和光纤定律创造了经济增长的引擎,有希望在可预见的未来极大地提高计算、存储和网络的性能。然而,2003年UNCTAD(联合国贸易和发展会议,简称贸发会议)的报告指出,“软件行业中并不存在摩尔定律”,实际上,这是因为软件导致计算机系统变得更加昂贵,更加复杂, 相似文献
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世间有一条定律频频出现并影响着我们每个人的生活,这就是“意外后果定律”。这种事我们都熟悉:一大早到办公室想处理手头 相似文献
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泽仁 《记者观察(上半月)》2005,(9):1
心理学告诉我们,当同样的悲剧和痛苦不断刺激情感时,伴随着渐行承受而来的便是日增的麻木——对于“矿难”,越来越多的民众陷入了这种感知困境中,其频繁其严重使得我们还能有什么可说的呢?后一起事故往往是前一起的翻版和放大的“循环定律”在嘲弄政策、制度的同时,更是反复地将所谓的台前幕后一再曝光出来。这个年代的“矿难”对这个年代的我们来讲已无任何“内幕隐情”可言。媒体的追击是为效应,上级的深查是为安抚,而死者妻儿的哀号是为无助和无奈……从这个意义来解,那些“黑矿”以及黑矿主们对于现实社会并未有更多的隐瞒和欺哄,只是事… 相似文献
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阮冈纳赞五定律在高校图书馆流通工作中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
阮冈纳赞“五定律”被誉为“我们职业的最简明的表述”,属于不可逾越的金科玉律。其精髓至今仍指导着图书馆的各项工作。高校图书馆的流通工作中体现着“五定律”的各个方面,“五定律”指导着高校图书馆流通工作的方式和方法。参考文献3。 相似文献
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在数码印刷热潮席卷全球印刷业的今天,对于数码印刷,我们要更加坚定信心.打消“等到有了市场再去做”的念头。否则,就如同今天的传统印刷已陷于无休止的价格战.单价一次次突破印刷企业似能承受的底线.很多企业都不甘心失败.但改变不了停滞不前且淘汰的现实。 相似文献
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残疾人在电视镜头中并不少见,而他们的出现又往往伴随着“身残”与“志坚“这样一对矛盾。按一般人的理解,是“身残”让“志坚”显得更加难能可贵,也就更加具有新闻看点。为了突出这一新闻看点,很多记者就有意地去大肆渲染采访对象的身体残疾,以强化“身残”与“志坚”这对矛盾,似乎把被采访人说得越惨,就越能突出他(她)现在的成就。但是我们的电视荧屏是不是真的需要去极力放大这种矛盾其实还值得商榷。 相似文献
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合作的企望与现实 媒体是最后一个“暴利行业”。很多投资者对自己这样说。媒体上不断升温的渲染也这样引导。这让人想起80年代初时的中文热,那时很多会写字的人就觉得自己能当作家;计算机热刚起时,几乎会编程的人就觉得自己能开软件公司。 现在很多人注意到的是有那么多媒体一年的广告额上亿,净资 相似文献
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在自然灾害发生后,媒体应该发挥什么作用?笔者以“北京7·21特大自然灾害”新闻报道为例,探讨了“我们做了什么,该做什么,还能做什么”三个现实问题,并提出根据我国国情以及舆论体系构建的现实特征,我们应该建立起一套更加切合实际的灾害性新闻报道模式. 相似文献
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2001年,瓦尔特提出“儿童图书馆学五定律”,这是新世纪以来图书馆界对“图书馆学五定律”的首次拓展和应用.该五定律是对新老“图书馆学五定律”的继承和创新,启示我国应进一步完善儿童图书馆的教育职能、提高儿童图书馆员的阅读指导能力和媒介教育素质,并延长服务时间和拓展服务空间. 相似文献
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我曾往北京人民广播电台的“新闻天天淡”上说过本次奥运会新闻报道的特点.其中谈到“雪耻”、“报一箭之仇”等耿耿于怀式的词汇的绝迹.许认为从中透视出了大国崛起时应有的大同心态。我以为:就像获得全世界广泛赞誉的北京奥运会开幕式所展现的“和”这一中国传统文化的精髓一样.当我们的新闻报道以一种平和、平静、平常心去描述哪怕我们取得了意想不到的或金牌或失败时.“大音希声、大象无形”的真正大气和底气十足.才是我们彻底摈弃“大国小民”心态.以更加自信的心态和更加稳健的步伐走向未来的起点。 相似文献
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当我们正在迈向新世纪门槛的时候,顿感一种从未有过的沉重:我们的党报将以怎样的姿态迎接充满美好和竞争的21世纪?我们的记者将以怎样的面貌迎接充满诱惑和刺激的市场经济的挑战? 竞争虽然残酷无情,但“狭路相逢智者胜”。一张能顺应潮流、努力使新闻工作者的素质不断产生质的飞跃的党报,就一定能在新的世纪充满活力,充满希望。 直面五彩纷呈的现实 “宣传”与“报道”是两种不同的传播方式。 中国新闻界目前面临的伟大的转折,就是变被动式灌输为主动式传播。 五彩纷呈的现实决定了新闻界的伟大转折。这对我们新闻工作者的素质提… 相似文献
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近几年来.很多人就认为中国崛起的太慢根本在于教育,于是教育改革又被推到了风口浪尖之处。十几年来,中国教育工作者一直在推进素质教育.而现实是应试教育仍然占有一片天,教育改革出现了“瓶颈”问题。这是为什么呢?我们又应该怎么办才能突破“瓶颈”?我将以哲学的角度,从博弈论和马克思主义哲学世界观浅谈中国的教育改革。 相似文献
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