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王晓东 《数理化学习(初中版)》2013,(9):37
考点一凸透镜例1在如图1中,画出通过透镜的折射光线.分析:凸透镜三条特殊光线的作图:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴;②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点;③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.解:过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变,平行 相似文献
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仔细阅读初二物理课本P65的文字和插图后我们可以发现,透镜的折射有三条特殊光线:①过光心的光线传播方向不改变(P65第一行);②平行于主光轴的光经透镜后的折射光线(或其反向延长线)过焦点(图6-10、6-12);③从焦点发出(或原射向焦点)的光线经透镜折射后平行于主光轴(图6-11,如图1).有了这三条光线中的任意两条,无论物体放在距透镜什么距离的地方,都可利用作图的方法找出其像的位置,并确定像的倒正、虚实情况.请看图2-4。1.凸透镜成像的三个范围如图2-4图中F、P分别表示焦点和二倍焦距处,… 相似文献
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一、“眼和视觉”复习
考点1:考查透镜光路图
平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚,过异侧的焦点;经凹透镜后发散,反向延长线过同侧的焦点.利用光路的可逆性分析上述光线得出;从焦点发出的光线过凸透镜后平行于主光轴;射向凹透镜另一侧焦点的光线过凹透镜后与主光轴平行.不管是凸透镜还是凹透镜,过光心的光线,方向都不变。 相似文献
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透镜对光起折射作用.在通过透镜的无数条光线中,有三条很有用的特殊光线.为便于记忆,可编成三句回诀:“平行光,过焦点;穿心光,不变向;过焦光,变平行”.“平行光,过焦点”是指平行于透镜主光轴的光线,若通过面透镜,则折射光线经过焦点;若通过凹透镜,则折射光线的反向延长线经过焦点.“穿心光,不变向”是指穿过透镜光心的光线方向不改变.“过焦光,变平行”指经过焦点的光线,若经透镜折射,则折射光线变成平行于主光铀的光线;若对着凹透镜异侧焦点射去的光线,经凹透镜折射后,则折射光线变成平行于主光轴的光线.掌握这… 相似文献
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在初中阶段学习了透镜的定义及其透镜的性质 ,其中主要学习透镜中的凸透镜和凹透镜 ,对于怎样区别在光路图中应填上何种类型的的透镜 ,是同学们学习中的一个难点 ,对于这种类型的题目 ,应从它的定义及其性质入手。一、凸透镜的性质有 :1、平行于主光轴的光线经凸透镜后 ,会聚于焦点 (或对光具有会聚作用 )。 2、过焦点的光线经凸透镜后 ,一定平行主光轴。二、凹透镜的性质 :平行于光轴的光线经凹透镜后发散 ,但发散光线的反向延长线过虚焦点 (或对光具有发散作用 )。所以根据它们各自的性质 ,就很易区分。例 在下列光路图中填上适当的透镜… 相似文献
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例1光从玻璃斜射入空气,如图1-1所示.已知入射角为30°,折射角与入射角相差15°,请画出它的折射光线,并标出折射角度数.错解如图1-2所示,折射光线为OB,折射角为15°.错解原因不能正确理解光的折射规律,不懂得光由透明物质玻璃射向空气时,折射角应该大于入射角.正确解答如图1-3所示,折射角为45°.例2在图2-1中画出缺少的入射光线或折射光线.错解如图2-2所示.错解愿因(1)不理解凸透镜使光线会聚,凹透镜使光线发散.(2)不懂得平行于主轴的光线经凸透镜折射后通过另一侧焦点,而经凹透镜折射后,反向延长线过同侧焦… 相似文献
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戴金龙 《数理天地(初中版)》2006,(10)
实验说明,凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用,它们对光线的作用遵循折射定律.透镜对光线的作用常用三条特殊光线来表示,这三条特殊光线分别是:(1)平行于主光轴的光线;(2)经过透镜的中心(光心)的光线;(3)经过透镜焦点的光线(或光线的延长线经过焦点).这三条特殊光线经过透镜作用后的结果也 相似文献
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陈汝泉 《数理化学习(高中版)》2006,(4)
透镜成像作图是教学中的一个难点.其实,只要找出透镜成像作图的规律,掌握其实质,便可化难为易.透镜成像作图的要点可概括为:“三线,两点,一对应”.所谓三线就是我们通常说的三条特殊光线.即:①通过光心的光线不改变传播方向;②平行于主光轴的光线折射后通过透镜的焦点;(或折射线的延长线通过焦点)③通过焦点(或延长线通过焦点)的光线折射后平行于主轴.两点:就是指物点和像点.其意义是: 所有的人射光线必过物点(光线从物点发出), 所有的折射光线必过像点(或延长线过像点). 相似文献
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作为物理高考复习重点的几何光学问题,说到底就是光路问题.而透镜成像的作图方法其实就是对光路问题的研究方法,是光路复习的重中之重.透镜成像的作图,一般取几条特殊光线的光路进行研究,从而确定物体的像.中学常用的三条特殊光线是:(1)与主光轴平行的光线,经透镜后向焦点会聚;(2)通过焦点的光线,经透镜后与主光轴平行;(3)通过光心的光线,经透镜后传播方向不变.但是,这种说明较模糊.如:与主光轴平行的光线入射透镜后向什么焦点会聚;通过哪边焦点的光线,经透镜后为平行光线;对凹透镜成像的作图如何用这三条光线;发光点在主光轴上,如何作图,物体对主光轴的垂直高度大于透镜的线度又如何作图等等,都难得到圆满解答.下面就这几个问题作为透镜成像作图法的延拓,笔者谈点看法. 相似文献
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在初三物理“透镜及其应用”的教学中,我们发现学生对“凸透镜具有会聚作用“和“凹透镜具有发散作用”的理解是不多全面的,因此,在应用和判断使用的透镜类型时往往感到比较困难。学生对于路主轴干行的光线通过透镜发生的折射现多,比较容易得出“凸透镜具有会聚作用”和“凹透镜具有发散作用”的结论,如图1、图2。但是,如果人射光线是非平行光,学生就展难料校使用闲透镜类型。因为学生往往只根据人射光是平行时的折射现象将凸透镜的会聚作四片面理解为折射光线一定能“会聚于一点”;同样,也只是根据人射光是平行光时的折射现象将已… 相似文献
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1透镜作图作特图点:依据:实验平行于主光轴的光线通过透镜后,经过焦点或反向延长线经过焦点,简称平行到焦点;根据光的可逆性,从焦点发出或延长线经过焦点的光线,通过透镜后,将变成平行光线,简称焦点到平行。另外,经过光心的光线不改变方向。常原见因错是误没:有注意平行到焦点,焦点到平行这样的形状,后两图的错误是没有理解透镜对光的作用,即凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。2规律的理解及记忆2.1、实验结论(1)u>2f倒立、缩小、实像f2f(3)u相似文献
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