蒜头果油的提取利用

分析蒜头果树中果实、枝叶、种子的化学成分,较系统地介绍了蒜头果油近年来的提取途径和利用现状。     

判定等比数列四法

一、定义法 　　根据等比数列的定义,判断an+1an/,或an/an-1(n＞1)是一个常数. 　　例1 在等比数列{an}中,an=3·(1/2)n-1,且bn=a3n-2+a3n-1+a3n,判断{bn}是否为等比数列?……     

体验教学四法

《语文课程标准》指出,实施素质教育,目的是通过自主、合作、探究的方式体现教师的主导地位和学生的主体地位,坚持以人为本的教学理念,使学生逐步形成实践动手能力,培养学生的创新精神。语文具有很强的“体验性”,语文教学只有让学生自己体验,他的感受才会深刻,也才能真正开启其智慧之门。那么,在阅读教学过程中应该如何引导学生进行体验呢？     

法科学家破译可让肉类保鲜的乳酸菌基因序列

法国科学家日前破译了一种名为“米酒”的乳酸菌的基因序列，这种细菌会抑制导致肉类腐败的细菌，从而让肉类保持新鲜。     

大豆食品深加工四法

1.豆浆:将大豆洗净,冬天浸水24小时,夏天浸水7小时。用石磨磨成豆浆,用布袋榨取滤液即为豆汁,将滤出之豆汁盛于锅内煮沸即成豆乳。做豆乳所用水以雨水为最佳,沙水次之,井水最劣。     

家禽中毒防治四法

药物中毒。违反用药原则,任意加大用量,多种药物同时滥用,常能引起中毒。常见的药物中毒有呋喃类药物(以痢特灵应用最广)和拌喹乙醇中毒。痢特灵的拌饲浓度应不超过0.02％。喹乙醇作饲料添加剂,拌饲浓度为0.03％。发现药物中毒后,应立即停止使用该药物。 农药中毒。常见的有虫螨威和有机磷农药中毒,还有灭鼠药和除草剂中毒等,农药放置和喷     

小学生语感培养四法

语文课程是一门学习语言文字、运用语言文字的实践性课程。语言文字作为人类最重要的交际工具,要想很好的使用这个工具交流思想和情感,参与社会交际,就需要具有良好的语感。     

西红柿酱制作四法

西红柿酱是一种倍受人们青睐的、集食用与药用为一体,别具风味的新型蔬菜果酱,其生产工艺简单易学,无疑是人们快速发家致富的一条好门路。 (1)生产原料及工具 新鲜熟透的西红柿、食盐、清水、苯甲本酸钠;砂锅或精锅、大缸、坛等。 (2)西红柿酱的制作方法 ①碎制法 将新鲜、熟透的西红柿用清水洗净,机器磨碎,滤去皮籽等杂物,然后放入10—18％的盐和1％的苯甲酸钠,搅拌均匀装入大缸等容器内。以后如再搅动,需再加2％左右的食盐,直至出缸食用     

中药四宝收集法

马宝、牛黄、猪砂、狗宝被视为中药“四宝”。这四味中药非常难得,市场上严重供不应求,民间在宰杀这四种牲畜时,不少人因不识宝,随手丢弃,实在是可惜。现将这中药四     

男性自我按摩四法

许多人知道，经常参加体育锻炼有益健康。但是，却很少有人知道自我保健按摩能防病治病、健身益寿。     

水果保鲜技术与保鲜机理分析

随着科技的发展以及人们对生活质量的追求,尤其是对食物保鲜、品质与营养价值的高要求,促使了水果保鲜技术不断的深化发展。本文就水果保鲜机理以及目前最为常用的几种保鲜技术进行了简要的分析。     

小学高年级作文教学四法

作文教学是小学语文教学中的难点。在指导高年级学生作文过程中,教师引导学生立足生活、求新求真,要精评略改多讲评、注重情境与激励,这样就能切实提高小学语文高年级作文教学的实效性。     

鲜甘薯绿色加工四法

一、甘薯豆腐甘薯豆腐具有味淡、色白且营养价值高的特点。其加工方法：先将大豆洗净并浸泡于水中15小时（冬季的浸泡时间约24小时）。用粉碎机边加少量的水边将浸泡好的大豆粉碎成泥浆状,然后加入缸中搅拌,将生成的豆汁过滤去渣,倒入铁锅内煮沸,温度保持在100℃左右,每7升的豆浆液中混合预先用粉碎机粉碎好的糊状甘薯淀粉700克左右,     

高等数学考研四段复习法

本文针对硕士研究生入学数学考试，提出一个比较系统性的复习方法，力图对学生应试起到指导作用。     

传运球趣味教学四法

篮球运动历史悠久,喜爱者众多,影响涉及世界每个角落.可以说,没有篮球运动,就没有世界体育的缤纷多彩,就没有体育运动的劲爆与狂热.……