中学生课外足球选项教学开展情况初探

本文通过对课外足球选项教学开展情况的调查及学生的反馈信息做一分析,了解在中学如何把实行课外体育协会制度同体育教学相结合,使学生能够达到课外锻炼的效果,提高自我锻炼的能力,建立终身体育意识。     

陕南农村中小学体育教育现状调查分析

本文对陕南农村中小学体育教育现状进行了调查分析,指出了陕南农村中小学体育教育存在的问题,并针对这些存在的问题提出了相应的解决办法。     

中等职业学校体育课现状的调查与分析

中等职业学校体育教学是人生教育阶段的重要时期,是身心发展的重要阶段。本文通过对中等职业学校体育课教学开展现状进行调查、分析与研究,分别从学生基本状况、体育师资队伍建设、体育教学经费投入、体育场地使用情况等方面进行调查分析,探讨影响和制约中学体育课开展的主要因素,为更好地激发学生学习体育的热情,培养学生自主锻炼的意志,以及为中学体育课的改革与完善提供参考依据。     

体育教学情绪障碍初探

对学生情绪障碍在中学体育教学中的影响进行调查分析,找出其中的主要因素及调节方法,为今后更好地指导中学体育教学提供帮助。     

体育教学情绪障碍初探

对学生情绪障碍在中学体育教学中的影响进行调查分析,找出其中的主要因素及调节方法,为今后更好地指导中学体育教学提供帮助。     

抚州农村中学课余体育活动的现状调查与分析

课余体育活动是学校体育教育的一部分,组织好课余体育活动直接关系到学生的身体健康.也是衡量学校开展阳光体育活动好坏的标准之一.同时,课余体育也是对中学进行课余教育不容忽视的方面.据我们平时观察,发现农村中学课余体育活动没有受到重视的现象较为严重,这对农村学生体质健康的发展和课余体育活动的组织开展都有严重的影响.鉴此,我们对农村中学课余体育活动活动问题展开了调查,分析原因,并有针对性地提出发展对策.     

高校女性职工休闲体育活动状况分析及对策研究

本文运用文献资料、问卷调查、数理统计法等对陕南地区汉中、安康、商洛三地高校的女性职工参与休闲体育活动状况进行调查研究。结果表明,陕南高校女性职工对休闲体育活动总体持肯定态度,在项目选择上以"健身操""羽毛球""太极类""健身走"等为主;活动的场所主要是"学校场所"为主,时间大多集中在"清晨""晚饭后";参与的动机主要为"强健身体"和"审美追求",在"满意度"的调查中选择"一般"的比例过半。调查反映出陕南虽然属经济欠发达地区,但健身习惯已深入人心,这对休闲体育活动进一步深层次的开展,进而推动高校女性职工身体素质全面发展,达到身心健康无疑是非常有利的。     

上海市部分中学校运动队开展情况的调查与研究

本文运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法、实地调查法等研究方法,以上海市部分中学校运动队开展情况为研究对象,对当前上海市部分中学校运动队开展情况进行调查研究,并在此基础上提出保持上海市中学校运动队开展可持续发展的对策,通过对上海市部分中学校运动队开展情况的调查,旨在推进上海市中学校运动队改革,增添上海市中学体育文化氛围,努力培养一批优秀运动员,为上海市储备竞技体育后备人才,增强上海市中学学生的体育意识．激发中学学生参加体育活动的主动性。     

对苏北部分中学课外体育活动的调查研究

通过采访和调查苏北部分学校中学生课外体育活动情况,从开展的现状中发现在中学课外体育活动中存在的问题并提出相关建设性的建议,以求能更好地开展中学体育课外活动,提高学生课外体育活动的效果。     

关于中学体育教学改革的具体分析

中学体育教学是使我国中学生身体素质培养、良好运动习惯培养的关键。随着我国素质教育的不断深入,现代中学体育教学不仅仅是学生体育达标教育与考试的关键,更是养成学生良好运动习惯、培养学生一生体育爱好的重点。根据现代中学体育教学目标,中学体育教学应加快教学改革。以培养学生终身体育爱好以及良好运动习惯为基础开展中学体育教学活动,实现我国人民综合身体素质的提高。本文就中学体育教学改革进行了简要论述与分析。     

对江苏省淮安市城镇中学学生运动损伤的研究

运动损伤在体育运动开展过程中是普遍存在的,在一定程度上会影响学校体育的顺利开展,以及学生从事体育活动的积极性。本文选取了江苏省淮安市城镇中学245名学生运动损伤的病例进行研究,包括学生运动损伤与性别、年龄、以及季节气候的关系和运动损伤中的易损部位。根据研究结果,分析运动损伤的不同原因,提出预防运动损伤的对策,以达到降低体育活动开展过程中运动损伤发生率,提高学生预防运动损伤的意识。     

影响大学生体育兴趣因素的调查与分析

该论文利用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对杭十四中240名学生的体育兴趣进行了调查研究,并通过对几个授课教师的访谈初步分析得出了开渠中学学生体育兴趣的基本走向和制约学生兴趣发展的有关因素,旨在初步揭示开渠中学学生体育学习兴趣的特征,并针对影响学生体育兴趣的各个因素,提出了培养学生体育兴趣的一些具体措施以及一些相应的建议。     

中学体育伤害事故的调查研究

本文采用文献资料法、调查法、数理统计法等方法对黔东南州中学体育伤害事故进行了调查研究,得出如下结论:发生伤害事故的学生占所有学生的33.9%,发生体育伤害事故学生中男生极显著多于女生;黔东南州中学生伤害体育事故发生的组织形式主要是体育课,占45.2%;黔东南州中学生伤害体育事故发生的场所主要是篮球场、田径场;黔东南州体育教师总体安全意识比较强,但还有26.1%的体育教师安全意识淡薄。     

四川灾区中学体育状况研究

通过问卷调查,本文对四川地震灾区中学体育课程开展情况以及学生在体育课堂中的表现等方面进行调查,对调查数据使用统计软件进行分析,并得出结论,希望对四川灾区体育的相关研究有所启示。     

陕西蒲城尧山中学学生体育行为现状的调查

运用问卷调查及访谈法,对目前蒲城尧山中学学生体育行为现状进行调查,分析了影响其行为现状的学校因素。从中了解到该校体育面临的实际问题,有利于教育管理部门了解体育课程改革在陕西某些农村中学的进展状况,以引导农村体育教学改革健康、顺利地进展。     

中学体育课堂教学质量提高的有效途径分析

中学是学生各个方面得以全方位发展的关键时期,中学体育教学作为中学教育的有机组成部分,如何提高体育课堂教学质量使学生通过体育课堂教学能够学有所得是中学体育教师关注的课题;也是许多体育教师希望解决的现实问题。     

浅析中学体育教学中学生的心理需要

通过对中学体育教学中学生学习心理的调查分析,确认在体育教学中教学内容教学方法、组织形式等应适合学生心理需要的重要性。据此,对体育教师的教学提出一些行之有效的建议。     

课程育人导向下的中学健美操教学设计

以思想品德教育融入中学体育课堂的育人观为研究背景,运用调查法、文献法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对中学健美操教学中的运动技能培养与思想品德教育融合问题进行实证研究,发现:通过对教学内容、方法、手段以及教学组织方式的创新设计,实行模块化教学,坚持显性与隐形教育相结合,能有效提升学生的学习兴趣,提升教学质量,激发课程育人功效。     

浅析田径课教学在中学开展困境的原因与对策

通过对造成中学田径在中学课堂开展困境的原因分析及学生的体育课堂意向调查,总结出中学的田径课教学应从:准确科学的田径教学目标、提高教学内容的趣味性和健身性、建立科学客观的考核与评价体系、提高教师的教学能力等方面入手,来充分发挥田径教学在中学体育的重要作用。     

培养学生健康人格促进中学体育教学改革

中学体育教学在培养学生健康人格中具有重要作用,理应是中学体育教学的重要目标。而现在中学体育教学中没有很好的体现这方面的内容,以培养学生健康人格为重要目标促进中学体育教学改革将会对推进素质教育具有重要作用。