米老鼠的故事

2008年11月18日,沃特迪斯尼公司正式庆祝米老鼠诞生80周年。然而,米老鼠实际上比其正式生日要早六个月“出生”。米老鼠的处女秀是在一部动画片中扮演飞行员查尔斯·林德伯格,可是该动画片未能找到发行商。第二部动画片《飞奔的高卓人》也遭受了同样的厄运。在这部动画片中,米老鼠骑着美洲鸵鸟周游阿根廷,抽烟、喝酒,向人们挑战,要求决斗,表现得像个亡命之徒。     

Happy Birthday Mickey Mouse

你知道吗?风靡全球的米老鼠已经快80岁了!1928年11月18日,米老鼠代表美国精神在动画片《蒸汽船威利号》中首次亮相。现在这只迪斯尼王国的宠儿已经成为美国文化的象征——象征着美国人的乐观、机智和活力,也标志着文化商品化和企业形象。让我们一起为MickeyMouse祝福生日快乐吧!请仔细阅读短文,并将答案寄给我们,答对有奖。     

卡通故事

4.Mickey picks upthe puppy from thedoghouse.Thenthe puppy runsover to thegoldfish bowlfor a drink.Mickey从狗笼里将小狗抱出来,然后小狗便跑去金鱼缸那里喝水。6.“My God!”criesMickey.Mickey catchesthe fish at onceand puts thefish in a newbowl.“天啊!”Mickey叫道。Mickey立刻接住鱼,将它放进了一个新鱼缸。8.Mickey puts allthe pets back in theirplaces.“Don’t worry,little guy!”hesays to the puppy,“Some one willbuy you.”Mickey将所有的宠物放回原地。“不用担心,小鬼!”他对小狗说:“会有人买走你的。…     

Mickey Mouse and the Pet Shop

Hi, friends. Do you know Mickey Mouse? 米奇老鼠这个可爱的卡通形象可已经深入人心啦,相信同学们对他也是倍加喜爱。那关于他的故事,大家知道多少呢?还是先来读一读下面这个故事吧!1. Mr Palmer is leaving for a trip. Mickey helps Mr Palmer with his pet shop. “Have a goodtime! ”Mickey says.Palmer 先生要去旅行。米奇帮 Palmer 先生照看他的宠物店。米奇说“:玩得开心点! ”2. Mickey thinks it is easy to take care of Mr Palmer’s pet shop. But Mr Palmer’s pet parrotdoesn’t think so.米奇认为照看 Palmer 先…     

为米老鼠做健康和安全检查

据一项新的研究表明，迪士尼卡通人物如米老鼠、灰姑娘和巴斯光年可能身处地球上最快乐的地方，然而和大多数人相比，他们在工作中面临着更大的危险。据美国健康与安全部门称，孩子们的拳打脚踢、沉重的服装造成的颈部和背部损伤以及移动游行花车所造成的伤害导致全球迪士尼乐园内饰演迪士尼动画人物的190多名演员中有1/3上受过伤。     

On Communication Models

With the development of human society,the social hub enlarges beyond one community to the extent that the world is deemed as a community as a whole.Communication,therefore,plays an increasingly important role in our daily life.As a consequence,communication model or the definition of which is not so much a definition as a guide in communication.However,some existed communication models are not as practical as it was.This paper tries to make an overall contrast among three communication models——Coded Model,Gable's Communication Model and Ostensive Inferential Model,to see how they assist people to comprehend verbal and non-verbal communication.     

FCG-投射模与特殊环

一个左R-模R^A称为FCG-投射模，如果对于任一有限余生成模R^M，A是M-投射的。用FCG-投射模刻画了左V-环、半单环和QF-环，引进了FCG-遗传模和FCG-遗传环的概念，并对它们进行了刻画。     

论翻译标准与翻译模式

用一种翻译标准去衡量所有的翻译是不科学的,也是不可能的;同时,指望用一种或几种翻译模式就解决所有的翻译问题也是徒劳的。翻译标准和翻译模式应随着原文、译文、原文风格、译者和译文读者的不同而不同。     

浅谈物理模型及其作用

所谓物理模型,是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种简化描述,是以观察和实验为基础,采用理想化的办法所创造的,能再现事物本质和内在特性的一种简化模型.     

教师培养意识和教学模式

本文认为,刘颂浩(2014)提出的"对外汉语教学和本专业硕士培养和实习工作有机地融合"的思路若能落实,将是研究生培养方式的重大改变,可以全面提高研究生的培养质量。由于研究生实践经验有限,参与教学工作时宜采取"逐渐进入"的方式。本文进一步指出,研究生在参与学院教学进行教学实习的过程中,应得到一定的专业指导,这一指导过程无论对指导教师还是对研究生都有好处。本文最后依据较新的实证研究成果指出,研究生培养不能简单采取"教学主管+无经验的学生教师"的二元体系,而应设计为"主管教师+有经验的学生教师+无经验的学生教师"的层级模式。     

论课程决策模式的再构建

一、问题的提出 　　1999年 6月，全国教育工作会议通过了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确提出要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。”即实行三级课程管理体制。三级课程管理体制的实行，打破了我国传统的高度集中统一的决策机制。此外，近几年来，伴随着我国声势浩大的中小学课程改革，校本课程悄然兴起并得到蓬勃发展。校本课程的发展，强调了学校一级的课程决策，这就在某种程度上要求原来集中于国家的课程决策权力下放，实现课程决策的…     

论教学模式的类型

尽管古今中外教育模式五花八门,但都可以归结为注入式、讲演式、牧羊式、互动式四种类型。在四种类型中,由于教师和学生的地位、角色不同,教学会呈现不同的特征。系统梳理、分析和归纳教学模式类型,对教师更全面地认识、选择教学模式具有重要的意义。     

Enough of Ronald and Mickey: focusing on learning in outdoor education

Fifteen years ago Loynes expressed concern that market-place values were detrimentally impacting on the provision of outdoor education experiences. As tertiary educators with an interest in the impact of globalization on outdoor education, we have sought to extend Loynes’ use of McDonaldization by drawing on Bryman’s conceptual framework of Disneyization in order to more deeply understand patterns of contemporary consumption. We draw on field visits to investigate the degree to which these two concepts have permeated the provision of recreational providers that serve schools. We contend that there is evidence that Loynes’ concerns remain valid, but we suggest that more recent discourses around ‘place’ may offer viable and supportable alternatives to ‘consumption-oriented’ outdoor education practice.     

论远程学习的理论和模式

远程学习是指(教)师(学)生时空分离状态下学生主体的学习行为和思维活动。远程学习的理论和模式是远程教育理论体系中重要的基础理论。本文重点论述了以学生为中心的远程学习圈理论、远程学习的交互理论和远程学习模式。     

专业人员能力框架模式与发展——以ICT专业为例

能力框架作为一种基本框架,为顺利开展科技人力资源能力建设提供了基础.文章在深入研究美、英、德三国信息与通信技术(ICT)能力框架的基础上,提出了职业导向、技能导向和开发流程导向的三种能力框架模式,比较分析了它们对ICT专业人员职业发展的作用和借鉴意义.     

学生群体性发展与课堂教学模式

课堂作为学生个体与群体高度碰撞的地方,是孕育学生群体性特质的摇篮。而课堂教学作为一种有着明确的任务、正式的组织以及严格的规范的制度化活动,对学生社会性和群体性发展所能起到的促进作用则是其他活动难以替代的。一、学生群体性发展面临的问题1.缺乏有机的组织联系导致学生个体性强于群体性。我国课堂教学活动虽然以班级群体为单位进行,但现行的班级及其下属小组仅是行政管理意义上的,学生只是作为一种静态的群体背景而存在;群体间的交流较多地表现为前后左右间个别同学之间的联系。因而,国内有学者指出:在我国的中小学课堂中普遍不…     

On the Estimation of Nonlinear Mixed-Effects Models and Latent Curve Models for Longitudinal Data

Nonlinear models are effective tools for the analysis of longitudinal data. These models provide a flexible means for describing data that follow complex forms of change. Exponential and logistic functions that include a parameter to represent an asymptote, for instance, are useful for describing responses that tend to level off with time. There are forms of nonlinear latent curve models and nonlinear mixed-effects model that are equivalent, and so given the same set of data, growth function, distributional assumptions, and method of estimation, the 2 models yield equivalent results. There are also forms that are strikingly different and can yield different interpretations for a given set of data. This article discusses cases in which nonlinear mixed-effects models and nonlinear latent curve models are equivalent and those in which they are different and clarifies the estimation needs of the different models. Examples based on empirical data help to illustrate these points.     

论宏观经济计量模型的发展

自丁伯根（1937）开创宏观经济计量模型的先河开始，宏观经济计量模型经历了30、40年代的最初发展，50、60年代的蓬勃发展乃至70年代的衰落，到后来宏观经济计量模型各种理论和应用不断完善的发展过程。本通过介绍宏观经济模型的发展，并结合比较80年代出现的VAR模型和CGE模型，指出经典经济计量模型仍然是目前各国政府和商业部门广泛使用的经济分析和预测工具。     

论犯罪控制模式

历史上曾出现过刑事威吓模式和社会防卫模式,在法治时代的今天,我国应选择刑事威吓与社会防卫相结合的模式,树立犯罪控制模式的新理念--犯罪的相对性与刑法的谦抑性,两种犯罪控制模式的发展趋势为:刑罚威吓在弱化,社会防卫在强化.