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相似文献
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1.
《民族教育研究》2010,(1):F0003-F0003
贵阳民族中学是贵阳市教育局直属的唯一的民族中学,地处贵阳市花溪大道,占地面积128亩。  相似文献   

2.
贵州省三都民族中学是三都水族自治县的一所完全中学,始建于1942年6月,她的前身是三都造纸初级实用职业技术学校.1948年更名为贵州省立三都中学,1958年建立完中,改称贵州省三都民族中学。1980年经贵州省人民政府确认为首批省属重点中学之一,2001年6月被国家教育部列为寄宿制中学。  相似文献   

3.
《民族教育研究》2009,(6):F0002-F0002
贵州省毕节地区民族中学创建于1992年,学校由地区民族事务局和地区教育局共同管理。学校集“民族性、农村性、扶贫性”于一体,面向农村、面向少数民族、面向边贫村寨招生。学生来自全区七县一市,农业人口占85%以上,少数民族学生占50%以上。学校实行全寄宿制、半封闭式、半军事化管理,执行助学金和奖学金制度。  相似文献   

4.
《中国民族教育》2009,(10):F0002-F0002,F0003,F0004
得益于毕节试验区“扶贫开发、生态建设”的大背景,贵州省毕节地区民族中学于1992年建立,是全地区唯一一所寄宿制民族高级中学。学校集“民族性、农村性、扶贫性”于一体,面向农村、面向少数民族、面向边远贫困村寨招生。学生来自全地区7县1市的250个乡镇。现有高中在校生2600人,教职工160人,教师学历达标率为100%,中高级教师占教师人数的70%,  相似文献   

5.
《福建教学研究》2006,(5):F0003-F0004
宁德市民族中学是全省唯一以少数民族学生为主体的二级达标重点完中,初中部全部为少数民族学生,高中部民族生占46%。现有教职员工184名,其中特级教师2名,高级教师53名。  相似文献   

6.
坐落于风景秀丽的黔灵山麓的贵阳市第十七中学以扎实的学风、严谨的教风和文明的校风闻名遐迩。学校现有教职工164人,教学班42个,学生2300余人,拥有一批在全市享有声誉的特级教师,市级学科带头人,省、市、区级中青年骨干教师。贵阳市第十七中学遵循求真、崇善、尚美的办学理念,以培养德智体美劳全面发展的综合性人才为办学目标,以培养学生做文明  相似文献   

7.
《基础教育参考》2013,(19):I0002-I0002
贵阳市第二十五中学成立于1966年,2011年被评为“省级二类示范性高中”。近年来。学校先后赢得了各种荣誉:2012贵阳市小河区先进基层党组织、2011—2012年度小河区教育目标考核二等奖、贵阳市教育系统门户网站测评高中组三等奖、北京师范大学教育实习基地、心理教育示范学校、贵州省省级绿色学校。  相似文献   

8.
9.
《贵州教育》2010,(7):F0002-F0002,F0003
铜仁地区民族中学(原铜仁第三中学)位于贵州省铜仁市中心、美丽的锦江河畔,校园翠竹摇曳,名贵树木常绿,乌语花香。铜仁地区民族中学创建于1964年,现有在职教职工182人,专任教师164人(特级教师2人、高级教师51人、中级教师63人、初级48人,其中国家级骨干教师3人、省级骨干教师10人、地级骨干教师13人)。  相似文献   

10.
《湖南教育》2004,(14):F002-F002
酉水河畔,千年古镇之内,保靖民族中学已度过不平凡的六十五个春秋。  相似文献   

11.
《黑河教育》2013,(9):F0004-F0004
孙吴县民族中学坐落在群山旖旎的小兴安岭怀抱之中,屹立于波光潋滟的逊别拉河畔。2006年8月,全县十一个乡镇中学合并到该校,使之成为全县惟一的一所农村寄宿制学校。  相似文献   

12.
《教育》2007,(4S):F0004-F0004
贵州省实验中学坐落于祖国西南美丽的林城——贵阳市,其前身系创建于1944年的国立贵州战时中学,稍后更名为贵州中学、贵阳中山中学,现为直属贵州省教育厅的省级示范性高中(省级重点中学),是教育部国家留学基金管理委员会“高中国际教育项目”合作学校、“北京师范大学基础教育实验学校”、“清华大学射击运动后备人才培养基地”、“中小学骨干教师国家级培训基地学校”、“首批全国中小学科研兴校示范基地”、“贵阳市五好学校”、“贵阳市绿色学校”、“贵阳市精神文明单位”……  相似文献   

13.
把地域民族传统体育引入贵州中小学具有非常重要的现实意义和地域认同因素的优势。本文对地域民族传统体育引入贵州中小学进行了全面深入的探析,旨在为贵州中小学体育教学和体育文化传承提供更好的思路和参考。  相似文献   

14.
《民族教育研究》2010,(1):F0002-F0002
贵州省铜仁地区民族中学(原贵州省铜仁第三中学)创建于1964年8月,位于贵州省铜仁市区美丽的锦江河畔。校园翠竹摇曳,名贵树木常绿,乌语花香。近年来,学校荣获多项荣誉.是“地区思想政治工作先进单位”、“地区民族团结进步先进集体”、“地区双优文明学校”、“贵州省实验教学示范学校”、“贵州省五四红旗团委”、“贵州省示范性高级中学”、“贵州省五一劳动奖状先进集体”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国民族中学教育协会示范校”。  相似文献   

15.
《中国校外教育(理论)》2014,(11):F0004-F0004
贵州省长顺县民族高级中学始创于1956年,原名长顺县中学。1980年,学校更名为“长顺县民族中学”。为了突破长顺县高中教育发展,县委、县政府于2012年7月,将长顺县民族中学高中部和县第二中学高中部整合后,组建成新的长顺县民族高级中学。学校占地面积156667m^2,校园建筑面积(已建)55069m^2。  相似文献   

16.
贵阳市民族中学系贵州省二类示范性高中、全国民族中学示范校。学校位于贵阳市花溪大道董家堰,东望国家级湿地公园——花溪十里河滩,南接贵州大学和贵州民族学院,校园整洁、环境优美,文化氛围浓厚。现有学生近2000人,教职工142人,其中,特级、高级、中级教师占全校教师77%,省级、市级骨干教师10余名。学校管理严、校风好、教育教学质量高,有一支敬业、爱生、勇于钻研的教师队伍。近几年均荣获贵阳市高中高考质量评估奖  相似文献   

17.
《广东教育》2007,(4):F0003-F0004
曲江中学于1927年由当时国民革命军北线总指挥钱大钧创办,是一所有80年办学历史的粤北名校,是广东省一级学校,国家重点课题“团体心理辅导”实验基地,广东省新课改样本学校,广东省绿色学校,韶关市园林式单位,韶关市高考优胜学校。为进一步优化教育资源,创办国家级示范高中,2004年,曲江区委、区政府投资近一个亿,仅用8个月的时间就建成了曲江中学新校。  相似文献   

18.
申红 《教育家》2004,(5):i005-i008
云南民族中学是国有公办省属民族中学,占地40.5亩,现有高、初中27个教学班,在校学生近1500人,涵盖35个民族,学校有教职工108人,其中特级教师、市级学科带头人4人,高中级职称教师占教师总  相似文献   

19.
忻城县民族中学始建于1982年,目前是县城唯一的一所初级中学。学校现有33个教学班,在校学生1698人;教职员工124人,专任教师102人。  相似文献   

20.
《基础教育参考》2014,(24):98-98
正贵州省贵阳市第九中学创建于1957年,是贵州省省级示范高中、现代教育技术实验学校、贵州省绿色学校、贵州省青少年科技教育特色学校。在我校"学会做人,学会求知,学会健身,学会办事"的校训中,"学会做人"成为学校教育的首要和根本。学校把"学会做人"进一步诠释为"做理想人、做大器人、做诚信人、做担当人、做健康人、做幸福人",让学生铭记:无论高矮俊丑我都可以拥有气质,无论富贵贫穷我都可以拥有教养,无论顺境逆境我都可以拥有自信,无论大  相似文献   

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