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幽默风趣的人大家都喜欢接近,幽默风趣的文章大家也会百看不厌,因为幽默、诙谐、调侃往往是智慧的体现。我们在作文中如能适时地“幽他一默”,定能使文章呈现亮丽的风采。那么如何创作幽默风趣的语句呢?笔者认为可从以下几方面考虑。一、自我调侃调侃是用言语戏弄、嘲笑之意。嘲笑别人是不礼 相似文献
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教师的幽默风趣能激活课堂气氛,活化学生僵硬的头脑,使学生易于接受所学知识。教师的幽默风趣可以在多方面表现出来,比如教学语言、教姿教态、教学方式、教学机智。教师如果富有幽默风趣的风格,就能够带来意想不到的教学效果。幽默风趣的语言是课堂教学的润滑剂和 相似文献
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俞小锋 《中国小学语文教学论坛》2004,(34)
怎样的老师学生最喜欢?带着这个疑问,笔者曾作过一项调查:你认为一名好的老师应该具备哪些条件?可供选择的有知识渊博,平易近人,幽默风趣,高度负责,严格要求……学生选择的结果,出乎意料而又在情理之中,“知识渊博”“幽默风趣”两项遥遥领先,并且随着学生年龄的增长,“幽默风趣”大有赶超之势。可见不仅生活需要笑声,幽默的人深受欢迎。我们的课堂,也呼唤幽默的教师。一下子,让我们对“幽默”有些肃然起敬,似乎在我们的心目中也变得神秘起来。让我们走近有着“幽默大师”称号的全国著名特级教师——于永正,通过于老师的成功案例,一睹“课堂… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
<正>在小学语文教学课堂中,教师常用的教学模式就是"语言"模式,衡量教师教学质量的优劣,可以从其实际的课堂教学中语言表达能力的高低直接体现出来。只要在课堂教学中运用"语言艺术",就能成为优秀的小学语文教师。"语言艺术"应具备以下几个特点。一、运用幽默风趣的教学语言教育教学最得力的助手是幽默风趣,幽默风趣是趣味语言的一种表现方式,也是教学艺术的一种展现形式。一堂幽默风趣的小学语文课程,可以迸发出学生的智慧火花,在提升课堂教学趣味的 相似文献
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在信息技术教学中,基本概念和理论性的教学内容,会使学生感到抽象、枯燥,记忆较困难。这时候,教师运用风趣幽默的语言、恰当的比喻适当地幽默一下,就能将沉闷化为轻松,抽象化为具体,使学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。前苏联著名教育家斯维特洛夫认为:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。”作为工作在教育第一线的教师,我们感同身受。 相似文献
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随着时代的发展,学生喜欢的教师类型也在逐渐改变。从以前的严师型过渡为亲和型。而最新的学生调查显示学生最喜欢幽默风趣的新型教师。师生关系中学生对老师的喜欢是学习主动性的一个重要前提,鉴于此,作为教师我们应该将幽默风趣带入课堂, 相似文献
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每年的春节联欢晚会,观众最喜欢的节目是相声和小品,这种风趣幽默的艺术越来越被人们所接受和喜爱。而我们的学生呢,他们也渴望“课堂幽默”。作为教师要满足学生的这种心理要求,使他们能在欢乐愉快的课堂气氛中掌握新的知识和技能。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(9)
幽默教学是一种有效的英语课堂教学手段,它通过教师的语言,表情,动作表现出来,使教师的讲课变得风趣诙谐,幽默睿智。它能有效的激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,集中学生注意力,融洽师生关系,开启学生心智,培养学生创造性思维能力,消除疲劳,变枯燥乏味于灵活多变,是一种良好的教学方法。本文论述教学幽默在中学英语教学中的作用,同时也说明了教学幽默是教师教学艺术才能的重要组成部分。 相似文献
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樊宇红 《黄河之声(科教创新)》2017,(4)
太原莲花落植根于三晋文化大地,它的艺术特色独特鲜明,旋律优美、语言丰富、节奏灵活。具有鲜明的地方特色,是一种说唱艺术,借鉴融合了相声的艺术手段。其中也使用了很多重叠语句,因为这些独特的语言使其诙谐幽默、风趣,常以讽刺的口吻叙述故事,把人们对生活的热爱与激情展现的淋漓尽致。将生活中碰到的各类故事编写成曲目,风趣幽默的表达出来,带给人们无限欢乐。 相似文献
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语言是人类进行交流的重要工具和手段,而幽默风趣的语言会使人们之间的交流起到事半功倍的效果.本文试将幽默风趣的语言运用到大学英语课堂教学中,并分析其课堂效果. 相似文献
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梁伟生 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1996,(3)
陶行知先生是伟大的人民教育家,同时也是个幽默大师,纵观《陶行知全集》我们不难看到,陶先生在各种不同的场合常常运用幽默和风趣的语言,使对方在笑声中轻松、愉快地受到教育、充实思想、得到深刻启示,在心目中留下高尚美好的印象。莎士比亚说:“幽默和风趣是智慧的闪现。”陶先生的幽默,不但表现他的“心满天下”的伟大胸怀,而且还表现他机智、敏捷以及革命乐观主义精神。 一、以“田汉”为荣,彻底农民化 陶行知先生留过洋,当过名牌大学教授,为了致力于乡村教育,从上层社会一下子扎到下层民间 相似文献
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在实践教学中适当地运用幽默风趣的语言,会使课堂教学更有针对性、情趣性、启发性和指导性。本文主要阐述如何在教学中运用幽默风趣的语言。 相似文献
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