大麦地上的纯爱故事

小说讲述一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……     

男孩女孩,怎么养

1岁前，男孩管女孩宠；3岁时男孩开发智力，女孩多做运动。     

青铜葵花

<正>这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……     

“女大十八变”变在哪里

俗话说:“女大十八变,上了花轿还要变三变。”这话虽然有点夸大,但女孩在青春期的变化确实是很大的。首先,女孩在形态上,包括身高、坐高、体重、肩宽、盆宽以及手足长度等,从10岁到14岁是变化最迅猛阶段,往往会比同龄的男孩长得高和重。这是因为女孩比男孩发育要早两年左右,到14岁以后,男孩又会“后来居上”,超过女孩。     

一个女孩子的男生经历

大家都知道,女孩与男孩有各自不同的外貌特征与性格爱好,女孩们鄙视男孩的摸沙滚泥、冲锋陷阵,认为脏;男孩们更是不屑于女孩的布偶娃娃、公主王子,觉得幼稚,可是,即将出场的这位女孩却经历着男孩般的故事……     

男孩和女孩

老师：“吉尼，你能告诉我男孩和女孩之间有不同吗？”吉尼：“当然，男孩的头发短，女孩的头发长嘛。”男孩和女孩     

幼儿之间纠纷实例——自己解决问题

地点:音乐室 活动:音乐游戏 人物:女孩A、女孩B、男孩 年龄班:5岁班 事例实录:在音乐声中,部分幼儿已相互手牵着手站成一个大圆圈,女孩A与男孩也在其中。女孩B也想加入与同伴一起做游戏,她来到女孩A和男孩身边,要求加入他们中间,但女孩A不让女孩B进入,并用身体挡着,     

4-6岁幼儿自我概念发展特点研究

本研究以4岁-6岁幼儿为被试,使用《幼儿自我概念调查量表》考查了120名幼儿的自我概念发展特点。结果表明,不同年龄幼儿在自我概念发展上存在显著差异,4岁组幼儿自我概念认知得分显著低于5岁组与6岁组幼儿,5岁组幼儿与6岁组幼儿之间无显著差异。同年龄组的男孩与女孩相比,在母亲接纳、身体能力和认知能力得分上无显著差异,但在同伴接纳维度上女孩显著高于男孩。     

关于孩子的性别角色

父母们可以看到,孩子从2～3岁开始渐渐注意到人类性别上的差异。不过无论男孩或女孩,一般来说,幼儿期的孩子不会对自己的性别表示出多大的关注。况且5～6岁的男孩女孩在体力上和能力上本没有很大的差别。因而,导致男孩和女孩表现出明显不同的心理和行为取向,在很大程度上是其周围环境、家庭、媒体(书、刊、电视等)的影响,其中又以父母的影响最为直接。这里,我们不妨就父母常见的态度与言行作一番考察。     

过去的一段情

男孩认识女孩那年,男孩二十一岁,女孩十九岁。他们都是从一所师范学院毕业的优秀学生,因为家境贫困,选择了一所不收学费甚至还补贴生活费的学校。但也从此注定了他们以后的人生之路只能是走上那三尺讲台。没有郁闷,也不曾后悔,青春的岁月似乎格外让人亢奋,逼着人不断向前,只有向前。而年轻的他们又是那么羞涩,那么可爱。那年,男孩刚刚参加工作,女孩就在男孩工作的学校实习。他们的相遇     

为男孩子呼吁

在幼儿园,常常可以看到男孩做着女孩的游戏,扮演蝴蝶、红花;跳着女孩的舞蹈,做手腕花、碎步走等。细细观察他们的情绪,就会发现不少男孩是出于无奈,这些活动内容不适合他们的心理。这些男孩是值得同情的,教育者没考虑到他们的特点。幼儿到了五六岁,已开始表现出一部分性别差异,他们已开始意识到自己是男孩或女孩。男孩好     

他和她真的有差别吗？

男孩、女孩,除了众所周知的染色体和外生殖器不同,他们还有其他的差异吗？是不是男孩真的比女孩聪明？女孩比男孩更顺从？这些差异是天生的,还是后天造成的？[编者按]     

留住我们的根——读曹文轩的新作《青铜葵花》

这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了“兄妹”,他们一起生活、一起长大。12岁那年,命运又将葵花召回城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……     

你追我赶——男孩、女孩身高发育之比较

在童年时期的男孩和女孩身高差不多,男孩稍高于女孩。但到了青春期的前期就有了显著的变化。女孩子从9岁开始,进入生长发育的突增阶段,11～12岁达到突增高峰,每年身高要增长5～7厘米,多的可达8～10厘米。男孩子这一过程却比女孩子约晚两年,因而出现了女孩先窜个子,9岁以后同龄的女孩要比男孩高一些。一个人的身体高矮,取决于骨骼的生长发育。男孩子身高突增高峰虽来得晚些,但却不甘落后,约从12岁左右开始急起直追,约在14岁前后身高又超过了女孩。这个时期男孩每年可增高7～9厘米,增长快的可达10～12厘米。女孩子先窜个子而男孩子后窜个子,这…     

男孩和女孩的故事

八年前那个阳光明媚的秋日,男孩和女孩一同跨进了育人中学的大门。那一年,女孩15岁,男孩16岁。开学典礼上,满头华发的老校长语重心长:能考进我们育人中学的都是品学兼优的学生,是国家的未来栋梁之才……     

男孩子，你会教吗？

研究表明,女孩的神经系统整体比男孩成熟得早一些,她们的手眼协调动作更灵活,更准确,平衡性也更好,在男孩写字还歪歪扭扭的时候,女孩早就可以写一手漂亮的字了。5岁男孩的大脑语言区域发育水平只能达到3岁半女孩的水平。2006年,美国心理卫生研究所的15名神经系统科学专家组成的一个专家小组发表了一个研究报告,该报告详细记录了大约2000个4～22岁孩子的大脑发育状况,结果表明,男孩和女孩的大脑中,很多区域的发育顺序和速度都不相同。男孩和女孩之间的差异比我们想象的更大。因此,在课程标准的要求下,在书写、口头表达、课文背诵等某些方面要适当降低对男孩子的要求,让他们也常常有成功、进步的体验。保护男孩子的自信心,对他们未来的学习是非常重要的。     

云淡风清

男孩和女孩同年升入初中,而且同班。后来,男孩成了这所中学公认的才子。遥遥领先的成绩,足以令一群人倾倒;笑傲校园的球技,足以令无数人折服……总之,百分百的天之骄子。不过,这些优越感也造就了男孩张狂的个性。女孩不喜欢这样的男孩,所以对男孩,女孩向来都采取敬而远之的态度。说到女孩,相比之下则平凡了许多。她酷爱文学,甚至每次数学课上都可以见到女孩津津有味地读着桌子下面的小说,有时还会为小说中的感人情节而伤心落泪呢。日子云淡风清……到了初三,学校组织分班,男孩与女孩分到了不同的班级,男孩更加努力地打造他的未来,女孩依然陶…     

女孩的快乐人际关系

含苞待放的女孩有很多普遍的天然特质。养育女孩有养育女孩的智慧和技巧,本期我们先从父母培养女孩的人际交往能力谈起。女孩就像是一朵花。养育女孩需要花更多的心思。时代在改变,人们对女孩的态度与期望也与以往不同。在这个女权高彰的时代里,养育女孩的挑战,是大异于从前的,也更需要智慧。不论是多么顽皮、外向,男性化的女孩,她的情绪与思维,都需要父母用心去体会,去了解。当我们平心静气地面对男孩女孩的不同天性时,我们不得不承认男女有别,而且男女需求大不相同。女孩从小就对人际关系特别关注。在一份研究幼儿行为的报告中,哈佛大学教授R.B.Thompson发现,三四岁的小女孩们喜欢在一块儿玩扮家家,她们的任何游戏都模拟成人世界的沟通方式,有许多成熟的对话。反观同龄的男孩,他们则拿起汽车、飞机,发出各种撞击的声音。Thompson在另一个研究中,又发现女孩们更喜欢求助于成人。这都反映出人际关系对女孩的重要性。我想从与人相处这方面,来谈谈父母如何培养女儿,帮助她将来成长为一个成熟优雅的淑女。     

14岁的男孩女孩

14岁的天那么蓝,云那么淡,风那么轻;14岁的心懵懵懂懂,十四岁的梦朦朦胧胧。14岁的女孩会将自己的秘密锁进粉色的日记本,同时也锁住了一颗羞答答的心,她们会在夜深的时候做起斑斓的梦。14岁的男孩会莫名奇妙地留意起身边温柔美丽的女孩们,他们将女孩的天涂蓝,云抹淡,风抚轻。14岁的女孩会站在篮球场旁,看那些活跃在球场上的男孩们,看他们酷酷的、帅帅的动作……14岁的男孩会活跃在篮球场上,用故作潇洒、帅气的身影来吸引站在篮球场旁的女孩们的注意……14岁,一个成长中的故事,一个五彩缤纷的季节,让我们放下心中的懵懂,整理梦中的朦胧,用笑…     

男女有什么不同?

男性和女性在生理结构上有明确的性别差异,表现在具有不同生殖系统、体貌性征(胡须、乳房等)和不同的免疫能力等方面。比如,有研究证明,女性免疫力比男性强。从发育上,女孩早于男孩,所以小学儿童中女孩的成绩往往优于男孩,但到中学以后,男孩会逐渐追上,甚至超过女孩。