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邹爱华 《第二课堂(小学)》2002,(Z2)
它总是蹑手蹑脚地走来,尔后在你心灵的一隅找个位置坐下,有时坐得很久,直到把你好端端的形象折腾得乱七八糟。 它知道你的个子特别矮,于是在一群高个子中间,它总是压迫着你的脊椎,不让你的头抬起来。 它知道你的脸蛋没有其他女孩子漂亮,于是就让你躲着她们,而在你的脸上它更是涂抹上了难看的慌乱和 相似文献
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“幸福在哪里?朋友哇告诉你,它不在月光下,也不在温室里;幸福在那里?朋友哇告诉你,它在你的理想中,它在你的汗水里……”小时候,这首欢快的歌像所有琅琅上口的儿歌一样伴随着懵懂的我度过了蹦蹦跳跳的童年。长大后,我成了一名光荣的人民教师,它又好似一把金钥匙,指引着我一步步打开通往幸福的大门。 相似文献
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方定 《第二课堂(小学)》2006,(8)
狐狸在街上走着,迎面碰上了老狼。老狼伸手就给它一大嘴巴“:让你不戴帽子!”狐狸很郁闷地回家了,弄了一顶帽子戴着。第二天它又碰上老狼了,又挨了一大嘴巴“:让你戴帽子!”如是几次,总挨打。狐狸想,这么老挨打不是个事儿啊,不行,我得找老虎投诉去。刚到老虎家门口,就听老虎在屋里说话“:你也不能老这么蛮不讲理打狐狸啊,回头狐狸找我投诉,我也不好罩着你啊。好歹咱面子上得过得去,我教你一招:下回你见着狐狸,跟它说,给我弄点儿洗衣服的来。它给你拿肥皂来,你就打它一顿,说我要的是洗衣粉,谁让你拿肥皂。它拿洗衣粉来,你也能打,说我要肥皂,… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2010,(5):4-6
好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! 相似文献
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杨静 《中学生读写(初中)》2005,(11)
每到秋冬之际,雾便姗姗而来。清晨,它笼罩着整个山间树林,无声地翻滚着,为刚刚苏醒的一草一木擦脸。你想追逐它,它却悄然避开,躲在你的前面,后面,左面,右面。它像个调皮的小孩,让你看到,却不让你触摸。可是,它又像只忠诚的小狗,追着你的身影,拉着你的衣角,撵不走,挥不去,就这么温柔地跟着你。 相似文献
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