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李华强 《中国科教创新导刊》2013,(33):180-180
“成长感悟类”作文,是近年来中考作文热门类型之一。从2011年各省市中考试卷来看,这个类型的有很多:像安擞省的“在我们这个年龄”的材料作文,唐山市的关键词为“告别”话题作文,福州市命题作文“走一步,再走一步”,济南卷“阳光灿烂的日子”,北京市命题作文“日记月累”,河南半命题作文“怀念的日子”等等。这个类型的作文,其主要特点是要求考生表达对成长的某种体验,对生活的某种感悟,特别是精神的提升和人格的饭炼。这些问题能写出考生的成长足迹,自我论坛,心灵感悟、人格精神、责任爱心等。此外,这类文体着眼于学生的品德与修养,指向学生的精神世界,关注学生的成长与发展,有助于学生形成积极的人生观和正确的世界观,价值观。 相似文献
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2008年高考作文,不仅注重了对考生作文综合素质的考查,更体现了新课程改革的多种理念。如全国1卷、陕西卷提供了包括汶川地震后政府反应、民众捐款、救援队等抗震救灾的有关素材,引导考生关注重大社会事件,挺立民族脊梁;天津卷、重庆卷、湖北卷、辽宁卷则将“生活在自然中”的考生的目光引向真实的的平凡生活,体验“人之常情”;湖南卷、福建卷、北京卷则让考生在具体而微的情境体验中,挖掘个性视角,感悟人生哲理;江苏卷、上海卷、浙江卷则引导考生在“好奇心”的驱使下.或探寻自我幽微,或关注他人冷暖,或触摸城市文明,或感受乡村风情…… 相似文献
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一、解剖自我,张扬个性风采不少考生在发表议论时总爱照搬他人的素材,缺乏一种审视自我、解剖自我的精神。其实,生活材料一要真实(切勿胡编乱造,可在艺术允许的范围内提炼加工)。二要有内涵,有新意。三要自己对这个生活材料有所感悟,且比较深刻。请看: 相似文献
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朱水军 《全国优秀作文选(高中)》2005,(12)
【高考连线】对人生的感悟(或说人生感悟、生活感悟)始终是话题作文命题的一个主要思路,也是作文训练的一项主要内容。从最近几年的高考看,作文写作正在从“道德写作”向“生活写作”发展。如2004年前高考全国卷考查“诚信”“心灵的选择”“感情亲疏与认知的深浅”等等,都侧重于考查考生的“思想道德和精神情操”,而从2005年的高考情况看,全国卷的“位置与价值”、北京卷的“安”、江苏卷的“凤 相似文献
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“人生哲理”类作文题一般会选择典型而有意义的生活场景为材料,要求考生结合自己的经历进行理性思考。考生应力争写出自己的独到感悟,表达积极进取的人生态度。本期的文章将为你写好“人生哲理”类作文提供帮助。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2010,(5)
清风提示:通过调查研究,我们发现近些年高考作文命题有这样几个显著的特点:1.强调自我,考查考生对生活的独特体验与感悟;2.强调精神品质,考查考生对自然、社会、他人的情感、责任,对理想与信仰的追求;3.关注社会 相似文献
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严育开 《语数外学习(高中版)》2006,(10)
<正>2006年高考湖北卷出了一道很好的作文题。试题要求考生根据带“三”的词语的“联想与感悟”写一篇文章。命题人试图引导考生去体味与感悟带“三”的词语中隐含的“文化意蕴和人生哲理”,启发考生去“联想思考”。命题跳出了以往的套路,给考生提供了更为广阔的思维空间和写作 相似文献
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近几年,广东高考作文一直都要求考生“联系(或根据)”自己的生活经历、体验和感受,比如2009年“谈谈你生活中与‘常识’有关的经历”,2010年“请你联系自己的生活体验和感受”,2011年“联系生活体验与认识”。比起此前要求考生联系“社会实际”,只专注于对他人、他事、他物评头品足而弃“内省”于不顾的提法,更体现了清醒地“关注自身”“审视自我”“解剖自己”,处理好自己与他人、他事、他物的关系的价值取向。这就告诉考生,作文应注重叙说自己的生活经历和情感体验。 相似文献
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叶华娟 《中学生阅读(高中版)》2011,(2):56-59
新课改高考一个很重要的特点是在现代文阅读的考查中增加了对考生“探究”能力的测试。
探究题的答案来自考生对自然、社会和生活的感悟以及阅读的积累。我们在解答探究类题目时,应利用自身的知识储备对所提出的问题进行探索、研究。通过综合各方面信息,得出答案。 相似文献
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刘德海 《中学语文(读写新空间)》2009,(7):119-120
2009年安徽卷高考作文试题是一道新材料作文,要求考生在理解“弯道超越”这一竞技现象下,联系社会进程和人生履历,策动思考或感悟,写一篇不少于800字的文章。就当下社会生活来看,全国上下仍在攻克时艰,在金融危机的“弯道”处坚定信念,铆足勇气。化“危”为“机”,考生理解“弯道超越”自会比任何时候都具体、都深刻。 相似文献
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社会在不断进步,青少年成长的环境也越来越复杂。而广大考生正值青春时期,引导他们辩证思考生活.选择正确的人生道路,是高考命题者的一种责任,考生不妨多练习写作“青春成长”类作文,这样既能在考场中写出好的作文,也能在“青春成长”方面有所思考和感悟.促使自己成熟与进步。 相似文献
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寇安炳 《中学语文(读写新空间)》2003,(19)
今年高考作文以“感情亲疏和对事物的认知”为话题,让所有考生进行了一次感乎情悟其理的审美体验。在“不知情为何物”,且又处处盛行奔涌着“理难服人,情可感人”这一“情人眼里出西施”、“人情大如天”的非理性浪潮的今天,让考生设境取事而心思其理,笔论其是,是近三年高考作文命意关注社会风习、品味生活真味、感悟人生真谛的一次最为实在而 相似文献
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写作是作者自我生命发展的需要,它是一种精神体验,一种心灵活动。为此,在写作中,作者要走进心灵的世界,与自己,与他人,与社会,与自然进行心灵的对话,在对话中荡涤灵魂,升华自我。一、写心灵的人生感悟任何作品都有其灵魂的显现,而文章的灵魂正是作者对生活感悟的结晶。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是对生命意义的感悟;“海内存知己,天涯若比邻”是对真挚友情的感悟;“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”是对纯真爱情的感悟……感悟是文章的灵魂,文章有了灵魂才能生动,才能动人心魄。例如:我边划边想:人生不也像划船吗?驾驭自己的人生小… 相似文献
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《中学生(作文版)》2004,(9)
[作文题目] 我也是富翁[试题解析] “我也是富翁”,好一个抢眼的题目。“富翁”,多少人梦寐以求的身份,再一个“也”字,更拓展了无尽的思路。中考题目,无论怎么变化,总是与我们生活的大背景密切相关。本考题,正是从如何感悟“富翁”这个角色切入,来探察考生的认识水平、思想水平和写作能力的,给了考生充分发挥的余地。 相似文献
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王敏 《教育前沿(综合版)》2007,(2)
语文学习中的“自我感悟”是指学生对客观对象(语文)有目的地自我参与意识的过程,是通过理性分析与思考,理清关系,认识事物,掌握规律,并从中得到鼓舞和启迪的一种自我体验。一、学生“自我感悟”的重要性注重学生的“自我感悟”,就应该把学习的主动权还给学生,学习活动的主体是学生。他们对于外部的教育和影响不是无条件接受,而是有选择的,教师一味把自己的认识结 相似文献
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江雪松 《语文月刊(学术综合版)》2008,(7):71-73
如果说去年的《怀想天空》是贵族的“呻吟”,那么今年的“好奇心”则显平民化,朴素、纯洁、本色,关照现实生活.关注心理体验,有利于调动考生的生活阅历和情感积累,有利于写出个体感悟和独到思考,它充分体现了新课标精神,“学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验.对自然、社会和人生有自己的感受和思考”。(《普通高中语文课程标准》) 相似文献
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一、观察身边人和事,写出“自我”
生活是写作的源泉,只有认真地观察生活,用心去体会、感悟生活的真谛,才能写出具有个性化的作文来。 相似文献
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轻轻开启2012中考作文帷幕,可以发现看点多多:北京考生经过一年的"日积月累",信心满满地展示"少年风采";上海考生倾听了一年的"悄悄提醒","心里喜滋滋"地袒露内心世界;南京考生告别"也是一堂语文课",兴高采烈地"带着一本书去旅行";南通考生咀嚼"春暖花开"的"那一刻”后,终于收获“就这样慢慢长大”的生活感悟……当然,温州市和威海市的作文命题是另一种看点:前者告诫跋涉者“向前看”,后者则提醒旅行者“还有别的风景”。是啊,我们既要分享2012中考作文的“文字盛宴”,也要凝望2013中考作文的“别样风景”。 相似文献