做最好的自己

我喜欢吃橘子，而妻子不喜欢吃。有时候我反复地劝说她，橘子富含维生素C啊。她就强调说：“再好的橘子我也不喜欢吃，因为我根本就不喜欢橘子的味道。”[第一段]     

一位北大生成功的背后

在那金风送爽,橘柚飘香的季节,我接受了一位既令人头疼更让人骄傲的学生,他叫陈崇新。该生原在我县一中读了近三个月的书,因经常旷课,打牌玩钱,谈情说爱,被勒令退学。回家后,他极不情愿地干了几个月农活,觉得太苦太累,便向父母提出了学缝纫的要求。为满足其心愿,其父花钱送他到一位师傅那儿学艺。数月后,其父担心他旧病复发,决定到他师傅家看     

浅谈幼儿自信心的培养

自信心对幼儿的健康成长非常重要。幼儿自信心需要细心呵护。教师要因材施教 ,给孩子提供展现自己优点、获得成功的机会 ,引导幼儿克服自卑心理。     

让学生在成功的体验中培养自信

成功的体验非常重要，只有有了成功的体验．才会有学习的信心、学习的愿望、学习的兴趣，才能使学习成为内心的追求。自信是一个成功者必备的心理素质。要培养学生的自信心，就要创造条件让学生体验戍功，这是极其重要的素质教育。欣赏、表扬、赞美最容易让人有成功的体验，使人获得自信。     

自信与成功

自信，是指自己相信自己的一种情绪体验，是对自我力量充分肯定的心理。自信对人最主要的意义是自信能够伴你成功。多少世纪以来，成功的人认识到了自信的力量，他们唤醒了这种力量，并用这     

论教师成功信念对学生自信心培养在地理教学中的应用

本文阐述了自信心和成功信念的内涵,认为自信心是学生成长、成才不可缺少的心理品质,而教师的成功信念对学生自信心的培养起着非常重要的作用,教师的成功信念是学生自信心形成的沃土.本文详细介绍了在地理教学中,教师以成功信念培养学生自信,取得良好成效的实例.     

成绩巧“公布”

公布成绩(排名)有利也有弊。如果把学生的成绩、排名公布于众,对后进生的自信心和自尊心打击很大,特别是在屡考屡败的情况下,久而久之,后进生就容易失去自信心,最后放弃学习。     

浅谈如何树立少数民族学生的学习自信心

在少数民族地区工作过的教师都有一个同感:少数民族学生自尊心极强,表现欲望极强,有着非常强烈的面子观念.如果在教育过程中稍不留意,伤害了他们的自尊心,扫了他们的面子,将会毁了这个孩子的一生.     

成功教育：中等职校学生管理中的一项有效举措

我国正在大力发展中等职业教育,而社会上,包括学生本人对中等职业教育的认识却存在一定的偏见。这一现象对中等职业学校的学生在自信心上有较大的打击,对学生的培养很不利。为了让学生重新认识自己的能力,树立足够的信心,学校必须对学生的思想与状态进行必要的调整。较有效的做法就是进行成功教育,让他们正确认识人生道路上的成功,并围绕着成功进行对学生各个方面进行训练。本文围绕这一主题进行了探讨。     

给每个学生成功的机会

学生都有强烈的自尊心,都渴求得到赞扬.赞扬能满足他们的心理需要,让他们产生快乐的心理体验,从而增强他们的自信心.推动学生的自我管理和自我教育.……     

成功体验与幼儿自信心的培养

自信心是个性的重要组成部分，它影响着人的个性的健全发展。幼儿期是自信心形成的关键期，而成功体验又是自信心最重要的影响因素。它对自信心的影响可以从归因、情绪、意志三个角度加以分析。通过成功体验来培养幼儿的自信心是一条非常有效的途径。     

如何培养幼儿的自信心和成功欲望

培养幼儿的自信心和成功欲望对于幼儿的成长至关重要,也是帮助他们以后的人生走向成功的关键。本文从五个方面阐述了如何培养幼儿的自信心和成功欲望。     

搭建成功阶梯 萌生信心绿芽——音乐课上注重学生自信心的培养

爱因斯坦曾说过:自信是向成功迈出的第一步。自信在很大程度上影响着人们的做事动机、态度和行动。在多年的教学生涯中,我认为在音乐课上对学生自信心的培养至关重要。是否具备自信心直接影响着孩子们对课堂的参与热情,制约着孩子们能否健康成长。相对其他学科,音乐课需要学生大胆表演、积极创新,唱、演、奏、跳齐头并进,对于一个缺乏自信的孩子来说,要