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1.
成功的秘密     
有人问一位智者:“请问,怎样才能成功呢?”智者笑笑,递给他一颗花生:“用力捏捏它。”那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了,红色的种皮被搓掉了,只留下白白的果实。“再用手捏它。”智者说。那人用力捏着,却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然,什么也搓不下来。“虽然屡遭挫折,却有一颗坚强的百折不挠的心,这就是成功的秘密。”智者说。  相似文献   

2.
成功的真谛     
有人问一位智者 请问 :“,怎样才能成功呢 智者笑笑 ?” ,递给他 一 颗花 生 用 力 捏 捏 :“它。” 那人用力一捏 花生壳碎 ,了 只留下花生仁, 。 再搓搓它智者说 “ 。” 。 那人又照着做了 红色的 ,种皮被搓掉了 只留下白白的 ,果实 。 再用手捏它智者说 “ 。” 。 那人用力捏着 却怎么也 ,没办法把它毁坏 。 再用手搓搓它 智者说 “ 。”。 当然 什么也搓不下来 , 。 虽然屡遭挫折 却有一颗 “ ,坚强的 百折不挠的心 这就是 、 ,成功的秘密 智者说 。” 。成功的…  相似文献   

3.
成功的秘密     
一天,一位年轻人去拜见一位智者。“请问,怎样才能成功呢?”年轻人恭敬地问。智者笑笑,递给年轻人一颗花生,问:“它有什么特点?”年轻人愕然。“用力捏捏它。”智者说。年轻人用力一捏,当然被他捏碎的是花生壳,留下的是花生仁。“再搓搓它。”智者说。年轻人照着他的话做。毫无疑问,花生仁红色的种皮也被年轻人搓掉了,只留下白色的果实。“再用手捏它。”智者说。年轻人用力捏着,但是他的手无法再将它毁坏。“用手搓搓看。”智者说。当然,什么也搓不下来。“虽屡遭挫折,却有一颗勇敢坚强、百折不挠的心。这就是成功的秘密。”智者说。确实,…  相似文献   

4.
成功的真谛     
李悦 《课外阅读》2007,(8):4-14
有人问一位智者:"请问,怎样才能成功呢?"智者笑笑,递给他一颗花生:"用力捏捏它。"那人用力一捏,花生壳碎了,只留下  相似文献   

5.
成功的真谛     
静子 《课外阅读》2007,(7):7-27
有人问一位智者:"请问,怎样才能成功呢?"智者笑笑,递给他一颗花生:"用力捏捏它。"那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。  相似文献   

6.
一位失意的年轻人向一位哲人请教成功的秘密。哲人递给他一颗花生,说:“用力捏捏它。”年轻人用力一捏,花生的壳便碎了,剩下了花生仁。然后,哲人叫他再搓搓它,结果,红色的皮也被搓掉了,只留下了白白的果实。  相似文献   

7.
选自《作文与考试·初中版》一个失意的年轻人向一位哲人请教成功的秘密。哲人递给他一颗花生说:“用力捏捏它。”年轻人用力一捏,花生的壳便碎了,剩下了花生仁。然后,哲人叫他再搓搓它,结果,红色的皮也被搓掉了,只留下了白白的果实。哲人再叫他用力捏捏,年轻人迷惑不解,但还是照着做了。可是,不论他如何用力,却怎么也捏不碎这粒花生仁。哲人同样叫他再搓搓它,结果仍是徒劳无功。最后,哲人语重心长地告诫年轻人:“虽然屡受打击和磨难,失去了很多的东西,但始终都要拥有一颗坚强不屈的心,这样才会有美梦成真的希望啊!”很多人一时间失意了,受…  相似文献   

8.
<正>(一)一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘诀。哲人递给他一颗花生,说:"用力捏捏它。"年轻人用力一捏,花生壳碎了,只剩下花生仁。哲人让他再搓搓花生仁,结果红色的皮被搓掉了,留下白白的果实。哲人让他再用力捏捏,年轻人迷惑不解,但还是照做了。可是,不论他如何用力,怎么也捏不碎这粒花生仁。哲人叫他再搓搓看,仍是徒劳无功。最后,哲人语重心长地告诫年轻人:"虽然屡受打击与磨难,失去了很  相似文献   

9.
有这样一个故事:一个失意的年轻人,向哲人请教成功的秘诀.哲人递给他一颗花生说:"用力捏它."年轻人用力一捏,花生的壳碎了,剩下了花生仁.然后哲人叫他再搓搓它,结果红色的皮也被搓掉了,只剩下白白的果实.哲人叫他再用力捏,年轻人迷惑不解,但还是照着做了.可是,无论他如何用力,却怎么也捏不碎这粒花生仁.哲人同样叫他再搓搓它,结果仍然是徒劳无功.最后,哲人语重心长地告诫年轻人:"虽然屡受打击和磨难,失去了很多东西,但始终都要拥有一颗坚强不屈的心,这样才有美梦成真的希望."  相似文献   

10.
哈哈简语     
我揉啊,搓啊,累出了一身大汗。外婆心疼地说:“快歇歇吧,我不疼了。”“不,再让您试试我的‘十指神功’吧。”说着,我又用手指在外婆的臂膀上用力捏了起来。江苏无锡市连元街小学六(4)班卢江小狗气呼呼地瞪着小猫汪汪地叫着,好像说:“你想干什么?”小猫也不示弱,它瞪着两只大眼  相似文献   

11.
梁立松 《小学生》2005,(7):53-53
有只布袋想站起来,它请一个人来静忙。这人拎起袋口,布袋立即站起来,非常得意。它正想开口说上几甸,不料那人将手一松,马上又倒下来。 “请再来一次,”布袋恳求说,“请再帮一下忙。”那人将袋口拎起,袋子又站了起来。  相似文献   

12.
一个失意的年轻人,向一位哲人请教成功的秘密。哲人递给他一颗花生说:“用力捏捏它。”年轻人用力一捏,花生的壳便碎了,剩下了花生仁。然后,  相似文献   

13.
人生哲理     
弄脏了的美元你还要吗? 生命潜能专家在演讲前掏出钱包,取出一张崭新的20美元,“我打算把这张20美元送给你们中的一位,谁要呢?”话音刚落,一只只手举了起来。演说家微微一笑,“在送出以前,我会做一件事。”说着,他把钞票揉成一团,用力捏了几捏,“谁还要  相似文献   

14.
<正>有则故事耐人寻味:一个失意的年轻人寻找成功的秘诀,哲人递给他一颗花生说:"用力捏捏它。"年轻人用力一捏,花生壳便碎了,剩下花生仁。然后,哲人教他再用力搓搓它,结  相似文献   

15.
最近从《读者》上读了一篇叫“漂起来的石头”的文章,大意是:有一个智者在向他的观众宣讲时问道:“谁能知道怎样才能让石头在水上漂起来?”于是有人说“把石头掏空”,智者摇头;又有人说“把它放在木板上”,智者笑说“没有木板”;也有人说“石头是假的”,智者强调“石头是真的”;……终于,一个小孩子站起来大声喊道:“打水漂!”。智者的脸上终于露出了满意的笑容:“正确!”  相似文献   

16.
包糖果(适合3~4岁)目标:锻炼手的团捏能力,发展手指的灵活性。准备:两种颜色的绉纸各5张。方法:1.父(母)先拿一张绉纸用力团捏,边团捏边说:“用红色纸捏捏、团团。”“用力捏,使劲团。”“圆圆的糖做  相似文献   

17.
有个布袋想站起来,它请一个人来帮忙。这人拎起袋口,布袋立即站了起来,它显得非常得意。布袋正想开口说上几句,不料那人将手一松,它马上倒了下去。“请再来一次,”布袋恳求说,“请再帮一下忙。”那人再次将袋口拎起,袋子又站了起来。“你慢慢放手,”布袋对那人说,“这样,我就不会倒下去了。”那人慢慢放开手,布袋还是瘫了下去。“哎!”布袋长长地叹了一口气,无可奈何地说,“我怎么就站不稳呢?”那人笑笑说:“你之所以站不稳,是因为你肚子里什么也没有,只是一个空布袋呀!”[星星点灯]“布袋”的话令人发笑:“请再来一次”“你慢慢放手”,刻画…  相似文献   

18.
朱芳 《阅读与鉴赏》2008,(10):32-32
有一个智者。他的身边有一大群慕名向他拜师学艺的学生。一天凌晨,天还未亮,四周一片漆黑,智者问了他的学生一个问题:“你们谁可以告诉我,什么时候才可谓黑夜的结束、白天的开始?”学生们面面相觑,大多都回答不上来。这时有一个比较机智的学生说:“是不是可以说,当你能看见前面走过来一个动物,并能分辨出它是一只绵羊还是一只山羊时,就是黑夜的结束、白天的开始?”  相似文献   

19.
我有一个鹅黄色的小枕头,上面有一个喜气洋洋的小精灵,手里拿着一挂红色的鞭炮,我叫它“喜多多”。那天,我像往常一样枕着“喜多多”睡着了,第二天上语文课,我打开书包往外拿课本时,突然发现“喜多多”变成拳头大小躲在了我的书包里。我把它按下去它跳出来,再按下去它又跳出来,我捏了捏它的小鼻子说:“别捣乱!”  相似文献   

20.
捏面团     
面娃会捏面团,捏什么像什么,有个仙人知道了,就给他一团面说:“你可以用这面团捏一只你最喜欢的动物,捏好五分钟后,它就会变成真的动物。”面娃很高兴,想:“我捏什么呢?对,我来捏一只小兔吧!”小兔捏好了,他看着看着,不高兴了:“呀,小兔耳朵太长,眼睛太红,尾巴太短,不好看。还是捏一只小鸭吧!小鸭会游泳,会捕鱼,还会呷呷叫,很好玩的。”他想着想着就将小兔捏成一团,不一会儿,他就捏好了小鸭,可是他看着看着又  相似文献   

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