习题精选

图1是以O点为中心的地球俯视图,阴影部分为夜,非阴影部分为昼;O点与P点纬度相同,且出现极昼现象,此时刻O点的太阳高度角为40°,第二天O点的正午太阳高度将变大。读图完成1-2题（双选）。     

精选习题

教师选择习题的原则是依据大纲和教材的要求，从学生实际出发，讲究目的性、多样性。练习大致分两个阶段：基本练习阶段、熟练技能和灵活应用阶段。每一节课后，教师应按照循序渐进的原则紧扣每节课所讲的内容留作业，还可根据实际需要选编习题补充给学生做，注重基础，不搞千篇一律、简单重复。如立体几何“三垂线定理”一节，针对定理的重要性和学生掌握运用的困难性，选编了下列两道题，加强基本练习。１．如图一，AB是平面α的斜线，AO⊥OB，EF、OB在平面α内且EF⊥OB，能否断定EF⊥AB？２．如图二，矩形ABCD，PA垂直于平面A…     

中学物理习题精选

省教育局教研室组织部分高等学校教授和中学物理教师选编了《物理习题精选及其解答》,选有习题二百题。本刊先从中选择了力学、电学部分习题,分两期连载,以飨读者。     

中学物理习题精选

二2。0 X 10一7库。今-一7、l。一!; 几竖宁习 C一厂仃︸一一由﹄一 33、两小球,各带电9仑,可在无摩擦的棒上自由滑动(如图)。若每球的质量;:=:。.1克,(1)两球的平衡位(与少 户先用U=1000V的电源对Cl充电,然后把.9拨向另一侧,使C,与C:相连接。试求: (1)C,和C:各带多少电量?求置点4.(2)球所受到的棒的反作用力。(离06米;0.2>;10一4牛顿)34、竖直放置的平行板电容器E二104(2)C:和C。两端的电压为多少?(C,二·1.6只10一2库仑,CZ=4.0x10一“伏特/米,将一质量为0.理克的均匀绝缘细杆系于O点(如图),并在其下部尖端带上0.2微库仑的正电荷,求…     

物理习题精选

1.已知太阳与地球间的距离1_(日地)=1.50×10~(11)m,月球与地球问的距离1_(月地)=3.8×10~8m,地球绕太阳运动的周期 T_地=365d,月球绕地球运动的周期 T_月=27d。假定地球绕太阳、月球绕地球都做匀速圆周运动,试根据以上数据求太阳质量与地球质量之比。2.利用加速度仪可测得导弹的加速度,加速度是导弹惯性制导系统的重要物理量,如图1所示,联接质量块 A 的两弹簧轴线方向为加速度仪的敏感光滑轴,该轴与导弹运行方向相同。滑动变阻器两端所加电压为 U_0,变阻器     

精选习题,事半功倍

<正>美国心理学家布鲁纳说:"学习的最好刺激,乃是对学习材料的兴趣。"在数学课上,如何让枯燥乏味的数学学习变得跌宕起伏、趣味横生,让学生由被动听讲变为主动探究,这是笔者每节课都要思考的问题。笔者认真钻研教材,根据教材内容精选习题,力求让学生在灵活应用知识的过程中有新的发现,享受到成功的快乐。这激发了学生的学习兴趣,收到了意想不到的效果。     

生物实验习题精选

例1 根据实验原理和材料用具，设计实验选择运载体质粒，明确质粒的抗菌基因所抗的抗菌素类别。     

生物实验习题精选

<正> 1 补充完善型例1 根据实验原理和材料用具,设计实验选择运载体质粒,明确质粒的抗菌基因所抗的抗菌素类别。实验原理:作为运载体的质粒,需有标记基因,这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的细菌,其质粒才可     

精选数学习题 加强指导

学习数学要做习题,通过解题能更好地掌握理论,训练解决问题的技能技巧,培养逻辑思维能力。近几年来,许多学校大搞“题海战术”,以为只有多做习题才能提高教育质量,于是,大量的《数学习题集》、《数学题解》之类书籍应运出世,泛滥成灾,造成学生负担过重,严重影响了教育方针的全面贯彻。因此,精选习题,加强指导,减轻过重负担,提高教学质量,就成了当前改革数学教学的重要课题。一、要有目的地编选题目人们的认识是一步一步地由低级向高级发展的。学习过程是认识的过程,也必须符合这个认识规律。根据这个认识规律的各个阶段,要有目的地编选题目。题目大致可分二类:     

小学数学毕业班精选习题

第一组1.填空‘(1),亿零八百万五千四百写作飞‘)。(2儿里面有()个。,01。(302音的嫩单位是()·(幻把99‘习5精确到十分位约是(入(5)把1 9745600省略万后面的尾数记作()、(动三个质数连乘积是么胜,这三个质数的和是( (7)三角形的_内角和是(、)o (8)圆心角是450的扇形面积是它所在圆面积的()。 伪)今年一共有()天。 (1的一项土程,甲独做6天完成,乙独做比甲多之天完成,甲乙合做1天,完成全工程的()沁。 2.判断丈对的在括号里画7,错的画X) (1)在乘法里,积一定大子被乘数。()(2)2.3令0.6“23十6=3·,·一5。(3)角的两条边越长,角就越大。(4)含千…     

热学复习及习题精选

高中物理热学教材,引导学生从微观角度认识宏观的物质运动规律,通过对固体、液体和气体特性的研究,不仅扩大了学生的知识面,而且对提高学生分析问题解决问题的能力具有重要意义。因此我们在教学时,要突出重点抓住难点,努力培养学生的思维能力。 重点知识 1 分子运动论 (1)物质是由大量分子组成的。在初中物理基础上,高中教学应突出介绍阿伏伽德罗常数。阿伏伽德罗     

贴近学生实际 精选例题习题

<正>我们对数学例题、习题的选取,应以学生比较熟悉,易于接受为原则.如果脱离了学生的实际接受能力,即使再好的题目也让人感觉不合适,就像穿了双不合适的鞋,有时甚至会妨碍走路,妨碍学生对知识的理解.下面以人教B《选修2-2》第二章2.2.2.节《反证法》为例,加以说明.本节课的重点毫无疑问是反证法的定义及其应用,但教材配备的例题和习题,学生感     

浅议精选物理习题的要点

<正>解答习题是物理教学的中的一个重要环节,是教师训练学生能力的手段,也是教师得到反馈信息的途径.通过解答物理习题,能够帮助学生更清楚、更牢固地掌握教材.只有长期的练习,才能完整地掌握基础的物理概念,才能理解这些概念的实质.恰当地选择问题和习题,适当地把它们配置在学习的过程中,指导学生采用适当的解题方法,使学生学会对有关概念的实际应用,可以防止学习上形式主义的偏向.只有重复多     

把握基本要求 精选例题习题

高中数学总复习的时间短、内容多、要求高,因此认真领会和把握大纲要求,精心选配例题习题,是搞好总复习的一项重要工作。本文仅通过一些具体例题的剖析,谈谈我在指导学生复习平面解析几何时是怎样选讲例题的(例题一般不作解答)。 一、加强双基 牢固地掌握基础知识和熟练基本技能是中学数学教学大纲的一项基本要求。因此,总复习时选讲例题一定要有利于巩固和加强双基。     

减负,从精选习题开始

减轻学生过重的课业负担是个老话题,可以说各级教育行政部门做到了"年年讲,月月讲,周周讲".但学生的负担总是减不下来,原因是多方面的,其中一个重要的原因就是家长期望孩子考入好学校.为了满足家长的这种需求,有的学校加班加点,给学生布置大量的作业,搞题海战术和疲劳战术.特别是中学,由于中考和高考的压力,有的学校给学生减轻了负担,但家长不放心,要给学生增加负担.     

浅谈精选物理习题的要点

习题测试是物理学习的重要组成部分,是教师训练学生能力的手段,也是教师得到反馈信息的途径。学生是课堂教学的主体,课堂教学的效率与质量的体现,不在于教师教了多少,而在于学生学到了多少。物理学科与生活联系紧密,要让学生在有限的时间内掌握所学知识,并学以致用,依靠教材中的习题是远远不够的。但是,练习过多,又会使学生陷入题海,疲于应付。因此,如何为学生精选习题,使习题既能充分调动学生的主体性、促进学生的积极思维,又能适应每个学生的发展,就成为摆在教师面前的一大难题。笔者结合自己多年的教学经验,总结了精选物理习题的一些要点。     

精选习题,提高学生计算能力

在小学数学学习中,特别是三~五年级,对于计算的要求越来越高。因此,培养学生准确、快速的计算能力是小学数学教学的基本任务之一,但在实际学习中,部分学生无法达到要求,他们计算出错的原因有哪些呢?教师的教学对策应加强针对性,根据不同的错误找出相应的对策。