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杨丽霞 《新课程改革与实践》2010,(2):4-4
语文教学长期以来不被重视的一个问题,过重的政治色彩和复杂的知识体系使得语文教学索然无味;而能将语言能力的培养溶人到一种积极、愉悦的情感氛围中,语文教学不失为一块沃土。 相似文献
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徐艳秋 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):410-411
当前各高校越来越重视英语口语教学,然而由于英语口语教学评价方式比较单一,评价内容较简单,不利于学生口语交际能力的培养提高,而多元评价体系是基于多元智能理论和建构主义的评价体系,本文将在分析英语口语教学及评价体系的现状和存在的问题基础上,从评价主体、评价方式、评价内容和评价标准方面探索英语口语多元评价体系,以全面综合评价学生发展,提升英语口语教学质量。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
初中英语教学是一项较为复杂的教学体系,对于初中生而言,英语阅读中包含了很多内容,英语阅读是英语教学中的核心体系,也是较为复杂的体系。本文笔者将会针对我国现如今初中英语阅读教学的现状进行简单的分析,并对初中英语阅读教学中的形成评价和英语阅读教学的未来发展趋势进行具体的阐述。 相似文献
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"具有阅读能力,注重情感体验",这是语文教学中长期以来不被重视的一个问题。过重的政治色彩和复杂的知识体系使得语文教学索然无味。如果能将语言能力的培养融入到一种积极、愉悦的情感氛围中,语文教学将不失为一块乐土。那么,如 相似文献
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情感教育是语文教学中长期以来不被重视的一个问题,过重的政治色彩和复杂的知识体系使得语文教学索然无味;而能将语言能力的培养融入到一种积极、愉悦的情感氛围中,语文教学不失为一块沃土。那么如何在语文教学中注意情感教育呢？ 相似文献
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张华 《陕西广播电视大学学报》2012,(1):94-96
本文通过分析《管理会计》课程教学存在的问题,提出将实践教学融于理论教学的基础上;重视校外实践环节,并且强化校内管理会计综合实训。注重管理会计课内容体系建设,探索适合管理会计课实践教学的方式方法。 相似文献
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《深化新时代教育评价改革总体方案》重视教师评价的价值和意义,将强化师德师风建设第一标准、重视教育教学实绩等作为教师评价的重要内容。我们应在立德树人根本任务的指引下,构建教育情怀、能力结构、教学实绩三位一体的教师评价路向,这也是深化教师评价体系改革的重要路径。 相似文献
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提出了通信专业核心实践教学体系的设计思想,围绕加强基础知识的学习、重视能力培养、借助竞赛强化的实践教学培养思路。提出了分层渐进的体系结构,形成了模块化管理、软硬结合、层次分明、结构完善的实验课程体系。明晰了实践教学体系的建设目标,将传统实验与现代技术相结合,增加设计性、创新性实验内容,提升实验水平。实践表明,教学体系定位准确、目标明晰,取得了很好的教学效果。 相似文献
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“具有阅读能力,注重情感体验“,这是语文教学中长期以来不被重视的一个问题.过重的政治色彩和复杂的知识体系使得语文教学索然无味.如果能将语言能力的培养融入到一种积极、愉悦的情感氛围中,语文教学将不失为一块乐土.那么,如何在语文教学中实施情感教育呢?…… 相似文献
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刘明 《淮北职业技术学院学报》2012,(2):25-26
思想道德修养与法律基础是高校大学生思想政治品德教育中的一门重要基础课程。教师要上好这门课程,大力提高该门课程的教学效率,就必须厘清教育理念与教育实践、教材体系与教学体系、教学传授与教学创新、内化于心与外化于形等若干对教学关系,切实整合各种教学方法的优点,努力营造优良的教学环境,积极调动学生的学习积极性。 相似文献
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"计算机组成原理"课程教学改革探究 总被引：1，自引：0，他引：1
李新国 《湖南第一师范学报》2007,7(4):49-51
"计算机组成原理"是一门面广内容多、抽象难度大的计算机专业核心课程。针对本课程的特点和教学难点,在授课中要坚持以学生为中心,以系统整体结构组成为主线,理论结合实践的教学思路。合理安排教学内容、探索新的授课方式、加强学生的硬件动手能力、充分利用多媒体及网络技术是提高本课程教学质量的主要措施。 相似文献
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《工程材料》课程教学改革的实践与思考 总被引：7，自引：0，他引：7
机械类高职专业的《工程材料》课程教学,不仅要求学生掌握本学科的基本知识,而且应十分注重培养学生独立分析与解决问题的能力。在该课程的教学改革中,要采取多元化教学方法,以“贯穿主线、突出重点、强调实用”为原则,开展讨论式双向交互课堂教学,使实践教学与理论教学有机结合,教学改革与现代教育技术应用互相渗透与融合。 相似文献
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蔡云辉 《安徽教育学院学报》2005,23(4):110-111
“三个代表”重要思想所具有的时代性和实践性特征,以及社会实践本身的特点决定了我们在对大学生进行“三个代表”重要思想的教育教学中,既要重视搞好课堂教育教学,更要重视搞好大学生的社会实践调研活动。只有这样,才能增强“三个代表”重要思想教育教学的实际效果。 相似文献
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"课堂进企业"模式是将课堂搬到企业的一种实践教学形式。高职院校要坚持以学生为主体,从工作、学习和生活三个方面立体构建教学实践模式。实践过程中,学生的职业技能往往经历快速积累、持续提高、工作倦怠和稳定提升四个阶段,高职院校应针对学生的阶段性需求适时采取优化措施。工学结合中的矛盾冲突可采取弹性学制、文化融合、职场教育等办法解决。 相似文献
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学习迁移广泛地存在于人们的学习活动中,在"思想政治理论课"中重视运用学习迁移理论,能有效地促使"思想政治理论课"知识、能力、应用三统一的教育任务的完成。在"思想政治理论课"教学中一方面要加强情景教学,促使学生顺利地从"旧"向"新"迁移,另一方面要加强实践教学,促进学生顺利地从"虚"向"实"迁移。 相似文献
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作为自然科学的核心一级学科及社会迫切需要的实用科学,“大学化学”已逐渐成为现代大学知识结构的基本组成部分。通过多年“大学化学”课程教学实践和收集到的学生对本课程的反馈意见,提出了关于“大学化学”课程教学改革建议:教学内容体现实用性,以案例教学方式加强体现化学与专业相关性;教学内容体现前沿性,展示前沿科技成果,激发学生学习化学兴趣;理论课与实验课相结合,增加实验开放时间,提高学生实践能力。 相似文献
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高职"双证书"教育与课程接轨的探索——兼谈高职生物技术专业学生食品检验职业技能的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
根据高职生物技术专业的培养目标,我们把食品检验技能作为本专业的培训和鉴定的职业技能。实现“双证书”制。为此,建好“双师型”教师队伍是学生技能培养的有效保证;建好实训基地是保障技能培养的基础条件。要改革教学计划,使其与“双证书”教育要求接轨,并把职业技能教学融入到日常专业课程教学之中。要组织管理好集中培训工作及考评工作。同时,“双证书”制度要与时俱进,最终达到让学生获得“双证书”的目的。 相似文献
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一直以来,石油工程专业的学生都面临着课程难度大、专业技术性强的问题,学习《石油工程导论》要求学生拥有较强的基础知识积累和技术水平。基于此,文章以石油工程专业教学改革作为研究对象,分析传统课程体系下该专业教学存在的问题,并从教学模式、教学内容和实践教学几方面阐述教学改革实践。 相似文献