智能灭癌"导弹"

科学家们通过实验,成功设计出一种“智能导弹”药物分子,用于杀死癌细胞而不损害健康组织。     

语文教学中的"留白"艺术

"留白"是一种艺术表现手法.它能使艺术品虚实相生,相映成趣,创造出一种.此时无声胜有声"的艺术境界;它能给人以想象的空间,给人以美的享受;它能使人从一种几乎"无"的状态中达到高境界的"有".     

"学导式教学法"探究

学导式教学法，是学生在教师指导下进行自学的一种教学方法，它把学生在教学过程中的认知活动视为教学活动的主体，让学生用自己的智慧主动地去获取知识，发展各自的智能，从而达到在充分发挥学生主动性的基础上，渗入教师的正确引导，使教学双方各尽其能、各得其所。     

学校引导学生使用右半脑学习

美国米拉哥斯达中学的新教学法是让十多岁孩子们服用酒精和药物,引导他们使用右半脑进行学习.科学家们不赞成这种用药物加心理学的教学法,可是一周的试验结果对学生有了初效并受到当地教育界人士的赞扬.提倡发挥右半脑功能的人们认为人的脑子分为两个部分.左半脑主管"操作和烦脑";右半脑管"精神",它能使人产生幸福和     

从"老有所乐"到"老有所为"——老年大学中的钢琴教育之我见

老年大学中的钢琴教学是全民美育教育的一个重要课程,它不仅能够使人掌握一门演奏技巧,还可以从中获得美的享受,更重要的是它可以使中、老年学员在生命中宝贵的"夕阳时代"仍能绽放灿烂的光芒,使老年人"老有所乐"。     

唯一数码"校校通"智能软件系统远程教育平台——"校校通"工程增值服务的理想工具

唯一数码"校校通"智能软件系统远程教育平台是适应教育信息化建设和"校校通"工程增值服务而诞生的革命性的远程教育平台软件产品。它为学校和教育局提供了智能化的并能适应多种网络环境、硬件环境以及"校校通"平台的远程教育平台软件。它能让老师通过互联网站向学生提供包括多媒体课件、互动练习、师生互动交流、在线考试等等一整套"在线课堂"服务;它使学生能足不出户就能通过互联网享受到自由选择课程、自由选择学校、自由选择上课时间、自由选择教师的生本教育;它能为教育局和学校突破地域局限有效地解决远程招生、远程注册、远程收费、课程开发、课件制作、远程教务管理等远程教育中所遇到的问题,迅速提升地区和学校的信息化水平和生源竞争力。它能帮助学校和教育局有效地利用在"校校通"工程实施过程中建立起来的网络架构、网站和资源库,开展远程教育的增值服务。     

独一无二的隐形导弹

为突破反导弹系统的阻拦截,最近俄军正装备世界上独一无二的战术隐形导弹——“伊斯坎德尔-э”。因为该导弹采用了先进的隐形技术,因此被敌方拦截的可能性极小,就连美国“爱国者”导弹拦截系统对它也束手无策。“伊-э”导弹系统包括导弹、自行发射车、装弹运输车、指挥控制车、技术保障车等,并可配置各种威力的弹头。人们自然会问:“伊-э”导弹为何能隐形呢?“伊-э”的隐身效果是借助大量特殊材料和独特结构设计而实现的。它用特殊物质处理了弹体外表,可最大限度地吸收雷达波 ;导弹发射后能自行抛掉弹体表面一些突出部分,使弹体变得更加…     

"爱国者"导弹自述

喂!大家好!我是美国导弹家族的第四代传人,防空导弹家庭中的老大,海湾战争中我第一次参与实战,就连续拦截下了伊拉克发射的9枚"飞毛腿"导弹,一天之间就成了令世界瞩目的"大名人"……怎么样,猜出我是谁了吗?     

伟哥来了"万艾可"登堂入室

还从来没有哪一种药物能与这粒蓝宝石外形的"爱之丸"媲美.1998年3月底开始,这个小东西一在美国登场,立刻便成为照耀全球的"明星".持续到现在,它所激发的热度还从未降温."蓝色精灵"、"蓝色天使"、"蓝色幽灵"、"蓝色黄金"、"蓝色巨人",所有的桂冠一古脑儿都戴在了它的头上,甚至1998年诺贝尔生理学和医学奖都与之有关.它就是"伟哥",英文名"Viagra",曾用化学名"昔多芬",正式化学名"枸橼酸西地那非".     

细看"独眼巨人"

玻璃光纤传奇与"独眼巨人"计划的产生20世纪90年代后,由德国DASA 等公司研制的"独眼巨人"、以色列拉菲尔公司研制的"道钉"等导弹,成为光纤制导导弹(FOGM)的代表作。使FOGM发挥神奇功能的关键在于光纤的使用。与传统的金属     

横空出世的中国导弹

"猎鹰"与"前卫"　　在1994年希腊举办的武器展览会上,中国新型中低空地空导弹系统"猎鹰LY-60"亮相,引起国际的注意。它是我国研制的具有大拦截范围和低空性能良好的导弹,是世界上同类武器中较先进的防空系统。"猎鹰"包括:搜索监视雷达车1辆,跟踪照射雷达车3辆,导弹发射车6辆等。采用微处理器智能模块技术,具有对付多目标的能力,能同时处理40批目标,跟踪其中最具威胁的12批,并攻击3批目标。该系统成为中国海军最先进的"旅海"级导弹驱逐舰的舰载垂直发射防空系统。同年在英国范保罗国际航空航天展览会上,中国的"前卫1号"便携式地对空导弹也公…     

癌症新疗法

"病毒导弹"法癌症是一种最危险的疾病,世界各国的医学专家们正在积极地研究各种治疗癌症的方法。美国阿拉巴马州立大学伯明翰基因治疗中心的医学人员提出采用病毒疗法的新策略,他们利用遗传工程研制出一系列作用类似于制导导弹的病毒,有选择性地感染并杀死癌细胞,同     

不能忽视"实践作业"的教学

苏教版在小学数学低段部分安排了一些"实践作业","实践作业"贯彻着理论联系实际的重要措施,它能培养学生解决实际问题的能力,能巩固和灵活运用课本知识,能提高学生的学习兴趣,还能培养学生良好的个性品质,使学生更好地理解和掌握教学知识,所以我们必须重视低段的"实践作业".     

"Z+Z"智能教育平台在数学教学中的运用

教育部课程教材发展中心把"Z+Z"智能教育平台确定为新世纪数学教材的配套软件(北师大新世纪版数学教材),"Z+Z"智能教育平台,它为教师准备了一个拥有上百个课件并与该教材配套的课件库,同时为教师提供了一个功能强大的工具箱,这就使它在支持新课程的推进上具有其它平台不能比拟的先进性.我们在运用"Z+Z"智能教育平台进行数学教学的过程中,感受到它有如下几个优势:     

芯片药物浮出水面

基于微技术与超微技术的智能药物控制方法不仅能减少药物副作用，而且可以使现有药物发挥更高的药效，它将为人类带来全新的医疗理念。     

"隔离"政策再认识

1962年10月发生的古巴导弹危机是冷战期间美苏两个超级大国之间惟一一次直接的核对抗.危机发生后,在国内政治因素不允许默认这些导弹存在的情况下,同时考虑到军事打击方案可能导致美苏爆发核冲突的危险前景,肯尼迪总统主持制定和实施了一项具有弹性的"隔离"政策.肯尼迪总统的决策无疑是建立在理性分析基础上的,但是,从"危机管理"的角度来看,这种理性只是"有限理性",而非"完全理性"."隔离"政策的产生和执行表明,美国国内政治因素和官僚组织结构影响了肯尼迪总统理性调控危机的努力,使肯尼迪总统的决策理性成为"有限理性",也对肯尼迪总统不自觉地管理危机的努力产生巨大影响.但是,"危机管理"理论也认为,这种"有限理性"在危机期间是不可避免的,而且,正是肯尼迪总统在制定、实施"隔离"政策中体现的这种"有限理性"大体上限制了危机的发展,并最终促使古巴导弹危机和平解决.     

“下脚绊”——拦截导弹的新招

在现代战争中，如何有效地防御导弹的袭击，是各国军事家们共同关注的难题。近年被全世界关心注目的美国“导弹防御系统（NMD）”，更是将这个问题推向了极致。美国的导弹防御系统尽管弄得阵势很大，可采用的方法并没有什么新意，仍是以导弹打导弹。由于导弹目标小，飞行速度高，想以另一枚导弹击中它是异常困难的，因而不是一种理想的方法。俄罗斯的３位科学家最近设计了一种新方案———用等离子体武器来消灭导弹。这个方案的出发点是：对任何飞行器来说，它的致命弱点是飞行环境的特性，只要想办法改变它的飞行环境，就能找到对付它的…     

智能"三毛"丢了

丁丁在房间里又蹦又跳,眼睛眯成了一条缝,嘴也合不拢了.他捂着肚子说:"笑死我了,笑死我了;"原来丁丁的爸爸给丁丁买了一个智能"三毛",它长得特别像三毛,头顶也有三根头发.拍下手,智能"三毛"就说"你好,你好."拍拍它的屁股,它的"金豆豆"就不停地掉下来;在老远说"给你挠痒痒了",它就笑个不停.别提有多有趣了!     

班主任的"快乐原则"

"我们希望它来,希望它留,希望它再来--这三句话概括了整个人类努力的历史."这是钱钟书<论快乐>里对快乐所发的感喟.几千年前睿智的所罗门王说过一句格言:"快乐的心情像是一剂良药,而破碎的心却会啃蚀骨头."快乐是一种健康的心境,它能使庸常的时光充满生机,让繁重的工作变得轻松.     

小议"因材施教"

"因材施教"这一教学原则是我国古代教育思想中的瑰宝."教也者,长善而救失者也."这就是说,我们要通过教学活动,尽可能地发挥学生的长处,克服学生的缺点,让学生能扬其所长,避其所短.它之所以能经历两千多年漫长历史的洗礼而光辉依旧,可见其是何等的精辟.我认为在大力实施素质教育的今天,我们很有必要用一种全新的眼光来重新深刻地去认识它.