建设有中国特色社会主义的强大思想武器——学习江泽民同志“七一”讲话

我想联系江泽民同志三月九日给李铁映、何东昌同志的信,着重就江泽民同志“七一”讲话谈一点个人的学习体会,或者说就怎样学习这个讲话谈点看法。     

必须有坚定的哲学基础

一、杨献珍同志给孟一川同志的信一川同志: 四月十二日《光明日报》第三版胡绳同志写的《致友人书》,希望你看一下。特别是该文的第十三、十四、十五段,讲“历史研究者需要学习哲学,学习马克思主义哲学,学习辩证唯物主义的理论和方法……。”这几段文章是指研究历史的人说的。把“历史”换成“文艺”,我觉得这几段话也完全适用于研究文艺的人。胡绳同志说,历史研     

邓小平题词

一代伟人邓小平同志走了。他给国人乃至世界人民留下了许许多多的宝贵财富。1983年6月,邓小平同志在为“学习雷锋的光辉标兵”朱伯儒题词后,严肃认真地嘱咐办公室同志:不要急于拿去发表,应请语言学家看看,推敲一下,看有没有用字不准确的地方。办公室同志去请教著名语言学家王力先生。王老接过写在宣纸上     

愿雷锋精神代代相传

毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”发表已经廿七年了。廿七年来,向雷锋同志学习的活动经历了一个曲折的过程,给了我们许多有益的启示。首先,使我们对雷锋精神有了更深刻的认识。廿七年前,在老一辈无产阶级革命家的号召下,在全国迅速掀起了学习雷锋的高潮,并涌现出成千上万的雷锋式的人物。后来,虽然在历史的风云变幻中,有些人极力贬损雷锋形象和雷锋精神,但是,在广大人民群众的内心深处,雷锋形象和雷锋精神依然闪烁着灿烂的光辉。这些年,人们从叹息“雷锋叔叔不在了”,“雷锋叔叔出国了”     

辛亥革命与鲁迅的小说创作

毛泽东同志在他的讲话和著作中,曾多次提到鲁迅这个光辉名字,号召一切共产党员、干部、文艺工作者都要学习鲁迅。毛泽东同志称鲁迅“是新中国的圣人”,说鲁迅“在黑暗与暴力的进袭中,是一株独立支持的大树”,并对鲁迅的一生给以崇高的评价:     

做一个对人类有贡献的人——蒙城县教育系统团队干部致函张海迪同志

蒙城县教育局三月中旬召开了团队工作会议,六十多名共青团干部和少先队辅导员,学习了“保尔”式的青年楷模张海迪同志的动人事迹。通过学习,一致要求给海迪同志写封信,表达对她的慰问和敬意,并以实际行动为开创团队工作新局面和培养好接班人而努力奋斗。     

努力开创高校邓小平理论“三进”工作的新局面——在全国青年学习邓小平理论经验交流会上的讲话(2000年5月16日)

为期两天的全国青年学习邓小平理论经验交流会就要结束了。中央领导同志对这次会议十分关心和重视,胡锦涛等中央领导同志出席了开幕式,李岚清同志作了重要讲话,给参加经验交流会的同志以很大的鼓励。我们要认真学习贯彻岚清同志讲话精神,进一步推动我们的工作。两天来,与会同志畅谈学习体会,交流学习经验,感到收获很大。相信这次会议的召开,对在青年特别是在青年知识分子和大学生中进一步兴起学习邓小平理论新高潮,会起到重要的推动作用。现在,我代表教育部党组,结合教育系统特别是高校的实际,就进一步推进邓小平理论“三进”工作谈几点意见…     

中学历史教学的“三个面向”问题

1983年国庆节,邓小平同志给北京景山学校“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词发表已整整一年了。通过一年来的学习,认识到邓小平同志“三个面向”的指示是教育战线的指导思想,也为中学历史教育指明了方向,必须认真贯彻。 在中学历史教学中如何贯彻“三个面向”的指示呢?下面谈谈我的粗浅见解。     

调查研究是理论和实际统一的基本工作——学习《反对本本主义》的点滴体会

毛泽东同志在《反对本本主义,》中指出:“我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”(《毛泽东著作选读》(甲种本)第二十页——下面的引文均只注明页码)这里,毛泽东同志给我们指出了学习马克思列宁主义理论的根本态度。党和毛泽东同志,从来都很重视全党的理论学习。早在二十四年前毛泽东同志就提出,一切有相当研究能力的共产党员,都要研究马克思列宁主义的理论,并经过他们去教育其他文化水准较低的党员。当时毛泽东同志说:“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的     

学习邓小平“人才观”的几点体会

江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷的报告会上指出:《邓小平文选》第三卷“汇集了邓小平同志在形成和发展建设有中国特色社会主义理论过程中的最重要最富有独创性的著作。”“是1982年以来这十年邓小平同志领导我们推进改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结。”《邓小平文选》第三卷的内容博大精深,涉及面广,给笔者印象深刻的是小平同志在这关键的十年中,一再强调人才在建设有中国特色社会主义过程中的极端重要性,要求我们要     

对小学开展课外科学活动效果的调查研究

刘默耕同志按语:沙长安同志的一篇对比实验的论文我在住院时就见到了,总之这个问题(课外开展“千层浪”活动,会不会加重学习负担和妨碍语、数学习)是必须回答的。沙长安的文章有理有据、有说服力,请寄给《科学启蒙教育》,盼他们发表。     

“向吴运铎叔叔学习”

为了要通过革命英雄的事迹向队员们进行集体主义教育,我有系统地给队员们讲解了吴运铎的传记故事“把一切献给党”,又把我自己学习了这本书的体会讲给孩子们听。吴运铎同志为祖国、为集体艰苦奋斗的英雄形象,使孩子们深受感动。中队提出了“向吴运铎叔叔学习”的口号,教室里挂起了吴运绎同志的画象,当大家在学习上、工作上碰到困难的时候,想起了吴运铎挖雷汞、造枪榴弹等等,就会增强克服困难的信心.英雄的名字和高贵的共产主义道德品质开始在孩子们的心里萌芽生长.     

省教育厅召开“学习包全杰同志先进事迹座谈会”,号召:教育战线要率先学习包全杰事迹为“科教兴省”再立新功

本刊讯　 2 0 0 0年 6月 12日下午 ,辽宁省教育厅召开了“向包全杰同志学习座谈会”。这是继 4月 5日 ,省教育厅发出“向包全杰同志学习”的通知和 5月 2 1日省教育厅召开“包全杰先进事迹报告会”之后 ,省教育厅组织的又一次深入学习、宣传“人民的好校长”包全杰同志先进事迹的重大活动。会议由省教育厅党组副书记、副厅长李树森同志主持。省教育厅党组书记、厅长李喜平同志做了深入动员的报告。喜平同志首先传达了省委领导同志关于“教育战线要率先学习包全杰事迹”的指示 ,指出 :“落实省委领导同志的指示精神 ,教育厅及其下属事业单位…     

略评“反形象思维论”

长期以来,“四人帮”在文艺创作理论上,把形象思维当作所谓“反马克思主义的认识论体系”和“现代修正主义文艺思潮的一个认识论基础”进行疯狂攻击,而把“反形象思维论”,作为他们反革命阴谋文艺的认识论基础加以大力宣扬,造成了文艺思想的极大混乱和社会主义文艺的巨大损失。华主席批准发表《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》,形象思维得到解放。正当全国人民特别是文化界广大革命同志认真学习毛主席     

阳翰笙生活创作谈片

<正> 中国文坛革命老前辈阳翰笙同志从事文艺工作已经整整六十年了,六十年来,他呕心沥血,笃诚奉献:在为人上,书写了一个真正共产党人的历史;在为文上,谱写了一曲勇敢的开拓者之歌.正如贺敬之同志所说:“在今天回顾,研究、学习阳翰笙同志和以鲁迅为首的其它卓越的先辈们的历史贡献和历史经验,是提高我们文艺工作者的水平和素质的重要途径之一”。翰老的人生道路和创作活动,给我们的启迪是多方面的,本文试就学习中所受教益,谈     

响应华主席号召 掀起学雷锋新高潮

一九六三年,伟大领袖和导师毛主席亲笔题词,发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。敬爱的周恩来总理在题词中精辟地概括了雷锋精神,指出:“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。敬爱的朱德委员长也题词勉励我们;“学习雷锋,做毛主席的好战士”。最近,英明领袖华主席亲笔题词,号召我们:“向雷锋同志学习,把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底。”敬爱的叶剑英副主席也题了词:“向雷锋同志学习,全心全意为人民服务。”     

“电大为我提供了继续学习的机会”

听说佳木斯市副市长潘家君同志是我们电大的文科毕业生,现正在中央党校学习。元月中旬,也就是他在党校学习结业前一周,我见到了他。潘家君同志看上去四十挂零,个头虽不高,身体很健壮,给人的感觉的确是年富力强。寒暄过后,我便直截了当地向他提出了问题:“潘副市长,象您这样的在职领导干部能坚持读完三年电大,一定很不容易吧?”潘     

半分的故事

中学招生时,总有一些同志为自己的孩子,为自己亲朋好友的孩子打电话、写条子给中学校长,要求照顾降分录取。这使得一些中学校长左右为难,不得不采取“三十六计走为上”的策略。这些同志的做法,不光是干扰了学校的正常秩序,更重要的是给孩子提供了一个错误信息:学习好坏无关紧要,重要的是能用权力或关系走后门。     

一个被国内外人民所称赞的学校——学习毛泽东同志创办抗大的教育实践

<正> 中国人民抗日军事政治大学(简称“抗大”),“是最革命、最进步的”,是“一个被国内外人民所称赞的学校”。 抗大是毛泽东同志领导和关怀下成长壮大的。毛泽东同志不但亲自担任抗大教育委员会的主席,还亲自去抗大讲课作指示。毛泽东同志在抗大的教育实践,给我国无产阶级教育事业指明了前进的方向,是我们教育工作者学习的典范。这对于我们今天建设高度物质文明与高度的社会主义精神文明,是有其深刻的现实意义的。     

努力开创高校邓小平理论“三进”工作的新局面——在全国青年学习邓小平理论经验交流会上的讲话

为期两天的全国青年学习邓小平理论经验交流会就要结束了。中央领导同志对这次会议十分关心和重视,胡锦涛等中央领导同志出席了开幕式,李岚清同志作了重要讲话,给参加经验交流会的同志以很大的鼓励。我们要认真学习贯彻岚清同志讲话精神,进一步推动我们的工作。两天来,与会同志畅谈学习体会,交流学习经验,感到收获很大。相信这次会议的召开,对在