医学类高职高专院校实习生思想政治工作探讨

分析了影响医学类高职高专院校实习生政治思想稳定的原因,提出对医学实习生实施思想政治教育的相关策略。     

医学类高职高专院校实习生思想政治工作探讨

分析了影响医学类高职高专院校实习生政治思想稳定的原因,提出对医学实习生实施思想政治教育的相关策略.     

影响高职高专院校实习实训教学管理因素的探讨

实习实训是学生学习的一个重要环节,做好实习实训的教学管理工作对提高教学质量,培养全面发展的高素质人才有着重要作用。由于高校招生规模的不断扩大等因素的影响,高职高专院校实习实训的教学管理随之受到了挑战。本文对影响高职高专院校实习实训教学管理的影响因素进行探析,从而为实习实训教学管理的提高改善提供一定的依据。     

高职高专院校课堂互动的影响因素及对策

从教师、学生、教学环境(技术方面)三个方面分析高职高专院校课堂互动的因素,把握课堂互动的现状并提出相应对策,创造良好、和谐的教学环境,提升学生参与课堂互动的兴趣.     

新形势下影响护理本科生毕业实习质量的因素及对策

随着国内护理学本科专业的迅速壮大,针对本科护生实习中的专业思想不稳定、升学考研、就业竞争等影响毕业实习质量的因素,采取相应对策干预,充分发挥以人为本的办学指导思想,满足社会对高素质、实用性护理人才的需求。     

高职院校学生毕业实习问题及制度对策

高等职业教育在为经济社会发展提供实用技术人才方面发挥了重要作用,但毕业实习环节仍存在诸如企业缺乏参与的内驱力、校企缺乏深度融合、高校管理缺乏有效性等深层次问题。因此,必须完善法律法规制度,为提高高职院校毕业实习教学环节的实效性提供强有力的保障。     

当前医学类高职高专院校就业教育中存在的主要问题及对策

当前就业指导教育较为急功近利,普遍重就业技能训练,忽略了对学生的心智训练和做人教育,这在医学类高职高专院校就业教育中体现得尤为明显.在今后的工作中,我们应明确高校在就业教育中的职责,建立大就业教育体系,避免是就业指导教育流于形式,浮于表面.     

财经院校大学生毕业实习工作瓶颈问题及对策研究——以银行实习为例

大学生毕业实习,是高校实践教学的重要环节,它关系到学生专业知识的系统理解和实践能力、专业水平的综合提高,也是关乎大学生就业质量的重要手段。本文根据财经类高校毕业实习工作的具体情况,以银行岗位实习为例,采取实证分析与理论论证相结合的方法,试图探究制约财经类学校毕业实习工作的瓶颈问题,并提出合理化建议。     

高校毕业实习工作的现状分析及对策建议

毕业实习的质量对推动教学目标的实现、促进学生全面发展、增强学生毕业后的工作能力及竞争力有着重要的影响。文章在概括当前高校毕业实习组织管理情况和实习方式的基础上，分析毕业实习工作中存在的不足和面临的障碍，并结合实际提出了加强毕业实习工作的建议措施。     

医学类高职高专写作教学存在的问题及对策

医学类高职高专培养体系中对写作教学的不重视,教学方法、训练模式简单化,导致教学效果不好,培养的人才整体能力不强.为此,必须提高认识,构建均衡的人才培养体系;提高写作教学水平,建立创新型师资队伍;改进教学方法,因人施教,分类推进;创新教学模式,拓宽写作教学的空间,努力提高写作教学的质量和效率.     

浅议毕业实习工作

毕业实习是工科院校教学中必不可少的一个重要的教学环节,同时也是一个最重要的实践环节。毕业实习对于扩大学生知识面和培养学生综合利用所学知识解决实际问题的能力起着重要作用,同时也对毕业设计有着直接的影响。它不同于平时的课堂教学,其效果与实习工厂、实习对象、实习中的具体组织安排等有着密切的关系。由于工厂条件环境与学校有很大的差异,以及社会不良风气的影响等因素,在毕业实习中产生了各种问题。如何搞好毕业实习是本文所要议论的中心问题。     

浅谈高等学校毕业实习工作中存在的问题及对策

毕业实习是大学生毕业前的一个实践性教学环节,是检验高等学校培养目标是否正确、人才培养规格是否适应社会对人才需要重要的尺度。本文分析了毕业实习工作中存在的问题,并结合实际提出了相应的对策。     

影响高职高专院校学生英语口语的因素及教学策略

众所周知,在现代社会学习和掌握一门外语是非常重要的。但是由于听说训练的缺乏,我国大部分大学生,尤其是高职高专院校的学生都不能用英语进行基本的交流,本文旨在介绍影响高职高专院校英语口语教学的因素,以及作者对高职高专院校口语教学的看法和策略。     

浅谈高职高专院校顶岗实习学生的思政教育工作

高职高专院校开展学生顶岗实习对学生、企业和学校都非常有利,而目前在这个阶段暴露出了较突出的问题。笔者通过对问题的探讨分析,提出保障学生顶岗实习顺利进行的思政教育工作的途径和方法,希望为顺利开展顶岗实习学生的思政教育工作提供一定的借鉴和参考。     

医学类院校贫困生心理健康问题及教育对策

贫困生是高校里一类特殊的群体,因家庭经济困难这种客观而又不可轻易改变的因素,他们在日常的学习和生活过程中极易产生各种心理问题,这些心理问题如不能得到及时解决,势必会影响到贫困生的心理健康。本文通过对医学类院校的贫困生心理健康存在的问题进行分析,并提出了一些教育对策和解决方法。     

高职高专院校实习实训模式研究

近年来,国内许多高职高专院校在总结办学经验、加强理论教学的基础上,结合我国社会经济的实际发展情况,以就业为导向,对高职高专院校实习实训的教学模式进行了改革,初步形成了各具特色的实习实训教学模式。这些教学模式都在一定程度上提高了教学质量、增强了学生技能,推动了企业、高等高职院校与学生三者之间和谐发展。     

高职高专院校实习实训模式研究

在我国的高职高专院校中,实习实训是其教学的一个重要环节,这是基于我国高职高专的教学目标而出现的。但是,随着社会的对高职高专人才培养提出的要求不断提升,加之高职高专院校的不断发展,需要进一步完善高职高专的实习实训模式,带动高职高专院校取得更好的发展。     

高职高专院校实习实训模式研究

高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分。近年来,高职高专院校根据社会经济的发展需求,以就业为导向,对实习实训教学进行了改革,作出了大胆的尝试并取得了巨大的成就。但与国外的职业教育相比,国内高职高专院校在实习实训教学中仍存在偏重于理论知识的传授,安排学生参加实习实训的时间较短的问题。因此,应借鉴国外职业教育的实习实训教学模式,不断探索并改革实习实训教学模式,构建高职高专院校人才培养新模式。     

医学类高职院校新生的心理问题及对策分析

加强在校大学生尤其是大一新生的心理健康教育,既是大学生成长成才的重要保证,也是培养大学生思想政治素质的前提条件.医学类高职院校的大学生更要具备良好的心理素质,才能适应将来的职业需要.结合目前医学类高职院校大一新生普遍存在的心理问题进行分析和研究,并提出一些解决心理问题的对策,便于大学新生更好更快地适应新的校园生活.     

谈高职院校毕业实习教学指导

毕业实习是高等职业教育不可缺少的重要教学环节，亦是应用型和技能型人才培养的重要途径。高职院校要想为社会培养合格的应用型高级技术人才，必须做好毕业实习教学指导工作，以提高学生理论联系实际的能力，使学生掌握各种实用技能技术。