虚拟机在Linux操作系统教学中的应用

随着计算机技术的迅猛发展,在教学中越来越多地利用虚拟机来辅助计算机教学。在Linux操作系统课程实验中,利用虚拟机软件提供模拟的计算机硬件系统和网络环境,不仅可以满足实验环境要求,还可确保系统的安全性和可管理性。     

Linux虚拟机同Windows主机间资源共享的研究

文章通过对Vmware虚拟机软件的应用,介绍了如何利用虚拟机功能实现Linux虚拟机同Windows主机间的资源共享。     

Linux操作系统配置服务器的方法及实现

Linux操作系统作为网络操作系统相对于Windows系列网络操作系统有很多优点,比较稳定、安全性高等,论文介绍了Linux操作系统配置成WWW服务器的方法,通过PC虚拟机软件VMware实现了完整的配置过程的操作。     

VMware虚拟机在职校计算机教学中的应用

笔者在近几年的计算机教学实践中,利用VMware虚拟机软件进行计算机教学,并获得了很好的教学效果。全文主要介绍了YMware虚拟机软件的发展、概念及原理,重点讲述了VMware虚拟机在不同计算机课程中的应用,并总结出利用VMware虚拟机教学的优势。希望本文能对正在探索中职计算机教学的教育工作者们有所帮助和启发。     

虚拟技术与物理设备相整合的计算机网络教学平台搭建

当前计算机网络技术发展迅猛,硬件设备不断更新换代,如何低成本使用最新技术设备是高职院校计算机网络教学中面临的迫切问题。本文探讨了在网络专业教学中,如何利用现有的物理设备,通过与虚拟现实软件的互联构建一个技术先进、高度仿真的计算机网络综合实训平台,以适应快速发展的计算机网络行业,保持专业知识教学的前瞻性。     

项目教学法在“Linux操作系统”课程教学中的探讨

针对我院“Linux操作系统”传统教学的不足,应用项目教学法进行了一系列的改革与探讨,实践表明收到了很好的效果,激发了学生学习的积极性和兴趣,提高了学生的专业素质和综合能力,也增进了师生间的沟通。     

项目教学法在“Linux操作系统”课程教学中的探讨

针对我院"Linux操作系统"传统教学的不足,应用项目教学法进行了一系列的改革与探讨,实践表明收到了很好的效果,激发了学生学习的积极性和兴趣,提高了学生的专业素质和综合能力,也增进了师生间的沟通。     

项目导向式教学法在“Linux操作系统”教学中的应用

通过分析传统教学模式不适应Linux操作系统教学的现状,引入项目导向式教学法。从项目教学平台的搭建、项目教学的实施过程,包括教学的总体设计、过程设计等方面对项目导向式教学法在实施过程中存在的问题进行了分析。通过实践证明了项目导向式教学法的可行性及有效性。     

项目导向式教学法在“Linux操作系统”教学中的应用

通过分析传统教学模式不适应Linux操作系统教学的现状,引入项目导向式教学法。从项目教学平台的搭建、项目教学的实施过程,包括教学的总体设计、过程设计等方面对项目导向式教学法在实施过程中存在的问题进行了分析。通过实践证明了项目导向式教学法的可行性及有效性。     

“操作系统”中关于“同步互斥问题”的教学实践

针对操作系统原理教学过程中伪代码易与实践相脱节的不足,提出了利用Eclipse、Pthread等新教学工具实现伪代码并现场演示算法执行过程的教学方法。以进程同步互斥问题为例,介绍了该教学方法中的要点及教学工具的使用方法。实践表明,该教学方法可提高学生的学习兴趣和效率,并可推广应用于其他计算机基础课的教学工作。     

虚拟机技术在计算机网络课程教学中的应用

在计算机网络课程教学中,由于教学和实验环境原因而影响教学效果。本文根据网络教学要求,提出了利用VMware虚拟机技术,在单机上构建网络环境,进行网络教学和实验。解决了网络教学中存在的问题,并通过具体实例,介绍构建和扩展实验教学方法。说明了虚拟机技术在计算机网络教学中具有经济、实用、灵活和易于扩展的特点,可推广使用。     

Linux操作系统下以太网卡的安装及配置

Linux操作系统以其独有的开放性、稳定性、高效率等特点,被广泛的使用,在几年的工作经验中我对Linux操作系统下以太网卡的安装及配置进行了总结,下面写出来与大家一共分析一下。     

基于Linux内核的操作系统教学改革

本文针对传统操作系统课程教学过程中出现的问题,提出一种基于Linux内核的操作系统教学改革方式,以帮助学生理解和掌握知识,并且提高自主学习能力、锻炼设计创新能力.实践表明,这种教学方式能够弥补传统教学的不足,将理论与实践相结合,开阔了学生的思路,并且将操作系统课程与C语言课程融会贯通,促进了学生对整个知识体系的完整性理解.     

基于Red Hat Linux 9的Moodle平台搭建

基于Red Hat Linux 9的Moodle平台具有系统安全稳定、成本低等显著特点,这对推广普及Moodle的使用具有现实意义。以一台普通的办公电脑为例,介绍在Red Hat Linux 9操作系统中搭建Moodle平台的方法。     

Linux操作系统下的安全问题研究

Linux作为一个优秀的网络操作系统,在网络服务器市场占据了重要的地位,其系统安全问题也随之越来越引起人们的重视。首先介绍了Linux系统的特性,对系统中的安全缺陷作出了理性思考,探讨了安全操作系统的安全发展策略与方向。     

浅析Linux操作系统中网卡的安装

Linux发行版本是不同的公司或组织将Linux核心、外壳、安装工具、应用软件有效捆绑起来的结果,所以种类繁多,各有各的优缺点。但就其总体而言,这些发行版本具有对尽可能多的网卡的支持。本文仅就RedHat5.1这个特定发行版本下的网卡的选择、安装、配置进行讨论,希望对于其他发行版本的同样问题有点借鉴作用。     

虚拟机技术在计算机实践教学中的应用探讨

针对目前计算机实践教学中存在的设备及场地不足、硬件损坏、实验室维护工作量大等问题,提出了一种VMware虚拟机技术的解决方法,该方法挖掘了现有设备的潜力,提高了设备的利用率,可在一定程度上使上述问题得到缓解,并能够增加学生的实践动手机会。     

Linux操作系统GUI及相关技术探讨

本文阐述了Linux操作系统的X Window的组成部分和运行机制,并对主流的GUI开发技术如GTK+和Python做了探讨。     

虚拟机技术在职高计算机实践中的探讨和应用

本文分析了职高计算机专业的教学、实验现状,阐述了虚拟机技术、虚拟机软件的概念和特点,并探讨了在计算机教学和实验环节中如何引入虚拟机来解决问题,对于从事这一领域教学的教师具有较强的参考价值。     

新工科背景下“Linux操作系统”教学改革探索

本文通过对传统的“Linux操作系统”教学现状进行分析,提出传统教学方法已不再能够适应新时代对新工科人才需求的要求。作者通过自身工作实例,论证了高校任课教师打破固有的思维模式,充分认识该课程传统教学方法的不足之处,从教学设计、授课实施及考核评价等方面进行教学改革,提高教学质量切实可行。同时,结合Linux技术工作岗位特点,按照新工科的“高阶性、创新性、挑战度”要求,创新教学模式,培养具备工程实践能力、综合实践能力和创新能力的学生,这项工作也有其紧迫性和必要性。