武汉高校公共管理类专业毕业实习调查分析

基于对武汉市10所高校公共管理类专业已进行过毕业实习的学生问卷调查,分析了高校毕业实习基地建设情况、毕业实习开展模式、毕业实习细节、毕业实习教学管理和实习问题评价、实习开展模式评价、实践教学效果的评价,认为武汉高校在毕业实习各环节还存在一些问题,提出学校应加强毕业实习的制度建设、与政府或企业合作建立校内外实习基地、对有科研意向的同学以课题形式开展实习、创建多元化的毕业实习支持平台等建议。     

提高金融学专业毕业实习效果的途径研究

金融学专业毕业实习一般采取校外集中实习、＂委托承包＂实习、＂就业＂实习、分散自主实习四种模式。由于毕业实习管理体制不健全,难以达到预期目标,因此,应调整毕业实习时间,做好实习前的准备和动员工作,加强实习基地的建设,完善实习成绩考核机制,创新实习模式。     

公共管理专业毕业实习教学的理念与路径分析

公共管理专业的职业性和实践性取向决定了毕业实习教学的重要性.优化公共管理专业毕业实习教学,应围绕其目标定位、教学体系、实习基地、实习经费、师资队伍、教学管理等构成要素,构建科学高效的毕业实习教学建设和管理体系.     

自动化专业本科毕业实习模式探讨与实践

市场经济和高校扩招使传统的毕业实习模式面临许多障碍,结合我校自动化专业毕业实习,分析了当前毕业实习面临的主要困难,提出了毕业实习和毕业设计一体化模式、稳定实习基地模式以及结合就业的在岗毕业实习模式,以促进自动化专业毕业实习教学质量的提高。     

药物分析专业毕业实习的探索与实践

毕业实习对于药物分析专业培养方案来说是十分重要的环节,蚌埠医学院药学院针对药物分析专业特点,结合学院自身实际情况,对药物分析专业毕业实习工作进行探索实践.通过建设药物分析专业实习基地,使用论文管理网络系统,在毕业实习的关键时间节点实行质量控制,建立了适合我院实际的药物分析专业毕业实习模式,也为兄弟院校药物分析专业的毕业实习工作提供了参考.     

高职院校生产型实习基地建设的探索与研究

文章探讨了实习基地的建设、管理和运行模式,改变以往单纯的国家投入的实习实验室建设和运营模式,建设“生产型实习基地”,缩短学生所学和就业岗位之间的差距;广泛吸引行业参与实习基地的建设、实习大纲的制定以及实习课程的开发,使学生所学直接对应就业岗位;实现实习基地的自主创收和增收,保障实习基地的后续可持续发展,使实习基地具有鲜明的特点。     

面向21世纪的材料本科专业生产实习改革创新与实践

面对21世纪高校招生规模不断的扩大,材料学本科专业校外实习基地建设面临困难的局面。文章经过总结分析以往生产实习过程中取得经验和存在的不足,结合学院自身和新时期企业的特点。提出了采取用校内实习基地弥补校外实习的不足、建立相对稳定的校外实习基地、实施“以就业为主导,分散式毕业实习”、建立完善生产实习管理制度、使用多媒体教学辅助生产实习等多种合作模式。这些合作模式的实践应用取得了很好的教学成果。     

浅析当前我国高校毕业实习工作现状

毕业实习作为高校教学过程的重要组成部分,在人才培养过程中具有重要的作用.但当前我国高校毕业实习工作在实习管理、实习效果、实习基地建设等方面存在着诸多问题,本文就这些存在的问题一一进行分析.     

浅谈高校如何处理好大学生毕业实习与就业的关系

本文主要探讨了大学生毕业实习与就业的相关问题。文章首先从提升就业技能以及指导职业定位两个方面分析了毕业实习与就业之间的联系;然后在此基础上从实习方案的制定、实习基地的建设以及指导和管理三个方面探讨了高校处理大学生毕业实习与就业关系的策略。     

高师音乐教育实习的现状分析与对策研究

长期以来,音乐教育实习存在认识不足、重视不够、实习时间安排不合理、实习方式过于陈旧、实习基地不稳定、实习单位不重视等问题,必须从合理安排实习时间、建设稳定的实习基地、加强实习管理、合理安排实习内容等入手。构建新型的音乐教育实习模式。     

基于利益相关者视角的高校师范生教育实习基地建设简

高校师范生是我国教师队伍建设的后备力量,教育实习基地是高校开展实践教学的重要平台。从利益相关者理论分析,高校师范生的教育实习基地建设与政府、高校、教育实习机构、师范生个体之间具有互动性的利益诉求。当前我国政府特别是地方政府缺少对实习基地建设的有效指导,高校对实习缺乏管理,教育实习点的责任意识不强,师范生对教育实习缺乏认识等阻碍了实习基地的建设。化解利益相关者之间的矛盾与冲突、协调利益的诉求,需明确实习目标、搭建参与式的利益协调平台,为实习基地建立保障制度,探索新的实习模式。因而要满足不同的利益相关者需求,保障高校师范实习基地稳固建设,充分发挥实习基地的效用,促进师范生专业水平不断提升。     

基于利益相关者视角的高校师范生教育实习基地建设

高校师范生是我国教师队伍建设的后备力量,教育实习基地是高校开展实践教学的重要平台。从利益相关者理论分析,高校师范生的教育实习基地建设与政府、高校、教育实习机构、师范生个体之间具有互动性的利益诉求。当前我国政府特别是地方政府缺少对实习基地建设的有效指导,高校对实习缺乏管理,教育实习点的责任意识不强,师范生对教育实习缺乏认识等阻碍了实习基地的建设。化解利益相关者之间的矛盾与冲突、协调利益的诉求,需明确实习目标、搭建参与式的利益协调平台,为实习基地建立保障制度,探索新的实习模式。因而要满足不同的利益相关者需求,保障高校师范实习基地稳固建设,充分发挥实习基地的效用,促进师范生专业水平不断提升。     

以就业为导向的实习基地建设模式及评估体系研究

以就业为导向的实习模式．即改变通常“校内实训——校外实训——顶岗实习”的单向实习培养模式．建立“实习基地”与“就业”双向互动的反馈机制和培养模式,有效通过实习基地的建设和管理．达到实习与就业无缝衔接．增强学生的就业竞争力。本文提出建立以就业为导向的实习基地运作和管理模式．建立实习基地的质量评估体系．对学生的实习效果进行过程评价和控制．对探索实习基地建设和管理模式．提高大学的实践教学质量有重要的现实意义。     

化工专业毕业实习与设计中存在的问题及建议

结合化工专业毕业实习与设计的学科特点,分析了在毕业实习与设计过程中存在的问题,在毕业实习过程、建立校外实习基地、毕业实习形式、加强毕业设计过程管理以及规范化方面提出了相关建议及改进措施,取得了一定的阶段性教学成果。     

交通工程专业校外实习基地建设探讨

以探讨如何建设交通工程专业校外实习基地为目的,分析了交通工程专业的内涵,明确了校外实习基地的概念,指出了建设校外实习基地的必要性,并从校外实习基地的建设思路入手,提出了实习基地的管理与实习模式,最后总结了建设过程中需要改进的问题及建议。     

试论我国目前法学本科专业实习面临的问题及对策

专业实习是高校教学过程中必不可少的重要环节。在法学专业毕业实习中，应通过加强实习基地建设、科学安排实习时间等措施，提高学生的毕业实习效果。     

电子信息工程专业毕业实习改革与实践

论文在分析以往我院电子信息工程专业毕业实习中存在问题的基础上,为了达到人才培养目标的要求,对毕业实习进行了改革与探索。针对思想教育、实习时间、实习方式、实习经费的投入、实习基地建设、师资队伍建设、实习管理制度、实习总结等几方面,提出了一些思路和措施。     

影响高校毕业实习质量的问题分析及相应对策探讨

教育教学质量是高等学校的生命线,也是永恒的主题。在高等教育大众化、高校规模迅速扩大的背景下,实践教学环节中的毕业实习质量遇到了各种困难,造成高校毕业实习质量出现下滑现象。本文从统筹毕业实习教学、毕业实习组织管理、毕业实习经费等方面,有针对性地提出了改变实践教学观念、增加校外实习基地数量、加强实习教师的职业道德、强化过程管理等措施来保证和提高高校毕业实习的质量。     

材料专业本科学生毕业实习创新与指导方法

作者对工科院校传统的毕业实习模式存在的问题进行了分析,利用实习基地,从实习组织、方式、内容、目标及考核等方面提出了毕业实习的新模式,通过实践,在培养学生实践创新能力、提高教学质量方面取得了良好的教学效果。     

工科专业实习基地建设模式探讨

实习在工科专业的人才培养过程中有着非常重要的作用,实习基地建设是加强实践教学环节、培养学生实践能力和创新能力的重要保障。本文分析了高等学校工科专业实习基地的现实状况,探讨了当前实习基地建设模式及可行方法,以此为实习基地教学运行管理提供参考。