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相似文献
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1.
职高班主任在工作中注意做好各方面的沟通是非常重要的。尤其是班主任与学生之间、班主任与家长之间、班主任与任课教师之间、班干部与同学之间、每个心灵之间,做到"沟"而"互通",就会使班主任工作事半功倍,取得意想不到的效果。  相似文献   

2.
班主任要改变观念,树立平等、民主的新型师生关系,要重视学生的思想品德教育,要给予学生爱、尊重和信任,另外,班主任工作中,还应做好以下几方面工作:写工作计划和总结,注重培养班干部,做好表率,宽严适度,多与家长沟通,加强家校联系平台,注重转化学困生。  相似文献   

3.
罗桂全 《广西教育》2013,(23):94-95
阐述高校班干部轮换的意义,针对班干部轮换存在的问题,提出核心班干部常任与普通班干部轮换相结合、辅导员或班主任要加强对新任班干部的培训和指导、新任班干部要积极主动工作、要注意做好班干部轮换的宣传发动等对策。  相似文献   

4.
阐述高校班干部轮换的意义,针对班干部轮换存在的问题,提出核心班干部常任与普通班干部轮换相结合、辅导员或班主任要加强对新任班干部的培训和指导、新任班干部要积极主动工作、要注意做好班干部轮换的宣传发动等对策.  相似文献   

5.
雷俊杰 《考试周刊》2014,(34):192-192
本文从关爱学生,加强学生思想教育,健全班级管理体制,培养优秀班干部,加强与各任课教师的沟通等方面初步探索如何做好高职班主任工作。  相似文献   

6.
要当好一个班主任,就要把爱均匀地分给每一个学生,培养学生的集体荣誉感,并且选拔和培养一支得力的班干部队伍,并且做好家访工作。和家长一起为了孩子们的美好未来而共同努力!  相似文献   

7.
如何做好新时期的班主任工作,使得管理以人为本、促进教学,完善学生人格,形成良好习惯.我从以下几个方面努力首先胸怀一颗童心、做学生的知心人;其次用爱心构建和谐班集体;再次培养优秀班干部、与家长沟通,为班主任工作减负;最后做新时期学习型的班主任.  相似文献   

8.
韩秀芝 《考试周刊》2011,(22):233-233
班主任要做好班级管理工作,必须从以下几个方面着手:一是要注意了解每个学生,二是要重视班干部的培养锻炼,三是要营造班集体的正确舆论,四是要有正确的管理思想和管理方式。  相似文献   

9.
报载,某小学的一个班级有50多名学生,人人都有“官衔”。为了安排好这些“官衔”,教师绞尽脑汁。设置了一系列这个“委员”那个“长”。这位班主任无可奈何地说,现在许多家长对孩子当“官”特别感兴趣,这样做在很大程度上是为了平衡来自各方面的关系。每到选举班干部时,都会有家长积极活动,打电话、拉关系、递条子,弄得教师们左右为难。一个班里的班干部本来就那么三五个,一旦某个“呼声”很高的学生落选,家长  相似文献   

10.
张志红 《考试周刊》2013,(93):183-183
农村班主任应当尊重学生,真诚关心爱护每一个学生,增强学生的自信心,激发学生的学习兴趣,加强班干部队伍建设及做好与家长的联系等,以此做好班级管理工作。  相似文献   

11.
<正>班干部是班级的核心力量,培养班干部不仅能减轻老师的工作负担,还能有效地提高学生的自主管理能力。那么小学班主任老师该如何培养班干部呢?我觉得应从以下几方面做起。一、正确定位,生生平等遏制官迷现象。很多时候,不管是"两道杠"还是"红袖标"都被家长和学生理解为炫耀的资本。当上班干部就意味着有了管制其他同学的特权,这首先是班主任应该帮助学生转变错误观念。相反  相似文献   

12.
一个班级的班风如何直接影响到班内每个学生的健康成长,班主任作为班级工作的管理者和组织者,要做好学生健康成长的指路人。本文从提高班主任自身素质、全面了解学生、做好思想教育工作、选拔培养班干部等方面来介绍如何做好小学班主任工作。  相似文献   

13.
抓好班干工作,是搞好班主任工作的关键之一.带好一个班,光靠班主任是不行的.除了科任教师的协调配合外.离不开班干部的支撑.如果没有班干部的协助,班主任的工作就吃力得多.所以,就必须注意班干部的培养.班干部不但要在学习、纪律、思想政治方面起带头作用,还必须有一定的胆略、组织能力及解决一般问题的能力.在班级工作中.因为班干部是老师的左右手、耳目,贴近学生的桥梁,是主力军、骨干.抓好班干部的培养,对班上工作就觉轻松、愉快、有信心、有效率.一、胆量的培养胆量,这是作为一名班干部必备的重要条件之一.如无一定胆量,班级工作难展开,要想带好本班即为空谈。他只能算普通的一名学生,所以作为一名班干部就必具备有胆量.如何对班干部进行培养,这是摆在每个教育者面前的问题.本人认为应从下面几方面进行:  相似文献   

14.
正班主任是班集体的组织者、教育者、管理者,在引导学生健康成长、创建良好班风中起着主导作用。与此同时,班干部的作用也不可小觑,班干部岗位是培养和锻炼学生的平台,在班级管理中也发挥着重要作用。优秀班干部与普通学生在组织管理能力、口头表达能力等方面存在不同程度的差异。多数班干部成绩优异,在各方面得到的锻炼机会、荣誉都大大超过普通学生。我在为班干部的进步感到欣慰的同时,也为那些从未得到过锻炼机会的学生感到惋惜。  相似文献   

15.
班干部是班集体的核心力量,一批好的班干部能带动全班同学团结进取、共同努力,是形成优秀班集体不可缺少的条件。因此,选拔和培养班干部是班主任必须认真做好的工作。班干部的选拔和培养,不仅仅是为了协助班主任管理班级,更重要的是提高学生的自主管理能力。  相似文献   

16.
班集体建设与班干部培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
班集体建设与班干部培养天津市红桥区西北角中学张凡在班集体里,可以成为班干部和积极分子的学生越多,班集体的发展水平越高。因此,做好培养积极分子和班干部的工作,在班集体建设中具有十分重要的意义。一、学生干部在班集体中的地位和作用1.班干部是班集体的中坚和...  相似文献   

17.
陈宇 《班主任》2013,(7):17-19
新一班在各方面表现突出,得益于一支有能力、负责任的班干部队伍。许多班主任都寄希望于班干部给力,却忽视了班干部的队伍建设工作,殊不知能力是通过培养锻炼造就的。这一环节的缺失导致班主任工作负担加重,学生干部工作辛辛苦苦,能力却没有得到实质性提升。培养班干部,是班主任的重要工作之一。以新一班为例,我班的班干部有的以前曾经担任过班委,有的则是第一次任职,但他们有一个共同点,都没有经过系统的培训。如果老师不去有意识地培养,而是让他们完全凭着经验和感觉工作,工作质量就难以保证。为此,我设计了一套系统的培养班干部方案,通过长期的努力,终于让这批班干部在自己的岗位上得心应手,独当一面。这套机制也为今后培养新一届班委提供了模板。  相似文献   

18.
班集体是一个有共同奋斗目标,以班级形式组织起来从事共同活动,有心理凝聚力的学生群体。是学校教育教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班干部是核心,对良好班风学风的形成、巩固和发展起着重要的作用。因此,班主任应特别重视对班干部的选拔、培养和使用,并认真做好这项工作。一、班干部的地位与作用班干部是由学生中比较优秀的分子组成,上至班长,下至组长、科代表,各自都有可作为学生表率的方面,各有兴趣特长。一支好的班干部群体,能代表正确的集体舆论,体现集体团结奋斗的精神,能团结和带动所有集…  相似文献   

19.
高校班主任作为大学生思想教育和管理工作的重要领导者和实施者,肩负着为实现中华民族伟大复兴而培养合格接班人的重任。本文就如何做好新生适应性教育工作;做好班干部的选拔培养工作;关心、热爱学生,真诚与学生做朋友等方面的高校班主任工作进行阐述。  相似文献   

20.
马寨金 《考试周刊》2014,(35):177-177
班主任是学校工作的主要执行者,是协调学生与学校、科任教师与家长、家长与学校等各方面工作的桥梁。本文从培养班干队伍、创建班级文化、全面正确地看待学生、做好与各科任和家长的沟通工作等方面介绍了班主任的工作策略,具有一定的指导作用。  相似文献   

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