美国护照与美国历史

My son Jonathan just got his first US passport.I went to the US Consulate General (总领事馆) to pick it up for him.A staff person behind the heavy bullet-proof (防弹的) window asked me to sign the passport for my son and put "by father" after the signature.As I was signing the new passport,a thought went through my mind,"What if Jonathan should not like my handwriting when he grows up?"     

签证与出入境——通过海关(一)

1.Where is the customs inspection? 海关检查站在哪里? 2.Please let me see your passport and visa. 请看一下你的护照和签证。 3.Do you come to Canada to visit or on business? 你来加拿大是观光还是办事?     

高考英语模拟试题(英文)

第一卷(三部分，共115分)第一部分：听力(共二节，满分30分)第一节(共5小题，每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。听第一段对话，回答第1题。1.What did the man do after he lost his passport?A.He went to see the foreign student advisor.B.He went to Washington.C.He went to the passport office.听第二段对话，回答第2题。2.Where is the w…     

2007年4月全国高等教育自学考试 英语(一)试题(英文)

I.Vocabulary and Structure(10points,1point for each)从下列各句四个选项中选出一个最佳答案,并在答题纸上将相应的字母涂黑。1.Mary be Canadian,for she's got a British passport.A.can't B.isn't able to C.mustn't D.needn't2.As his parents died when he was young,h     

A MONSTER

In the summer of 1980,a Spanish tourist, Gaspar Garner.went to Great Britain.He want- ed to spend his summer holiday there.When he was traveling in Scotland,he decided to visit Loch Ness.the famous lake where people say there is a monster(怪兽).But while he was go- ing across the lake in a boat,his bag fell into the water.In the bag there were his passport, car keys,pen and all his money.Loch Ness is 150 metres deep,so he didn't expect to see the bag again!Even though they were important for him.     

《高三总复习能力训练丛书》英语册试题选登

(从A、B、C、D四个选项中,选出可以填人空白处的正确答案.1 .There are twenty一one students in the elass andof themthere twlee.A .every one…has beenC.every one…has gone2.一“I〕o “oh,you want to see my B .every one…has been D.every one…has gonedriver,5 lieenee or my passport?”A .either will doC.eaeh will doB.both will be fineD.all will do(答案及分析见该书)55《高三总复习能力训练丛书》英语册试题选登~~…     

《大学英语》第二册课文讲解

Unit 4本课讲述作者上大学前的一段求职经过,文章描写细致,很好地传达了一种压抑的气氛。文章语言结构较为复杂,在学习时需多加注意。1.…the author applies for a teaching job.Apply:申请,Apply for:申请…,Apply to sb.:向某人提出申请。如:You have to apply for a passport before you go abroad.(出国前得先申请护照。)I have applied to the school authority for a pay rise.(我已向校方申请加薪。)Apply 的名词形式为 application,例如:His     

河南旅游竞争力评价及其提升战略研究

河南旅游资源丰富,但旅游资源空间布局不均衡,旅游产业集聚效应低,使得河南旅游发展受到限制.选用河南18地市的37个相关指标,运用因子分析法对其旅游综合竞争力进行了排名,并进行了聚类分析.结果表明,郑州的旅游竞争力最强,洛阳、南阳的旅游竞争力次之.以此构建了旅游产业集群空间结构系统,来提升整个河南的旅游吸引力.     

近五年国外乡村旅游研究进展与启示

乡村旅游一直是国外旅游研究的热点领域之一.通过检索近五年国外乡村旅游研究的相关文献,发现研究的内容主要集中在6个方面:乡村旅游供给、乡村旅游需求、乡村旅游利益相关者、乡村旅游规划、乡村旅游社会影响和乡村旅游管理.研究方法主要以社会调查和实证分析为主.展望国外乡村旅游研究趋势,分析其对我国乡村旅游研究的启示.     

地方文化资源与高职旅游英语教学的关系

地方旅游文化资源是所在地高职院校旅游专业英语教学不可缺少的最基本要素.随着旅游国际化的发展趋势,旅游的文化享受越来越成为游客追求的目标之一.作为高职旅游专业的英语教学,必须重视地方旅游文化资源的渗透,为培养专门化旅游人才作出努力.     

论柳宗元旅游文学的现代旅游价值

随着旅游事业的发展,人们对于旅游的思考越来越趋于理性化,逐渐认识到旅游的文化本质,认识到旅游业的竞争实质上是文化的竞争,旅游文化才是提高旅游吸引力的动力源.作为旅游文化重要组成部分的旅游文学,也越来越受到业界的重视.柳宗元的旅游文学对湖南永州、广西柳州旅游的发展做出了巨大的不可磨灭的贡献.它不仅是两州旅游文化的精髓,而且丰富了两地旅游资源种类,提升了两地旅游资源的质量,在宣传旅游资源上更是立下了汗马功劳.     

广西旅游形象定位研究

旅游形象和旅游宣传口号对一个地区旅游业的发展十分重要.广西的旅游资源丰富、种类众多,但是至今没有一个适合的旅游形象定位.文章以对广西旅游资源特点的分析、旅游资源灵魂的提炼和广西旅游形象现状的问卷调查为基础,提出广西旅游形象的定位策略及主题旅游宣传口号.     

基于旅游资源开发评价的旅游项目设计探究

旅游项目设计是旅游规划的核心,而旅游项目设计必须以旅游建立对旅游资源的充分深入的认识的基础上进行,这就要求对旅游资源进行旅游开发评价.虽然长期以来在规划中也是这么运用,但是却一直没有明确旅游项目旅游资源开发评价的关系,项目设计的方法研究也较少有研究.文中从旅游项目入手,明确了旅游项目设计与旅游资源开发评价的关系,并建立了为旅游项目服务的旅游资源开发评价的体系,同时初步探讨了基于旅游资源开发评价基础上的旅游项目设计方法.     

关于旅游管理本科专业课程体系建设的再思考

优秀的旅游人才需要良好的旅游教育.旅游管理专业课程体系设置的合理程度直接影响着中国旅游专业人才的质量.但是目前中国旅游管理专业(本科)课程体系的设置还存在许多问题.为了适应旅游业的快速发展,培养更多优秀的旅游专业人才,对旅游管理专业(本科)课程体系的调整是必要的.文章在对福建几所新办本科院校旅游管理专业访谈与调查的基础上.结合旅游管理专业课程体系研究的相关文献资料,对旅游管理本科专业课程体系存在的问题、影响课程体系设置的因素进行分析,提出新办本科院校旅游管理专业课程体系设置的思路.     

浅论西安旅游文化产业政策的制定

西安旅游文化产业发展已经初具规模.并表现出强劲的发展势头,鉴于产业政策会对该产业起到加速发展、调整产业结构、规范市场等作用.西安需要制定旅游文化产业政策,从明确旅游文化产业定位、加强旅游文化产业发展战略研究.完善旅游文化产业的多元化投入机制、搭建旅游文化产业发展信息平台.加大旅游文化产业知识产权保护力度、实施重大旅游文化产业项目带动战略、大力实施精品战略.加强旅游文化人才队伍建设、创造文化产业发展环境、加强法规建设等方面着手加快旅游文化产业发展.     

国外影视旅游对黑龙江省影视旅游发展的启示研究

长期以来,黑龙江省旅游产品主要以森林旅游资源、冰雪旅游资源为主进行开发,自然资源总量虽丰富,但优质产品品种较单一.另外,季节性突出的特点也不利于黑龙江省旅游业的发展.冬季应是黑龙江省的旅游旺季,但从全国范围看,冬季并不是人们的出游旺季,市场需求的总量有限.因而如何有效利用现有旅游资源,合理开发新旅游产品项目辅助龙江旅游发展,是龙江旅游需要面对的现实.于此同时,国外影视旅游却蓬勃发展.本文提出在此背景下,国外影视旅游对黑龙江省旅游业可持续发展的启示研究.     

全域旅游视角下本溪市全民健身服务业与旅游产业融合研究

改革开放40年来,旅游业经历了从最初的主要依靠景点景区等基础旅游要素的景点旅游发展模式到如今的大众旅游新时代来临,全域旅游应运而生.以全域旅游为载体,推动旅游产业与其他产业融合发展.全民健身服务业与休闲旅游业等有密切的联系.文章旨在全域旅游视角下对本溪市全民健身服务业与旅游产业融合提出建议.     

全域旅游信息化服务系统的构建及优化——以巢湖市为例

旅游信息化服务系统的构建及优化是全域旅游目的地建设的重要内容.以全域旅游理念为指引,构建涵盖全域旅游大数据库、全域智慧旅游调度中心和全域旅游移动操作系统的全域旅游信息化服务体系.以巢湖市为例,剖析其旅游信息化服务现状及存在的问题,提出强化信息化服务体验、注重数据整合利用、培育多样化旅游业态等优化路径.     

鄂西恩施州旅游经济发展策略研究

湖北省恩施土家族苗族自治州蕴藏着巨大的旅游资源,依托州政府2006年“旅游兴州”策略和2009年湖北省“两圈一带”的发展战略,恩施州旅游经济获得了迅速发展.但是在旅游资源开发和旅游经济发展过程中,也存在着一些问题,需要加以解决.本文针对恩施州旅游基础设施、旅游产品开发、旅游市场营销、旅游人才培养等方面进行研究,并提出了相关建议.     

论闽都文化旅游翻译与旅游英语学科建设

以闽都文化旅游为出发点,从ESP研究视角探讨旅游英语翻译和地方本科高校旅游英语学科建设,期待在闽都文化旅游英语翻译研究方面做些有益探索.文章试图从翻译学、文化旅游、旅游英语等多学科多维度认识闽都文化旅游翻译和旅游英语研究的复杂性和综合性.文章理论论证和个例实证研究相结合,力图为ESP研究提供新模式.文章最后论证地方院校旅游英语学科建设方面应该注意的各方面问题.