概括式阅读

概括式阅读,指在理解文章内容的基础上,高度概括出语篇和语段的内容要点,是一种创新阅读的艺术。对语篇(段)的内容加以概括。这类考题在历年中考语文试题中出现最多。它是考查读者能否正确理解文章的最重要的检测手段。因此,学会概括式阅读,是提高阅读能力和应对语文中考所必须具备的一种基本能力。     

现代文阅读材料的选择及题目设计

现代阅读是学生获得语知识、培养语素养的重要途径，中考现代语段阅读测试是学生阅读的延续。学生是在高度集中、高度紧张的情况下完成中考语段阅读的，阅读的内容往往给学生留下终生难忘的印象。因此，中考现代语段阅读材料的选择尤为重要，备受人们的关注。我认为：中考现代语段阅读材料的选择应注意以下几点：     

归纳内容要点,概括中心意思

"归纳内容要点,概括中心意思"是一切深入阅读的基础。在现代文阅读中,它是中考阅读理解题每年都要涉及的考查内容,也是广大考生备战中考的一大重点。下面以今年苏州市语文中考卷中的一篇阅读理解题为例为大家进行解答指导与分析。     

语段阅读与单元教学

在进行单元教学时,不可忽视语段的阅读。语段阅读,是语文学科教学系统中的一大要素。 语段是具有某些特点的语言单位。结构的完整性,表义的层次性,知识的集中性,使语段是篇的具体而微。一篇文章,不可能段段精彩,字字珠玑,它的精华往往表现在一个或几个语段中。一段之内,必然涉及字、词、句、语、修、逻、文等方面的语文知     

语段阅读试题的答题技巧

语段是一篇文章的重要组成部分,也是综合考查学生语言运用能力的主要内容。近几年来中考语文考试中,语段阅读理解题的比例不仅呈不     

从中考谈语段教学

几年的中考语文试题中,现代文阅读题一般不选整篇文章而取某一语段作为语言材料。而语段教学在初中语文教学中一直是个薄弱环节,其得分率往往最低。可见,在初中语文教学中加强语段教学是很重要的。一、语段的地位从检测的角度看,语段的地位十分重要。首先,语段是检测阅读水平的中介。要衡量学生的阅读能力如何,则需凭借一定量的语言材料,确定相应的检测指标,进行必要的阅读检测。在试题中,这种语     

中考英语任务型阅读题型的复习策略

任务型阅读是“阅读理解”的另一种形式，是新课程改革精神在中考中的体现。考查学生归纳概括能力和语篇结构理解能力。其内容涉及广泛，要求学生在阅读理解的基础上，完成一项任务或解决一个问题。它考查的题型多样，可以是翻译句子，也可以是改写句子，可以是填写表格，也可以是回答问题。     

谈谈文章语段的标题选择

上海市高考英语试题阅读理解部分的Section C是一个由五个语段组成的语篇,再分别根据所给出的六个标题或段意概括进行匹配选择,注意其中一个主题选项是多出来的。这是08年上海高考英语试卷中出现的新题型。从其本质来讲,它仍然是一种任务型阅读题目,即在限定时间内要求     

依存式成语的性质与功能

依存式成语指由两个语段组成的相互依存而使用的成语。依存式成语在音节、结构、类属上都具有非典型性特征。依存式成语主要功能是语篇功能,它可以领起语篇、衔接语篇、完结语篇。     

利用"阅读链接"栏目拓展学生阅读——以四年级下册的阅读链接教学为例

"阅读链接"是小学语文统编教材中特有的学习栏目,它以教材中的某篇课文为出发点进行辐射,引导学生阅读课外材料中相关联的语段或语篇,挖掘其他文本中与课文的相似点,使课内阅读与课外阅读连接起来,激发学生阅读的兴趣."阅读链接"栏目的出现,成为学生开展广泛课外阅读的一座桥梁.课堂上学习"阅读链接"栏目时,通过拓展阅读、比较阅读、检索阅读等有效策略,可以开阔阅读视野、汲取丰富营养、积累语文知识、提高阅读素养.     

浅谈高考压缩语段题型及解题方法

压缩语段就是将内容丰富的长语段按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、快速把握语段主要内容的能力及表述能力,这些能力是语文阅读能力的重要方面。压缩语段不仅是近几年高考命题的热点,也是我们现实生活中必...     

整体把握 各个突破——谈英语中考完形填空题

完形填空题是通过让学生填补所缺信息考查综合运用语言知识和能力的题型。完形填空题的考查兼顾了考查学生的阅读理解能力和语言运用能力,是一种常见的测试题型,也是目前全国各地的中考试卷中的必考题型。从考点来看,完形填空题的考点涉及到阅读理解能力、词汇运用能力、语法知识的运用能力和逻辑推理能力,对大多数同学来说是中考中失分较多的题型。一、题型特点纵观近几年全国各地的中考试卷可以看出,完形填空题的命题立意逐步从语法立意向能力立意过渡。考查的重点已从在语篇中对语法知识的考查转向对语篇的整体理解,一般来说中考完形填空题有以下几个特点:1.所选用的语段通常是一个比较完整的故事或     

辨明材料类型 准确压缩语段

压缩语段是对内容丰富的语段所提供的信息进行筛选、提炼和整合,改用一句话或者几句话来表达的一种语言运用类试题。近几年高考语文试题一直没有间断过对压缩语段的考查,而且分值比例还有逐步增加的趋势。对压缩语段的考查,实质上是考查学生的阅读理解能力、分析综合能力、归纳概括能力和语言表达能力,但是仅仅具备这几个方面的能力还是不够的,它还需要我们从材料的表述方式及其形式特点等方面辨明材料的类型,分析材料的结构特点,从而准确全面地压缩语段。     

智慧在这里闪烁——2006年课内文言文精选题赏析

翻阅2006年初中语文中考试题,在课内文言文语段阅读部分,既出现了一些常规题,如词语解释、句子翻译和内容理解,又出现了一些给人眼晴一亮的好题,这是今年中考命题人努力探索结果,也给课内文言文教与学带来更多活力。其类型有这几种：     

语段压缩

试题类型语段压缩是高考常见的语言表达主观题考查形式,主要考查信息筛选、概括和表达等语言运用能力。在实际应用中,压缩语段的技巧和能力更是阅读、尤其是现代文阅读的重要支撑。语段的压缩概括在高考中常见的考查形式有三种:1.一般性概括。一般要求将一个较长的语段压缩为一段较短的话,除限定字数外,对压缩的内容和语言形式通常没有过多限定。2.按要求概括。根据题目要求,筛选文段中相关信息,以规定的语言形式表述。常见的规定语言形式有拟导语、拟标题、拟定义、概括结论等。3.提取关键词。要求提取一段话的主要信息,写出若干关键词语。一般对关键词语的数量有限定。值得注意的是,筛选、概括信息的能力是阅读能力的重要组成部分,因而对它的考查在阅读试题中也常常有所体现,有时甚至直接以压缩语段的形式来考查。     

语文综合题归纳与训练——一、文言文阅读

中考试题对课内文言文阅读的考查，主要是从教材的基本篇目中选取语段，比较短小。考查内容主要包括文学常识、语音、断句、实词的理解、虚词的用法、重点语句的翻译、对选取语段内容的分析与概括及主要写法的把握等。近几年，中考试题中又出现了文言文与现实生活相结合的开放性试题。     

一、文言文阅读

中考试题对课内文言文阅读的考查,主要是从教材的基本篇目中选取语段,比较短小.考查内容主要包括文学常识、语音、断句、实词的理解、虚词的用法、重点语句的翻译、对选取语段内容的分析与概括及主要写法的把握等.近几年,中考试题中又出现了文言文与现实生活相结合的开放性试题.     

“细物”感怀的大境界

语段,是由句子或句群组成的与上下文相关联而又相对独立的一个语言单位。近年来.随着教学改革的不断深入。尝鼎一脔式的语段教学,正日益显示出其相对独立的重要地位。就考试而言,语段阅读始终是历年来中考、高考语文测试的常见形式之一,去年高考语文上海卷更是把“语段”测试扩展到了作文范围——所选冰心的一首小诗《春水(之一)》,有独立完整的意境,可以被视作特殊形态的语段;大作文所提供的新华社一则电讯稿,更是地道的语段。可见通过语段阅读来切实提高中学生的读写能力,并进而提高他们整体的语文素质,已日益被大家所认同。有鉴于此,我们推出“语段例话”专栏,希望能对广大中学生的学习有所帮助,并得到大家的欢迎。     

语段阅读 一题多能

[题型解说]语段阅读类试题是近年出现的一种新题型。在经过这一两年的摸索检验之后,这种题型受到了许多老师学生的好评,于是这种题型在今年的中考语文中大面积地出现,应引起我们足够的重视。这种试题与现代文阅读不同,因为它主要考查的是语言的实际运用能力,     

中考语文小说阅读“情节梳理题”探析

<正>小说阅读是一种偏叙事性的文体,是学生在学习过程中比较钟爱的语文风格。教师要借助小说阅读文本的这种优势,让学生在兴趣的驱动下完成学习。在株洲中考语文中,小说阅读常考的一个考点是“情节梳理”,通常出现在阅读的第一道大题。从历届中考试卷中,笔者梳理出关于“情节梳理题”的类型大致有三种：“流程图题型”“表格图题型”“‘一句话概括故事内容’题型”。下面从这三种题型入手,结合教材和部分中考语文试题进行具体分析。