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张丹玫 《中小学图书情报世界》2009,(12)
共建和谐社会是当前社会的主旋律,图书馆作为文化传播的重要机构,如何加强自身的建设和服务定位,是现阶段图书馆的主要任务。本文阐述实现和谐服务于建设所涉及的几个方面内容和具体实施方法。 相似文献
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和谐视阈中的儿童阅读应该既有对传统和经典的回眸,又有对流行和现代的追求;既有对中国文化的存续弘扬,又有对外国文学的兼收并蓄;既有对纸质媒体的深情眷顾,又有对多媒体的及时接纳。 相似文献
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汤志刚 《思茅师范高等专科学校学报》2013,(4):57-60
图书馆风水和谐与否是影响在馆读者阅读心理的重要因素,通过对图书馆风水和谐、读者阅读心理,以及两者的关系的探讨,可从心理学的角度更科学、理性地看待图书馆风水的影响与作用。 相似文献
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李巍 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(1):27-29
本文通过分析我国国民目前的阅读现状,指出全民阅读在构建和谐社会过程中的重要性,以及公共图书馆在全民阅读活动中所处的地位和应该如何推动全民阅读。 相似文献
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王惠珠 《漯河职业技术学院学报》2008,7(6):147-148
本文主要分析了高校和谐图书馆的特征,透视了高校图书馆的不和谐现象,提出了高校图书馆实施和谐建设的策略,阐述了高校和谐图书馆的发展方向。 相似文献
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李建国 《湖州职业技术学院学报》2008,6(3):92-94
当前我国社会公众阅读活动普遍匮乏,直接影响到整个民族的精神境界的进步与和谐社会的精神构建基础。社区图书馆应“以人为本、因地制宜”地开展、推行社区公众“和谐阅读”活动,在阅读中进步、在进步中和谐,积极培育有和谐精神境界的社区居民,从而夯实和谐社会的精神基础,为创建社会主义和谐社会做出贡献。 相似文献
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推动全民阅读增进社会和谐 总被引：1，自引：0，他引：1
朱惠萍 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(2):77-78
本文阐述了阅读的重要性以及推动全民阅读的紧迫感,对近几年来,图书阅读率连续走低的现象进行了分析,并着手实施一系列提高全民阅读的措施,以达到增进社会和谐的目的。 相似文献
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刘雪花 《广东广播电视大学学报》2013,(6):89-94
近年来,公共图书馆积极推广全民阅读活动,取得了一定成果,然而全民阅读率低、全民阅读活动效果不佳、全民阅读宣传方式被动等问题凸显。图书馆联盟是全民阅读活动的倡导者、组织者和实施者,为成员馆提供交流平台,促进协作,谋求共同发展。基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广应成立联盟阅读推广委员会,制定联盟阅读计划,建立联盟阅读推广长效机制,开展持续高效的全民阅读推广活动。 相似文献
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公共图书馆的和谐文化建设是社会文化建设的重要组成部分,本文通过几个方面论述了公共图书馆文化建设的创建是摆在图书馆工作者眼前的一个重要课题. 相似文献
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张保振 《中学生读写(初中)》2007,(5):50-51
和谐明善张保振和谐,是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么?恐怕一个很重要的原因是,和谐传达的是善意,表现的是友好,追求的是美好。一句话,和谐是求善、显善更明善。 相似文献
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整本书阅读是《普通高中语文课程标准（2017年版）》中提出的一项新任务,鼓励高中生获得个人阅读体验,强调阅读的多样性和主观性;而新时代高考考查高中生的阅读能力,强调阅读的针对性和客观性。而要实现整本书阅读的“教考和谐”,应该将整本书阅读的“教学目标”和新时代高考关于阅读的“考查目标”相互融通,探索整本书阅读“教考和谐”的实施策略。 相似文献
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良好的阅读文化可以创造积极、和谐、上进的阅读氛围,推动高校健康快速的发展。和谐的阅读文化对读者具有激励性、导向性、凝聚性、参照性的作用。文章对如何在高校中构建和谐阅读文化进行了研究,以期为我国高校的健康快速发展献计献策。 相似文献
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确立学生的主体地位是新课程标准的核心理念,这就要求教师角色的转变。尤其要推进师生之间对话的平等。教育教学实践告诉我们：唯有这样的平等,学生进行语文的阅读鉴赏时才可以和谐和创新。要真正实现师生之间对话的平等,笔者以为光有嘴上喊的还不行,关键还要落实到具体的行动中。平时的阅读鉴赏要保证和谐创新。笔者主要做了三个方面的探索和实践。 相似文献
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构建和谐大学图书馆重在培养职工正确的观念意识,和谐的价值取向及道德情操,要强调五种意识,即人本意识、合作意识、责任意识、法制意识和宽容意识。 相似文献