对强化高校情报职能的认识

对强化高校情报职能的认识康雪芹，程双梅一、增强情报意识，努力开发情报资源若想发挥情报在高校教学、科研中的优势，提高情报管理人员的情报意识是个先决条件．情报意识不仅是一个优秀情报人员必须具备的心理素质，而且也是现代人才应有的一种素质特征。尤其在高校，要...     

强化图书馆教育职能和情报职能培养学生的情报意识

本从图书馆教育职能的特殊性，论述了如何发挥图书馆第二课堂作用，阐述了培养学生情报意识的重要性。强化图书馆自身情报意识，是培养学生情报意识的基础。良好的图书情报环境是培养学生情报意识的物质条件，结合我院图书馆的实际情况对上述观点试论一孔之见。     

利用图书馆教育职能 强化大学生情报意识

分析了目前大学生情报意识现状及强化大学生情报意识的重要性，指出图书馆对大学生的情报教育，如新生入学教育、开设文献检索课、专题讲座等，应在培养大学生获取情报技能的基础上，着重培养其对情报信息的敏感性、洞察力和分析判断能力，以及获取情报信息的主动性。     

教育情报网络运行机制研究

教育情报网络运行机制研究，是国家教委“八五”课题，是在我国教育情报网建立后，经过若干年工作实践的基础上，进行的一次教育情报工作规律的理性探索。该研究旨在探索教育情报网络构成机理，在更深的层次上认识教育情报网、组建情报网和运用情报网，从而更有效地为教育决策、教育科学研究和教育改革与发展服务。教育情报网作为一个完整的网络系统，由“动力”、保障”和“反馈”三个子系统组成。三者相互关联，相互制约，构成一个完整的运行体制（见下图）。因此，探索网络运行机制，实际上就是探索三个子系统的构成机制以及它们之间的相…     

高校保卫工作四个强化扎实推进情报信息基础建设

在新形势下,保卫信息工作在维护高校安全稳定中发挥着极其重要的作用。从加强情报意识、加强信息搜集能力、强化信息收集报送机制、强化信息研判督导机制等4个方面阐述如何做好高校保卫信息工作,从而为高校校园安全稳定服务。     

高职院校商贸类专业校内生产性实训基地建设的研究与探索

建设校内实训基地是高职院校专业实践教学的必要条件,是提高高职教育教学质量的关键。通过对校中厂商贸类校内生产性基地建设的体制机制、运行模式的分析探讨,提出校中厂校内生产性基地对搭建技能教学训练平台,实施职业化人才培养,强化就业创业意识,全面促进专业教学改革具有不可替代的重要作用。校中厂集校内生产性基地及教学、经营、服务于一体,其持续发展的关键在于体制机制创新,在于校企双方互惠共赢。     

浅谈如何提高大专女生的体育兴趣

教师应当从实际出发,积极培养大专女生的体育兴趣,将高专女生当做体育教学关注的重点对象,不断强化高专女生培养自身体育能力的意识,促进自己各方面的全面发展,并最终实现自身的个人价值。     

对高专"思政课"实践教学改革的思考

目前,高专"思政课"实践教学改革已在各高校普遍展开,初见成效,但因教师素质、学生积极性和开展时间局限等问题的存在,仍严重影响着实际教学效果的增强。为此,从如何强化教师专业素养、进一步改进教学方法和建立校内实践教学长效机制等方面进行深化改革,势在必行。     

树立"经营学校"理念 促进高等教育可持续发展

经营学校是指按照市场经济的运作方式，在教育资源的整合中谋求效益的最大化。经营学校要树立市场意识、危机意识、责任意识、形象意识，要建立市场开拓机制、科学决策机制、创新机制、校内竞争机制、资源整合机制、经济核算机制。     

基于阳光体育背景下构建校内体育竞赛新模式的研究

高校运动会、校内群体竞赛是高等学校体育教育的重要组成部分,但学生对各类运动会的兴趣降低,参与度下降,传统的校内群体竞赛亟待改革发展。本文通过数据分析法、调查问卷法、专家访谈法等方法对校内体育竞赛进行实践研究。得出结论:开展以"淡竞技、提兴趣、重参与"以健身为目的多种形式的校内群体竞赛、构建新的校内群体竞赛模式;对我校春季、秋季运动会的报名方式、名次录取及记分办法进行改革,激励学生自觉参加体育锻炼的兴趣和积极性,不断提高学生的体育健身意识,提高身体素质。     

谈谈当代大学生的情报意识

情报意识是意识这个术语在情报领域的具体应用,是人脑对情报这种事物的反映过程,是人们捕捉、判断情报和决定自己对情报的态度的一种能力.也就是说,情报意识是人对情报的敏感程度.科学的发展,有赖于科学情报的提供、传递和获取,情报意识的强与弱决定了一个人对情报所采取的态度及处理方法,是科学研究活动的基本条件之一.最近,《普通高等学校图书馆规程》要求高校图书馆要强化教育职能和情报职能,开展用户教育工作.因此,了解大学生的情报意识,以便更好地进行培养与强化,已成为高校图书馆所面临的一个新课题.     

“校办公司，公司驻校”--商务英语专业校内生产性实训基地建设探索

建设校内生产性实训基地是高职院校专业实践教学的出路所在,是提高教育教学质量的关键,通过对“校办公司,公司驻校”商务英语专业校内生产性基地建设的内涵、机制、运行模式的分析探讨,提出“校办公司,公司驻校”校内生产性基地对搭建技能教学训练平台、实施职业化人才培养、强化就业意识、全面促进专业教学改革具有不可替代的重要作用,实现校企双方互惠共赢。     

校内生产性实训基地管理模式与管理机制探索

校内生产性实训基地要实现良性、可持续发展,必须采用科学的管理模式,建立完善的管理运行机制。文章归纳了我国校内生产性实训基地采取的主要管理模式,并对各种管理模式的优劣进行了比较分析;提出校内生产性实训基地必须成立专门的管理机构,建立科学完善的管理机制,重点包括运行机制、动力机制、约束机制、沟通机制。     

民办高校可持续发展应树立"经营学校"理念

经营学校就是学校面向市场,根据市场规律和教育规律的要求,合理配置教育资源以实现教育目标最大化。伴随着我国高等教育产业化进程的加快和高等教育市场竞争的日趋激烈,树立“经营学校”理念,已成为市场经济条件下民办高校可持续发展的必然选择。要经营好民办高校,促进民办高校可持续发展,就要强化战略规划意识、市场导向意识、质量管理意识、市场竞争意识、市场服务意识、品牌形象意识、成本效益意识、资本经营意识,建立起人才经营机制、市场开拓机制、校内竞争机制、法人治理机制。     

新媒体背景下青年群体爱国意识的培育机制

阐释相关基本概念,分析新媒体中信息传播的基本特征。通过研究新媒体中青年群体爱国意识的表现,总结当前青年群体爱国意识的现状与特征。提出运用协同策略,即整合新媒体资源、提升青年媒介素养及建立线上线下互动机制等,强化青年群体爱国意识的培育。     

简谈高校学报工作者的情报意识

简谈高校学报工作者的情报意识梁从湖高校学报工作者是指高校学报编辑部里的主编、副主编、编辑、编务、资料员等。高校学报编辑部是一个接受、处理、储存并且传播知识信息的群体。如何准确快速处理好信息的真伪，提炼出有价值的信息、情报意识极为重要。情报活动最早产生...     

新时期加强高校师资队伍建设的思考

新时期加强师资队伍建设，重点应当强化市场意识，建立双向的人才流动机制；强化结构意识，建立有效的人才培养机制；强化质量意识，建立真正的教师聘任和考核机制；强化效率意识，建立合理的分配激励机制以及强化育人意识，建立必要的师德建设机制。     

略谈高等教育情报网的发展趋向

略谈高等教育情报网的发展趋向福建省教委陈祖兴改革开放以来，随着高教研究的发展和繁荣，为高教改革和高教研究服务的高教情报工作也随之产生和壮大起来。现在，全国已经形成了一批专门的高教情报机构、专业情报队伍，情报的数量与质量得到了日益发展和提高，情报的手段...     

高专英语教学中学生跨文化意识的培养

分析高专英语文化教学现状,讨论高专英语教学中培养学生跨文化意识的途径,提出高专英语教学中培养学生跨文化意识应注意的问题。     

论强化高校整体情报意识

本文通过信息情报在世界高科技发展中的作用,指出我国高校加强情报教育的重要意义。并就强化高校整体情报意识及加强情报教育的具体工作,分别对师生、领导、图书馆工作人员提出建议和设想。