心脏病的自我判断

请您根据最近的身体状况,在符合自己情况的项下划“√”。1.上坡或上台阶时气喘吁吁,呼吸困难。2.脉搏变快或过慢。3.脉搏中断或不规律。4.上楼或工作中劳累时胸闷或胸部隐痛。5.血压升高或脉压差小。6.脚腿常在下午浮肿或感觉鞋紧。7.口唇、指甲呈青紫色。8.颈部青筋跳起。     

高二数学专题复习月考卷(二)——直线、平面、简单几何体(2)

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.三条直线两两相交,则它们可以确定的平面个数是()A.1个B.1个或2个C.1个或3个D.1个或2个或3个2.没有任何三点共线的四点,可以确定平面的个数是()A.1个B.2个C.3个D.1个或4个3.一条直线和两条异面直线中的一条平行,则它与另一条直线的位置关系是()A.相交B.平行C.异面D.相交或异面4.a与b,b与c都是异面直线,且a与b的公垂线同时也是b与c的公垂线,那么a与c的位置关系是()A.平行或相交B.异面C.平行或异面或相交D.相交或异面5.过直线a外…     

“教材处理”的关键是“选点”

“教材处理”,因为有“处理”两个字而表现出技术化的特点,教师要对教学内容进行简化与优化,就必须着眼于精选.“精选”二字,从教材处理的角度看,对于任何课文都有同等的意义.它着眼于优化课文内容,着眼于精练课文内容,着眼于整合课文内容,是一种可用的基本操作手法.所以说,教材处理的关键是“选点”.或者说,教材处理的关键技巧是在课文中“选点”.每一篇课文的阅读教学,在把握文意的基础上,都应该有一两个、两三个着重用力的地方,或整体,或精段;或重点,或难点,或美点,或疑点;或结构,或语言,或人物,或手法等等.     

看牛

天苍苍,野茫茫.我总爱在那茫茫的原野上观看老牛的丰姿.老牛或立或卧,或食草或远眺,它给我的第一印象总是:坦然、大度、不卑不亢. 看牛的次数多了,对牛也便有了较深刻的了解.我终于为老牛的身世而惊叹.     

探析英汉词汇的文化意义

语言是社会文化的一面镜子.语言中的文化大多蕴舍在词汇中.本文结合实例对比分析了英汉词汇中词的社会文化意义.在语言学习中.我们应联系社会文化学习词汇知识,或追根溯源、或随文加以诠释、或剖析文化喻义、或点明其文化制约.从而进一步掌握词汇并学好语言.     

旧词衍生新义例举

曝光--原指胶片或感光纸在一定条件下感光.新义比喻把隐蔽或不光彩的事情公开出来. 冰点--本指水的凝同温度.新义比喻不引人关注、受到冷落的事物或方面. 蛋糕--原指一种食品.新义比喻共有的社会财富、利益等. 缩水--原指某些纺织品洗涤后收缩变小.新义比喻规模、数量、价格等不正常地减少或下降.     

有机物推断和合成题的解题思路整合

一、官能团的引入和消除 1.官能团的引入. (1)引入C-C:C-C或C≡C与H2加成. (2)引入C-C或C≡C:卤代烃或醇的消去.     

谨防分式运算中的“陷阱”

分式是初中代数的重要内容之一.有关分式运算的习题概念性强,方法灵活.有些同学或概念模糊,或考虑不周,或以偏概全,或思维定势,常常误入“陷阱”,导致解题失误.现略举几例加以说明. 一、违背运算顺序致错     

《陕西学前师范学院学报》2020年第3-6期“新时代另类幼儿园教育”主题论文选题指南

<正>一、微小型幼儿园创建1.微小型幼儿园基本类型2.微小型幼儿园设置标准3.微小型幼儿园特色教育空间设计4.微小型幼儿园运行管理5.微小型幼儿园教育质量评价6.微小型幼儿园其他相关问题研究二、另类教育场景创建1.高新科技或人工智能教育场景创建2.自然科技或人工自然教育场景创建3.奇异建筑或创意构造教育场景创建4.天人合一或创意设备教育场景创建5.田园自然或乡村社区教育场景创建6.其他特色园所教育场景创建     

区域图形的对称性

定义由D:f(x,y)≥0(或>,<,≤,=之一)约束的点集称为平面区域,简称区域.其图形称为区域图形.这样定义的区域由方程或不等式刻划.区域可以退化为曲线、直线或点等.区域可以看作是二维的点的轨迹.作为曲线关于点或直线可能存在的对称性的推广,下面探讨平面区域可能存在的关于点或直线的对称性质.     

写作,源于激情

学生最怕星期三,因为星期三有写作课.学生最害怕、最头痛的事莫过于写作文了.不少学生写作文时,或紧锁眉头,或抓耳挠腮,或咬住笔杆,或东翻西找查资料,就是写不出来.     

主谓一致三原则

主谓一致主要是指谓语动词必须和作主语的名词或代词在人称和数上保持一致。它通常遵循以下三条原则。一、语法一致原则1.单数名词、非谓语动词短语或从句作主语时谓语动词用单数。a.Asheepeatsgrass.b.Toeatinafastfoodrestaurantischeap.c.Whathesaidwaswrong.2.有and或both...and连接的并列主语时谓语动词用复数。a.HeandIweregoodfriendsatthattime.b.Bothbreadandcakesareeatenup.3.用and连接的并列主语如指的是同一个人,同一事物(and后的名词没有冠词)或主语前分别有each,every或no修饰时,谓语动词用单数。a.Theteacherandfriendis…     

高考立体几何检测题

一、选择题: 1.三个不重合的平面可以把空间分成( ). A.4个或6个部分 B.4个或6个或8个部分 c.4个或6个或7个部分 D.4个或6个或7个或8个部分 2.在空间,如果用32,Y,g表示直线或平面,若命题“z上Y,X上z,则Y//g”成立,那么z,Y,z所分别表示的元素应该是( ). A.z,Y,g都是直线 B.z,Y,￡都是平面 C.z,Y为平面,z为直线D.z为直线,Y,z为平面 3.在正四面体ABcD中,E与F 9N~AB与CD上的点,并且等=而CF—A(^>o).设EF分别与AC、BD所成的角为a、卢,则口+卢的值等于( ). A.60。 B.90。 C.120。D.随着^的变化而变化 4.已知平面口∥平面卢,直线le…     

谈分离参数法在解题中的应用

在数学复习中,常会遇到这样一类问题:已知方程或不等式的解的性质,求参数的范围.学生往往由于分类不当或论证不完善,而出现错误.教学实践中发现.确定参数范围的问题常可转化为方程或不等式中参数取值范围的问题来处理.因而探讨方程或不等式中参数的取值范围很有必要.本文介绍求方程或不等式中参数范围的一种通用方法——分离参数法.     

出国留学资讯

1.招生截止日期:8月15日;2.托福525分或机考197分以上;3.若托福有450分或机考有133分,需先修英语课程。1.国家高等教育文凭(HND):其中一科成绩 达到A或高中毕业,托福550分或雅思5.5分;2.本科B凡儡sc(HOllS)和Bed(Hom):其中 两科成绩达到A或三科通过GcsE,托福550 分或雅思5.5分;3.研究生MA/MBA/Msc:本科毕业,托福600分或雅思6.O分,4.开学日期9月、2月。1.本科生每年学费5,500至6,500英镑;2.硕士生每年学费6,ooO英镑;3.博士生每年学费3,500英镑;4.住宿费每周60至65英镑,伙食费每周58或46 英镑。学费每学年约$13,000,标准住宿费约$6,8…     

浅谈《简易逻辑》的省略

《简易逻辑》一章主要包括 :复合命题与逻辑联结词 ,命题充要关系三部分内容 .由于形式逻辑要求语言精确 ,我们对命题不能随意省略 .1　由于省略 ,导致“ｐ或 ｑ”出错例 1　ｐ :实数的平方是正数 ;ｑ :实数的平方是0 ,写出“ｐ或 ｑ”的复合命题 ,并判定真假。误解　 ｐ或 ｑ“实数的平方是正数或 0”是真命题 .分析　 ｐ假 ,ｑ假 ,按真值表 ,ｐ或 ｑ也是假命题 .正确答案　“ｐ或ｑ”实数的平方是正数或实数的平方是 0 ,假命题 .点评　本题错在盲目省略 ,实数的平方是正数或 0是一个简单命题 .含有“或、且、非”的命题不一定是复合命题 .…     

人生的改变来源于自己

人生的改变或大或小,或好或坏,或高贵或低俗.     

构造全等或相似 巧解特殊角问题

<正>一、具备条件1.已知或结论中有90°角、45°角或60°角;2.角的顶点在坐标轴或与坐标轴平行的直线上.二、突破方法总体思路：构造全等模型或相似模型.1.90°角方法一：构造“一线三垂直”的全等模型;方法二：构造“一线三垂直”的相似模型.2.45°角或60°角方法一：将45°角或60°角构造在直角三角形中,再回到90°角的处理方式;方法二：直接构造“一线三等角”的全等模型或相似模型.     

节约时间的20个办法

1.对于过去失败或未做的事情不要有内疚感. 2.提醒自己为重要的事情留出时间. 3.尽量早睡早起. 4.不要长时间看电视或无目的地阅读报刊.     

聚焦“一般现在时”

[焦点一]一般现在时主要由动词原形担当主角,它常用来表示:1.经常性或习惯性的动作;2.现在存在的特征或状态;3.普遍真理、客观事实等;4.某些表示位置变动或想法的动