加强审题指导 保证正常发挥

笔者曾经问过不少在高考中数学成绩优秀的学生，“你们考试的诀窍是什么？”他们的回答几乎都有一个共同的结论：“注意审题．”也曾问过一些高考中数学考试的失败者，“你们平时成绩不错，为什么高考没有考好？”他们的回答几乎也都相同：“考试时没有注意审题．”的确，在高考这样十分紧张的考试中，对于平时已经进行了认真复习的学生来说，审题决定成败，或者说，成也审题，败也审题，注意审题是在高考中取得最佳成绩的关键．     

成也审题 败也审题——与考生谈数学审题的方法

我曾经问过不少在高考中数学成绩优秀的学生,“你们考试的诀窍是什么?”在他们的回答中几乎都有一个共同的结论:“注意审题”。我也曾问过一些在高考中数学考试的失败者,“你们平时成绩不错,为什么高考没有考好?”他们的回答也普遍是:“考试时没注意审题”。的确,在高考这样十分紧张的考试中,对于平时已经进行了认真复习的同学来说,成也审题!败也审题!注意审题是在高考中取得最佳成绩的关键。大家知道,问题是数学的心脏,参加数学高考,     

物理试题的审题方法

审题是解题的灵魂,审题正确,所向披靡;审题失误,南辕北辙,满盘皆输．而在历届高考中,总有一些平时学习成绩优秀的学生,没有考好．当问及原因时,他们普遍反映:“在考试时,没有注意审题．”的确,在高考这样十分紧张的考试中,正确审题已成为考试成败的关键．审题过程中应注意以下两个方面． 1．注意审明题目中关键性字句．     

初中数学教学中学生问题意识的培养

在平时的数学教学中我发现这样一个现象,上课时或上完课问学生:"你们还有什么问题吗?你们还有什么不懂的吗?你们还有什么要问的吗?"学生往往回答我的是:"没有问题了,我们都懂了."那么学生们真的没有问题了吗?显然不是,从他们的作业和练习就可以看出,其实他们是有问题的,只是不敢或不愿提出来,或者说有的学生就不能提出问题.他们缺乏必要的问题意识,这也成了他们不能学好数学的一个重要原因.     

审题是考试成败的关键

在平常的考试中,总有一些同学因不注意审题,而丢掉了本不应该丢的分数。在历届高考中,也总有一些平常学习成绩优秀的学生,以失败告终。当问及原因时,他们普遍反映:“在考试时,没有注意审题”。的确,在高考这样十分紧张的考试中,对于平时已经进行了认真复习的同学来说,成功在于审题,失败也在于审题。因此,审题是考试成败的关键。要正确审题,必须做到以下四点:     

审题"四注意"

在平常的考试中,总有一些同学因不注意审题,而丢掉了本不应该丢掉的分数。在历届高考中,也总有一些平常学习成绩优秀的学生,以失败告终．当问及原因时,他们普遍反映：“在考试时,没有注意审题”．的确,在高考这样十分紧张的考试中,对于平时已经进行认真复习的学生来说,成功在于审题,失败也在于审题．因此,审题是考试成败的关键．要正确审题,必须注意以下四点：     

问号代表一切

在上午的考察中,还有一个非常有趣的环节,那就是我同以色列GET学校的高年级同学进行了面对面的座谈。我的第一个问题是:"同学们,你们都喜欢上学吗?有没有人逃过学?"孩子们异口同声地回答:"我们为什么要逃学呢?"然后我又问:"孩子们,你们都喜欢你们的父母吗?你们的父母打过你们吗?"齐刷刷,几乎所有的同学都举了手,大部分同学都说非常喜欢自己的父母,而且没有一个父母打过他们。我又问:"同学们,你们都怕你们的老师吗?"结果同学们再次异口同声地回答:"我们非常喜欢我们的老师。"在近一个小时的对话中,我发现几乎每个     

问号代表一切

在上午的考察中,还有一个非常有趣的环节,那就是我同以色列GET学校的高年级同学进行了面对面的座谈。我的第一个问题是:"同学们,你们都喜欢上学吗?有没有人逃过学?"孩子们异口同声地回答:"我们为什么要逃学呢?"然后我又问:"孩子们,你们都喜欢你们的父母吗?你们的父母打过你们吗?"齐刷刷,几乎所有的同学都举了手,大部分同学都说非常喜欢自己的父母,而且没有一个父母打过他们。我又问:"同学们,你们都怕你们的老师吗?"结果同学们再次异口同声地回答:"我们非常喜欢我们的老师。"在近一个小时的对话中,我发现几乎每个     

如何创建高效的语文课堂

一、建立和谐的师生关系 记得刚参加工作的时候,我对学生管得比较严,又不大与学生交流,因此师生有点隔阂.上课时,课堂气氛总是有点沉闷,提问时,也没有学生主动回答.有一次在和学生闲聊的过程中,我问他们:"我提出的问题你们明明会回答,为什么不主动回答呢?"一个学生说:"老师,我们有点怕您,不敢回答."     

高考物理试题的审题方法

审题是解题的灵魂，审题正确，条理清晰，所向披靡；市题失误，南辕北辙，满盘皆输．而在历届高考中，总有一些平常学习成绩优秀的学生，以失败告终．当问及原因时，他们普遍反映：“在考试时，没有注意审题．”的确，在高考这样十分紧张的考试中，对于平时已经进行了认真复习的同学来说，“成也审题，败也审题．”因此，审题是考试成败的关键，审题过程中应注意以下四个方面：     

孩子眼中的合格家长

我问几个学生:"你认为合格家长应该是怎样的?"他们几乎异口同声地回答:"现在没有几个家长合格,整天就知道让孩子学呀学."     

管理:期待更大的教育视野

校长像往常一样开始了例行检查,在不远处发现了一张废纸.这里是一个交通要道,每天早上会有上千名学生、上百位老师从这里经过."难道这么多人中竟然没有一个人发现?为什么不捡起它?"校长呆呆地站在那里陷入了思考.远处的下课铃声响了,几个男孩子从校长身边跑过,他叫住了他们:"喂,小同学请把地上的纸捡起来."孩子们笑着跑开了.一位女教师从教室里走过来,校长叫住了她:"你们是怎么教育学生的?"他指着地上的纸说,"这么多孩子竟然没有一个捡起它?!"女教师回到班里训斥所有路过的学生,忽然一名男生说了这样一句话:"校长先看见,他为什么不捡?"     

教给学生“有用”的数学

<正>记得有这么一个笑话:物理学家和工程师乘着热气球,在大峡谷中迷失了方向,他们高声呼救:"喂!我们在哪儿?"过了大约15分钟,他们听到一个声音在山谷中回荡:"喂——!你们在热气球里!"物理学家道:"那家伙一定是个数学家."工程师不解道:"为什么?"物理学家说:"因为他用了很长的时间,给出了一个完全正确的答案,但答案一点用也没有."而在现实中,很多学生甚至包括从     

测大楼高度的N种方法

许多人在中学时代,被问过这样一个物理问题:"如何利用气压计决定一栋大楼的高度?"而几乎每个用功学生的回答都是:"用气压计测量地面与楼顶的大气压力,然后用这个大气压力差即可计算出大楼的高度."答案非常漂亮,也是参考书里的标准答案.     

欺骗的代价

三个男人开车出去玩,不幸出了车祸,他们一起来到天堂之门.上帝在大门口等着他们,说:"你们好!我想问你们一个问题,谁如实回答,我就让谁进天堂;要是撒谎,那地狱之门就会向他敞开."三个男人对视了一下,都保证如实回答问题. 上帝的问题是:"你曾欺骗过你妻子多少次?"     

问君哪得清如许

陆游诗云:"文章本天成,妙手偶得之."这是经验之谈.然而为人之师,我常常要面对这样的问题:"怎么样才能使作文在考试时也能得高分?"我还真不知如何回答学生.写作本来是偶得的事情,却要求我们考试时得高分,却非易事!但也不是一点办法没有.下面我就谈谈我在语文教学中,应对考试作文的一些措施.     

教会学生积累写作素材

一些学生经常叹息"没东西可写".他们没有写作资源也在于缺乏积累的意识与习惯. 我相信很多热爱写作的人都有<契诃夫手记>式的札记本.我问过一些学生:"你们有这样的本子吗?"多数学生说:"以前有,小学时老师教的,叫‘观察笔记'."少数学生说:"现在也有""记什么呢?""乱七八糟的,见什么记什么."他们再也不会把那个本子随便给人看,那些"乱七八糟"的只有他们自己才懂的短语或密语到时候就能成为他们独一无二的智慧和诗篇!     

一杯咖啡

<正>教授来上课时,同学们都很吃惊,因为他端着一杯咖啡来到了教室。他把这杯咖啡举得很高,让班上每个同学都能看见。"请你们大家猜猜我手上这杯咖啡有多重?"教授这样问大家。"50克!""100克!""125克!"同学们七嘴八舌地回答。教授笑了:"老实告诉你们,其实我自己也没有称过这杯咖啡的重量。"接着教授提高嗓门继续说,"但是请你们注意,下面我要提问题:如果我把这杯咖啡这样举几分钟,会有什么结果呢?"     

小学英语课堂有效提问初探

场景一:某位高年级的老师手拿一只黄色的橡皮,然后大声地问学生,"Is this a rubber?"学生异口同声地回答:Yes.接着老师又追问了一句:"Is it blue?"学生们再一次响亮地回答:"No,it's yellow."这时老师很满意,因为学生们都答对了……     

阅读的魅力

我刚刚接手一个新的班级,在一次语文课上,我问学生:"你们的课余时间都干什么了?"学生几乎异口同声地说:"上网、看电视。"我接着问:"有没有读书的?特别是读一些名著的普及本的?"没有一个人回答。的确,在网络发达的今天,学生很少把时间花在阅读上。这样的状况不能不令