中学化学环保知识教学例谈

人类在提高生产效率，不断改善生活的同时，其工业化的进程，也污染了人类赖以生存的环境。不断恶化的环境又危害着人类的健康。人类要生存，就必须保护好自然环境，在建设发展的同时考虑到对环境的影响，树立“环保”意识。这对当今中学生——祖国未来的建设者，加强有关环境化学和防止污染的教育是非常必要的。中学化学教学应采取理论联系实际的方法，在传授化学知识的同时，有意识地联系环境保护的知识，     

化学教学与环保意识的培养

环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策,它关系到人类的生存,国计民生。环境问题在我国的形势是非常严峻的。由于我国对环境治理的起步较晚,法制还不十分健全,人民群众的环境意识和环保观念也很淡薄。要预防化学污染,最关键的是培养具有环保意识的人。学生最早学习化学是在初中阶段,所以教师在对学生进行化学知识教学的同时,有意识地联系环保知识,这样既可激发学生学习兴趣,又可培养学生的环保意识,化学教学中进行环保教育是我们每一位教师义不容辞的责任。化学与环境有密切的关系,在有些情况下,环境污染主要是由化学污染物造成的,很…     

初中化学教学怎样渗透环境保护知识

环境保护问题已成为当今人类谋求生存与发展的重大课题。严重的污染,人们环境保护意识的匮乏,使得在化学教学中渗透环境教育刻不容缓。本文结合环境污染的具体事例,从理论教学、实验教学等五个方面论述了在初中化学教学中渗透环境保护知识,树立环保意识的有效方法,以求为广大一线的初中化学教师有益的借鉴。     

普通化学教学中绿色化学教育的渗透

当今人类面临最大的问题之一就是人类生存的环境恶化,"绿色化学"是利用化学原理从源头上减少或消除化学对环境的污染。本文介绍了在普通化学教学中开展绿色化学教育的改革与实践,提出了在普通化学课程教学中开展和实施绿色化学教育的具体措施。     

素质教育应重视环境知识的教学

化学学科与环境污染及其防治有着十分密切的关系。从污染讲,化学物质是导致环境污染的主要因素之一,它对人类的生存和发展危害极大。要从根本上治理环境污染,不但要提高科学技术在工农业生产中的应用水平,最根本的要提高人口素质,加强全民保护环境意识的教育,从青少年开始抓好环境教育,培养具有高度环境意识的接班人。因此,在中学化学教学中,充分发挥化学学科在这方面的优势,在教学中加强环境化学教学,对学生获取环境科学知识、提高环境保护意识、积极参与环境保护具有重要意义。为此,笔者根据化学学科的特点和教学实际,结合本…     

寓环保教育于化学教学中

随着科学技术、工农业生产的发展，化学污染日益严重，保护生存环境已成为人们共同的呼声。因此，在化学教学中，教师应采取理论联系实际的方法，在传授化学知识的同时，有意识地联系环境保护的知识．将环保教育渗透到化学教学之中．这是我们每位化学教师的责任。     

绿色化学及化学手段与食品安全的辩证关系

随着现代经济的发展,环境危机日益突出,化学污染问题已经成为世界各国人民的普遍关注的问题。而化学污染是造成环境污染的重要因素,因此解决化学污染问题更是迫在眉睫。本文主要介绍了绿色化学、绿色化学的重要意义及如何将绿色化学融入到高等职业教育的教育教学过程中,从而人类社会的健康发展及生态环境的保护提供保障。在高等职业教育实践中渗透绿色化学知识具有重大意义,本文详尽论述了绿色化学的概念和意识,阐述了化学手段与食品安全的辩证关系,从而使我们对食品中的化学品有了一定的正确认识。     

将环保融于化学教学中

人类赖于生存和发展的自然环境在不断地恶化,环境的污染、治理和保护关系到我们人类的生存,关系到国计民生,故培养学生的环保意识就成为了我们每一个化学教育工作者不可推卸的时代责任。     

如何使学生养成环保意识

环境与我们息息相关,它孕育了人类,供我们生存和繁衍子孙,提供给我们大量的资源和能源,使我们创造了现代文明,产生了工业化社会。但正是工业化社会的发展,人类破坏和污染环境在加速,全球性环境问题日趋严重,大气污染加剧,淡水资源短缺,森林资源锐减,野生动植物物种减少,全球气候变暖等,给人类生存与发展构成了严重威胁。环境保护不仅是我们这一代的任务,而且是人类世世代代的任务。如何在教学中使学生逐渐形成环境保护的意识,并且     

中学化学教学与环保教育

一、中学化学教学联系环境教育的必要性和可能性1、日益严重的环境污染。化学科学技术的进步，促进了化学工业生产快速发展，为人类的进步和社会的发展做出了积极贡献。然而，在化工生产、储运和使用中，又向人类赖以生存的环境排放各种污染物。这些污染经过迁移、转化和积累，必然引起环境质量的变化，造成大气污染、水质污染和食物链污染（总称环境污染）。环境污染给人类带来了烦恼和灾难。而在众多的环境污染物中，化学物质约占80-90％。随着人类的精神生活和物质生活水平的不断提高，人类对自然环境的质量要求也越来越高，这与目前世界…     

强化学生环保意识 优化初中化学教学

环境是人类生存和发展的基本条件,是物质文明建设的基础,环境污染和生态破坏,工作和生活环境质量恶化,威胁着人类的健康。生活中离不开化学,生活中的化学物质既是化学启蒙教育的重要素材,又是初中化学教学的重要基础知识;它贯穿于整个化学教学的始终。在教学中能逐步渗透环境教育,让学生树立环保意识,也是我们化学教学的目的所在。引导学生观察和探究一些发生在身边的环境问题,可以帮助他们更好地了解人类的生存环境。这样既可以让学生体会到学习化学的重要性,又有助于学生利用所学的知识去解决实际问题。     

在烹饪教学中加强学生的环保教育

自然环境与我们人类息息相关,它孕育了人类,供我们生存和繁衍子孙。由于社会的日益发展,人类破坏和污染环境在加速,全球性环境问题日趋严重,它们对人类的生存与发展构成了严重的威胁,保护环境已成为全球关注的问题。作为一名教师,有责任将环境保护教育渗透到各科教学中。作为一名烹饪教育工作者。在烹饪教学中加强对学生的环保教育也是义不容辞的。     

如何在化学教学中渗透环保教育——让我们走进甲醛

<正>沙尘暴、酸雨、臭氧层空洞等环境问题不断危及我们的健康,环境已经以各种方式向人类发出警告。保护环境、停止污染已经成为一个十分重要的议题。早在上个世纪的七十年代,我国就将环境保护立为一项基本国策,环境教育已成为中小学刻不容缓的研究课题。新课程标准明确指出:"在化学教学中,通过帮助学生了解化学制品对人类健康的影响,懂得运用化学知识和方法去治理环境,合理地开发和利用化学资源,逐步学会从化学的角度认识自然与环境的关系,分析有关的社     

我是环保小卫士

众所周知，目前环境危机的表现形式主要为环境污染和生态破坏。所谓环境污染是指人为的活动，人们向环境排入了超过环境自净能力的物资或能量，导致环境发生危害人类生存和发展的事实。它通常包括大气污染、陆地水污染、海洋污染、噪音污染、固体废物污染、放射性污染、有毒化学品污染，等等而生态破坏，则指人类不适当地开发利用环境，致使环境效能受到破坏或降低，从而危及人类的生存和发展的事实。通常包括土地资源的破坏、草原资源的破坏、森林资源的破坏、水资源的破坏、物种资源的破坏、矿产资源的破坏、自然景观的破坏、风景名胜地和文化遗迹地的破坏，等等。     

化学教学中环保意识的培养

现代科学技术、现代工业和交通运输的发展,给人类带来进步和幸福,同时也带来环境污染的负面影响.如全球化的能源问题,水资源污染问题,有害废弃物问题,水土流失、耕地、森林锐减问题,物种灭绝问题以及大气污染,臭氧层破坏和地球升温问题等严重地威胁着人类的生存和发展.生态环境形势十分严峻.     

向中学生渗透绿色化学教育

传统化学为社会经济发展发挥了巨大作用,同时给社会带来了严重的污染。而绿色化学符合可持续发展世界观．适应社会更好地发展。我们应将绿色化学知识渗透到中学化学教学中,使学生树立起环境保护和绿色化学的意识,关注绿色化学．推动绿色化学事业的发展。     

高中化学教学中的环保教育

正新的课程标准明确指出:"在化学教学中,通过帮助学生了解化学制品对人类健康的影响,懂得运用化学知识和方法去治理环境,合理地开发和利用化学资源,逐步学会从化学的角度认识自然与环境的关系,分析有关的社会现象"。作为化学教师有责任和义务担当起提高全民族环保素质的教育任务。那么,如何在化学教学中进行环保教育呢?一、结合教材,了解环境污染,培养环保意识高中教材中有许多环境教育的素材,比较详细地介绍了这些污染的原因、危害,特别     

中学化学教学中要加强环保教育

环境问题是当今人类所面临的重要问题之一。第七次国际化学教育会议明确提出：“化学物质导致环境污染是化学面临的重要的当代问题之一。”因此，解决污染问题主要还得靠化学方法。在中学化学中，涉及到很多关于化学与环境保护的知识。作为化学教育工作者，结合中学化学教学，加强对学生的环保教育，增强学生的环保意识，是我们义不容辞的责任，也是对学生全面实施素质教育的重要内容。一、中学化学中涉及到的污染物质１．大气污染物。造成大气污染的物质很多，例如，CO、SO２、NO、NO２、H２S、NH３等。其中CO、NO是无色但有剧毒的…     

谈化学教学中环境意识教育的渗透

在经济高速增长的时代，工业造成大气污染，农业造成生物中毒，捕杀造成生态不平衡，科学的生物、生命链正在遭到破坏。环境问题已成为人类面临的共同问题。环境问题大多数与物质、化学过程有一定关系。掌握化学知识是认识这些环境问题的基础。因此，在化学教学中注意渗透环境意识教育，结合教学内容使工农业生产伴随的化学过程在教学中得以反映，并就其对环境问题可能产生的影响加以深入分析，能使学生在接受化学知识的同时，增强环境意识。     

在化学教学中培养学生的环保意识

当前,环境保护问题已越来越为世界各国所重视,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家文明程度的重要标准。随着工农业生产的发展,化学污染物对人类健康和社会发展的危害越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。为此,寓环境保护教育于化学教学之中是每一位化学教师义不容辞的责任。在平时的教育教学过程中,教师如果能有意识地提供环保方面的信息,并引导学生利用所学到的化学知识去探讨、分析这些与人类生存息息相关的重大问题,不仅可以提高学生学习化学的兴趣,锻炼学生的思维能力,…