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"数形结合"是一种重要的数学思想方法,它包括"以形助数"和"以数辅形"两个方面;其实质是将抽象的数学语言与直观的数学图像结合起来,其关键是代数表述与几何图形之间的相互转化;它可以 相似文献
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黄清波 《中学数学研究(江西师大)》2015,(1):33-35
题目 已知点P(2,2),圆C:x2+y2-8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.
(Ⅰ)求M的轨迹方程;
(Ⅱ)当|OP| =|OM|时,求l的方程及ΔPOM的面积. 相似文献
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不等式恒成立问题是高考中经久不衰的问题之一, 2023年全国高考试卷中此类问题屡见不鲜,因此我们有必要归纳总结解题之方法,探究剖析命题之手段,这样才能会当凌绝顶,一览众山小.本文以2023年高考全国甲卷理科第21题为例,谈谈解题过程中的心得体会. 相似文献
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2012年高考福建数学考试落下帷幕之际,笔者仍按往年的习惯动手求解试卷,不经意间发现理科数学卷第20题第(Ⅰ)问有错,遂拟文分析如下.原题再现(理20)已知函数f(x)=ex+ax2-ex,a∈R. 相似文献