数学课堂教学中学生创新能力的培养

创新是素质教育的核心;创新是一种精神．诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血指出：“中国学生学习很刻苦,书面成绩很好,但动手能力差,创新精神明显不足,这是与美国学生的主要差距．”我认为这一评价非常中肯、切中时弊．那么我们的学生创新精神和创造能力是怎样失去的呢？根本原因在于教育本身,负担太重——考试频繁、资料繁多、死记硬背、作业机械重复,磨灭了学生学习的兴趣和对数学现象的好奇心,题海战术几乎泯灭了学生的创造性思维,学生参加数学活动几乎是一种被动的行为．     

在数学课堂教学中如何培养学生的创新能力

创断能力的培养是素质教育的核心,也是当代教育者的责任。现结合我在数学教学中的实践谈几点看法。     

如何培养学生的创新性数学学习能力

创新是素质教育的核心;创新是一种精神。江泽民多次强调“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血指出：     

如何在课堂教学中培养学生的创新能力

知识经济时代教育的核心就是培养人才的创新素质。结合多年的教学体会，对如何在课堂教学中培养学生创新能力进行了探讨和论述。     

数学课堂教学中学生创新能力的培养

在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,创新教育已成为教学改革的一个重点和热门话题。当然对学生进行创新能力的培养,也成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生创新能力愈来愈显得尤为重要。从学生创新能力培养与发展的心理环境和诱发心理动因方面来探讨,让数学课堂教学中学生的创新能力得到全面培养。     

在数学课堂教学中如何培养学生创新能力

创新意识对于学生数学学习具有非常重要的作用,学生在学习过程中要勇于创新,大胆突破,才能打破数学学习中的条条框框,激发自身数学学习潜能,给自身数学学习带来无限可能性。教师在教学中要注重学生创新能力培养,综合运用多种教学方法,增强学生创新意识,提高学生创新能力,实现学生综合素养的完善与加强。     

浅谈如何在课堂教学中培养学生的创新能力

培养学生的创新能力，是当前每一个教育工作者都应当认真思考和解决的问题。那么，在课堂教学中如何培养学生的创新能力呢？一、明确创新能力的培养在素质教育中的重要地位创新是一个民族的灵魂，创新更是知识经济的灵魂。作为教育工作者，只有意识到培养学生的创新能力是实施素质教育的需要，才能更好地在课堂教学中充分发挥学生的主体性，培养其创新能力。首先，素质教育是要全面提高学生素质，使之具有高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、健康的身体素质和心理素质。创新教育是素质教育的核心，其目的在于提高学生的创新能力。在当…     

数学课堂教学中学生创新能力的培养

“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地．对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅．如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要．本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题．     

浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养

新世纪的钟声呼唤着每位教师更加清晰地认识自身的使命，教育不仅使学生掌握知识，发展智力，更应加强培养学生的创新精神和创新能力。     

如何在数学教学中培养学生的创新能力

培养学生的创新能力是素质教育的核心内容，更是一个民族振兴的重要组成部分，本谈谈培养和发展学生创新能力的一点体会。     

浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养

第三次全国教育工作会议明确提出要全面推进素质教育，抓住了教育发展和人才培养的核心问题，从当前的实际情况看，实施素质教育，应着力培养学生的创新精神，江泽民同志指出：“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，缺乏创新精神的民族是没有希望的。”因此，作为教师，应在     

培养学生数学创新能力的途径

江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”可见，培养创新能力是实施素质教育中重中之重的任务。近年的教学研究和实践，我领会到培养创新能力有以下几条新途径：     

谈数学课堂教学中如何培养学生的创新能力

课堂教学是实施素质教育的主渠道,要培养学生的创新能力必须从课堂教学入手.在课堂教学中,教师应鼓励学生多角度、多侧面地思考问题,注重提示、点拨,激活学生的创新思维,保持较浓厚的学习兴趣,达到培养学生探索精神和创新能力的目的.那么,在教学过程中如何更好地培养学生的创新能力呢?我根据多年来的课堂教学经验谈谈个人体会.     

数学课堂教学中如何培养学生的创新能力

在中学数学教学中,学生创新能力的培养是数学教学研究的重要课题。新课标提倡数学课堂教学是让学生在观察、实验、猜想、论证、推理、归纳、探究、创新中主动地领悟知识,获取解决问题的学习方法。因此,培养学生的创新能力,是数学课改要求的重要方向。本文结合教学实际,就培养学生的创新能力,谈谈自己的粗浅看法。     

在数学课堂教学中培养学生的创新能力

中学数学课堂教学的创新教育应该为学生的终身发展服务,通过数学课堂教学的改革,转变教师教学观念,改进教学方法,切实发挥学生的积极性、主动性、创新性,着力培养学生的创新精神。在数学教学中培养学生的创新思维能力可以从四方面入手：创设问题情境,培养创新思维;改变传统的教学思维;建立良好的师生关系;充分运用现代信息技术。     

数学教学中学生创新能力的培养

新的课程标准把培养学生勇于探索、通于创新的科学精神 ,明确地写入了基本理念之中。学生创新能力的培养是现在学校教育的方向。数学教学在发展学生的创新能力 ,克服高分低能现象中有不可推卸的责任和义务。中学数学课堂教学中如何培养学生的创新精神、创新能力 ?一、课堂讨论探究 ,启发引导学生“发现”新知。“一个坏教师奉送真理 ,一个好教师则教人发现真理”。我们不仅要传授知识 ,更重要的是要善于引导学生在学习、分析、探究、解决问题的进程中 ,去主动地发现新知 ,使他们获得探索真理的能力。这种能力就是创新能力 ,在数学课堂教学中…     

数学课堂教学中培养学生创新能力的尝试

创新教育是素质教育的核心 ,是以培养学生的创新意识和创新能力为价值取向的一种教育理念和教育实践 ,教育部组织修订的数学学科教学大纲明确将“形成数学创新意识”作为高中数学教学的一个目标。因此 ,教师必须转变只“传道授业”的教学观念 ,适应时代要求 ,在实践中积极从事激发学生的创新意识 ,培养学生的创新能力的探索。根据本学科的内容特点 ,笔者在日常教学中 ,通过激励学生探索优化解题过程 ,精心营造创新环境 ,在开拓学生的创新思维 ,提高思维品质 ,培养创新能力方面做了一些有益的尝试。　　一、体验知识的发现与再创造过程 ,激发…     

如何在职高数学课堂教学中培养学生的创新能力

<正>在职高教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。下面是我在教学中的体会。一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的条件教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,