终身体育与全民健身计划的实施

在对终身体育研究的基础上，对即将在全国实施的“全民健身计划”的可行性及与终身体育之间的相互关系、概念、内涵、现实意义等进行理论研究和探讨，目的是为了拓宽终身体育研究的范围和宣传终身体育思想，为实施全民健身计划做准备，推动我国群众体育活动的经常化与普及化，有效地增强人民体质，为经济建设服务。     

开展农民家庭体育,推动实施全民健身计划

全民健身计划的实施，城市家庭体育迅速发展，对其研究者逐渐增多，而农民的家庭体育发展滞后，对其研究更少。对农民家庭体育的必要性，重要性和可行性进行了分析，并提出了发展建议。     

高校体育与全民健身计划

实施科教兴国,关键是人才.全民健身计划实施的重点是青少年和儿童,这两个战略决策的交汇点就是高校.大学培养高素质的人才,是科教兴国的基石,从而形成大学在全民健身计划中的重要性、重点性和迫切性.     

高校体育素质教育与“全民健身计划”的实施

对高校体育素质与“全民健身计划”的内涵、相互联系及应该注意的问题进行了分析、阐述 ,旨在使体育工作者认识到高校体育素质教育与“全民健身计划”的协同实施已迫在眉睫。     

试议全民健身计划

开展“全民健身计划”是前人未有的伟大实践，其意义难以估量。从定观角度概括说，推行“全民健身计划”是人民群众健身的需要，是建设社会主义市场经济的需要，是群众体育与竞技体育协调发展的需要，是发动社会办体育的需要，是两个文明建设的需要。使人们形成百川注大海、殊途同归地进人体育人口的行列。     

全民健身计划的实施对高校女生体育教育的影响

全民健身计划的实施为高校女生体育教育的发展确定了新的方向,从教育观念的转变、教学内容与教材的生活化、教学方法与手段的多样化以及对女大学生体育锻炼行为的影响四个方面进行了论述。     

对我国农村实施全民健身计划的几点思考

国家即将推行的“全民健身计划”无疑是一个跨世纪具有战略意义的群众体育发展规划。在这项计划的实施过程中，最重要的要数九亿农民的体育参与问题，本文试图从分析我国农村实施全民健身计划的可能性及现阶段农村体育存在的问题等方面着手，为在农村全面推行全民健身计划提供参考。     

“全民健身计划”启动问题的研究

根据李鹏总理在八届人大三次会议《政府工作报告》中提出的加‘快“全民健身计划”实施的要求，立足于联系的观点和整体的立场，探讨“全民健身计划”实施的途径、策略和操作方法，对“全民健身计划”启动的对象进行了独到的可行性分析。笔者抓住体育观念、锻炼时间、活动的必备器材、活动场地、活动经费、组织管理、健身内容等全民锻炼的主要因素，通过比较分析，提出了启动阶段应把最有条件、最易组织、最易收到实效的离退休人员这一特殊群体作为重点和实施计划的突破口，从而带动其它群体，全面实施全民健身计划的主张。     

试论全民健身计划与高校体育改革

全民健身计划的推出,无疑对提高中华民族的身体素质有着积极的影响。高校体育应尽快建立适应现代社会和经济发展的新体系,以适应社会主义市场经济条件下的大众体育的发展。笔者认为高校体育教育必须进行大胆改革,使高校体育教育工作与全民健身计划并轨,达到增强体质的最终目的。     

高校贯彻全民健身计划的现状与对策

通过对大学生体育活动现状及对《全民健身计划刚要》认识情况的调查．在分析研究的基础上，提出了在高校贯彻全民健身计划的建议与对策。     

高校实施“全民建身计划”的必要性研究

通过调查、资料及综合分析，进入一步探讨在高校推广并实施“全民健身计划”的重要性与必要性、并对具体实施提出了可行性建议。     

试论高校体育在全民健身计划实施中的优势与改革思路

通过研究高校体育在全民健身计划实施中的优势，对改革高校体育，充分发挥高校的优势与作用，促进全民健身计划实施的有关问题进行初步的探讨，并提出改革的基本思路。     

全民健身计划的实施与高校体育改革

全民健身计划是一项跨世纪的系统工程 ,学校体育是这项工程中的重要子系统 ,《纲要》的颁布 ,为我国高校体育改革进一步指明了方向 ,注入了新的活力 ;高校体育应当以此为推动力 ,进一步深化改革。     

《全民健身计划纲要》在高校体育教学中的作用

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,也对高校体育教学工作提出了新的要求:在教学改革中为适应全民健身计划的要求,应引入与之相适应的教学思想,探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法。     

全民健身计划实施中“不平衡性发展”问题研究

<全民健身计划纲要>颁布10余年来,我国的群众性体育活动取得了较大的发展.但是,由于竞技体育与群众体育发展的不平衡、经济发展不平衡等因素的影响,导致了<纲要>实施效果的差异性.在深入解读我国民族传统体育项目特征的基础上,试图在全民健身的发展策略中"因地制宜",引入和运用区域范围内丰富多彩的民族传统体育活动,应对"全民健身计划"实施过程中凸显的"发展不平衡性"问题,探寻新的时代背景下全民健身活动的发展态势和应对策略.     

影响我国全民健身计划推进的若干因素及对策

通过文献资料法、调查访问法,分析影响全民健身的主客观因素,包括经济因素、场馆设施因素、组织指导因素、法制因素和健身意识因素,并提出加强定传、传化组织领导,加强执法守法意识等对策,旨为引起国内有关部门对推行全民健身计划中出现的若干问题的重视,并为全民健身计划的顺利推行提供参考。     

全民健身与学校体育改革

中国学校体育在世纪交替的重要关头面临着严峻的挑战,全民健身计划赋予了学校体育崭新的素质教育内容,为学校体育改革找到了基点和契机.探讨了全民健身计划对学校体育的新要求,提出了学校体育改革的内容和措施,以便于全民健身计划在学校体育中的全面开展和实施.     

我国少数民族传统体育在实施全民健身计划中的战略地位

我国少数民族传统体育，根据内容和形式的不同，其可分为竞技体育类、技巧表演类、娱乐性的群众游戏和综合类。具有传统性、娱乐性、群众性、灵活性等特点。在全民健身计划的实施中有重要作用。在继承与发扬的同时，必须以其内容和规则等进行一些变革和选择性利用，在民族地区结合节日、化、生产等。进行少数民族传统体育的普及工作，推动体育活动广泛、持久的开展，民族院校的体育教学必须着眼和服务于“全民健身计划”。     

《全民健身计划》视野下农村体育发展的思考

<全民健身计划>提出要统筹城乡健身事业发展,对加快农村体育发展提出更具体的要求.针对当前农村体育工作中存在的经费设施、组织网络、意识观念和参与程度等方面的问题,提出只有改善农村生活,加大对农村体育的投入,完善组织网络,加强宣传引导,提高农村文化素质,因地制宜因时制宜开展工作,加快农村体育发展的目标才能更快更好实现.     

田径运动在实施全民健身计划中的可行性及发展走向

作为体育运动之母的田径运动，不仅具有竞技性，而且是人们健身的一种最基本、最简单的有效途径，走出田径运动只为竞技体育服务的误区，发挥田径运动在全民健身计划中的优势，从而更好地为全民健身服务。