困境与出路:江西革命老区农村基层党组织建设探究

江西是一片红色热土，革命斗争时期为支援中国革命江西人民付出了巨大的牺牲和代价，农村劳动力锐减造成当地农业生产发展缓慢，严重阻碍了江西的经济发展。江西要想实现高质量发展，就必须努力缩小城乡收入差距、提高老区人民的生活水平，通过加强党组织建设巩固党的执政基础，并凝聚起带动革命老区农村基层地区振兴发展的强大合力。     

老八路积极支持“希望工程”

老八路积极支持“希望工程”１９４０年参加革命的老八路，原天津市红十字会副会长李新瑞，离休后依然心系老区少年儿童的成长，在１９９２年全国实施“希望工程”捐助活动中，志愿在江西赣南老区的安远县与５名因家庭贫困而失学的少年儿童结对跟踪救助。两年来，李新瑞经...     

要刊速递

教育落后是根本之落后，教育扶贫是根本之扶贫。中华全国总工会书记处原书记，中国老区建设促进会副会长李永海，牵头创建了江西革命老区会昌珠兰示范学校，实行农、科、教相结合，积极探索农村教育改革方向，通过教育扶贫的方式，实施“小村庄，大教育”，受到专家学者和社会各界的好评。     

江西老区农村社会事业发展保障机制探讨

长期以来受区位因素和政策影响,江西老区农村社会事业发展明显滞后。要改变这种落后状况,可通过建立覆盖老区农村的城乡公共财政体制,完善老区农村社会事业发展的有效供给机制,建立促进老区农村社会事业发展的人才保障机制和老区农村民主的乡村治理结构等途径来加以推进。     

从社会学角度谈加强老区扶贫开发

去年十月,江泽民同志视察江西革命老区时,强调学习和发扬井冈山光荣传统,并深入贫困县乡走村上户,同干部群众座谈,共商帮助老区人民脱贫致富的办法。他指出,这些年老区建设有了起色,大部分群众的温饱问题已经解决,但这还不够。我们今天也要象战争年代一样,自力更生,锐意进取,改单纯救济式的扶贫为新的经济开发式的扶贫,让老区人民和全国人民一道共同富裕起来,使社会主义四化大业早日实现。这次讲话,肯定了江西老区扶贫开发已经取得的成绩,为继续推进扶贫开发指明了方向。这里,我仅从社会学的角度,谈谈今后加强老区开发的扶贫工作问题。     

江西之恋

江西是我的故乡，我非常爱她，不仅因为她的美丽，她的富有内涵，还因为我觉得她具有一种内在气质。 江西的美丽，在庐山那“落九天”的瀑布，在仙女湖的湖光山色，在鄱阳湖畔的候鸟成群，在井冈山上的崎岖小路……江西的内涵，在景德镇的精美瓷器，在南丰的甜美蜜橘，在手舞足蹈的赣傩文化……这一切都令我神往，令我自豪。     

红色教育：滋养心灵的沃土——我省部分高校利用红色资源加强大学生理想信念教育综述

江西在中国新民主主义革命史上有着无可替代的-突出地位。富有光荣的革命传统．具有丰富的红色资源。她是“八一”军旗升起的地方．是人民军队成长壮大的摇篮．是中华苏维埃共和国红色首都所在地．是毛泽东思想的重要发祥地．为共和国锻炼培养出了大批安邦治国的栋梁之材，为中国革命文化的形成和发展提供了资源、奠定了基础、丰富了内涵。坐落于革命圣地井冈山脚卞的井冈山学院、赣南革命老区的赣南师范学院和江西理工大学、闽浙皖赣革命根据地上的上饶师范学院等高校．在利用红色教育资源开展大学生理想信念教育、培育民族精神上具有得天独厚的优势。     

红土地上遍开成校花——赣州市农村成人文化技术学校建设管见

赣州市位于江西南部，通称赣南，是著名的革命老区。全市国土面积3．9万平方公里，人口794万，其中农业人口660万，是个“八山半水一分田，半分道路和村庄”的农业市。     

江西老区新农村建设中共青团工作模式创新研究

建设社会主义新农村是我们党在全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上,从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务,具有重大的现实意义和深远的历史意义。科学发展观是建设社会主义新农村的根本指针,充分调动包括青年在内的广大人民群众的积极性、主动性和创造性,将科学发展观贯彻落实到江西老区新农村建设中,基层团组织要把握江西老区实际情况,创新工作模式,扎实推进社会主义新农村建设。     

难得一片赤子心——记全国教育系统劳动模范方惠美

她衣着朴素,鬓发花白,年过半百,饱经风霜。她的亲属大都在条件较好的国外定居,唯独她情系中华,淡泊明志,把36个春秋都献给了祖国,献给了江西老区的教育事业。 她叫方惠美,多年在樟树市清江中学任教数学,现在樟树中学任副教务主任。 方惠美老师原籍广东开平县,出生在香港,抗日战争期间,她6岁时回到大陆念书。解放后的1954年,她奶奶取得公安部门批准,把她接到香港探亲,带她看花花世界,给她吃好的、穿好的,动员她留在香港。 “不！我要回去,我要回去。”已开始读高中、有自己独立主见的她,吵着对奶奶说。 “奶奶这么老了,你叔叔伯伯们也想你,过段时间,我就把你送到美国去读书。”     

勇攀科学高峰--记全国人大代表、南昌大学副校长刘三秋

她严谨治学，在勇攀科学高峰的征途中取得了累累硕果；她为人师表，身体力行“三个代表”；她热爱生活，展现了当代知识女性的动人风采……她的名字叫刘三秋，是南昌大学副校长、江西高校中青年学科带头人、国务院特殊津贴获得者，还荣获全国“五一”劳动奖章、全国师德标兵、全国先进女职工、江西十大杰出青年……今年，她又光荣地当选为全国人大代表。１９７７年，１６岁的刘三秋高中毕业，顺利地考进了江西师范学院物理系。１９８２年１月，刘三秋以最后一门课程满分的考试成绩结束了四年的学业，留校任教。２０岁的刘三秋当上了一名大学…     

她的根，深深地扎在大山里──记赤峰市优秀教师侯素清

她的根，深深地扎在大山里──记赤峰市优秀教师侯素清于春雨她叫侯素清，今年３２岁，宁城县八素台乡王营子小学教师。１０年前，她从师范学校毕业，却放弃了留在家乡小城子镇工作的机会，自愿来到八素台这个边远落后、山大沟深的革命老区．就是这位普通的教师，她扎根山...     

上好"井冈山精神"这一课

红土地上的红孩子，怎样来体现江西人的新形象，积极响应省委号召，大力弘扬井冈山精神，为江西在中部的崛起而奋斗，是我们每所学校每位老师每个学生都值得深思的课题。首先，要树立大力弘扬井冈山精神的思想意识。江泽民总书记２００１年考察江西时，将井冈山精神概括为：“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。要使广大师生认识、懂得井冈山精神是中国革命留给江西的宝贵财富，它哺育了一大批治党、治国、治军的栋梁之才，也塑造了老区人民向往革命、不怕牺牲、无私奉献的崇高形象。、、其次，积极开展一些行…     

谈江西老区建立农村成教驱动机制

江西老区面积共13．04万平方公里，占全省总面积的78．19％，老区人口2178．2万共占全省人口的61．8％，但懂现代农村基层行政管理的村于部极少，从事农业技术指导、技术咨询、技术培训、技术开发和信息服务的人员更是十分缺乏。同时，庞大富余劳动力因文化素质不高不能有序转移，给农村发展带来巨大困难，加上农村居民受教育程度低，对环境基础知识以及污染无知或认识不足，     

《江西教育》良师益友

︽江西教育︾良师益友齐东富︵婺源县赋春教办教育杂志中我最爱看的是《江西教育》。《江西教育》给我的印象是既平实又亲切。她的平实体现在既无严肃古板的理论面孔，又能贴近教师的工作实际，语言简洁，朴实无华；她的亲切表现于能讲出教师所想说的，能关心教师所关心的...     

我爱《江西教育》

我爱《江西教育》○吴隆生（婺源县赋春镇中心教研组）我酷爱《江西教育》，她与我同行近三十个春秋。在我漫漫的教学生涯中，她给我指路，给我开道，给我灵感；她是我的良师益友。曾几何时，我苦苦寻思：我镇小学生的阅读分析能力为何这样差？作为中心教研组长的我，有什...     

信息技术：井冈教育一奇葩

“江西的孩子不简单！井冈老区的孩子不简单！”从国家教育部领导，到历届参加电脑制作比赛的选手、老师、评委都由衷地发出了这样的赞叹。井冈学子用汗水和智慧创下的荣誉，可以诠释这句简朴的赞叹：     

徐向阳的“行走学校”

2005年2月17日，中央电视台《社会记录》栏目报道了江西淮安的教育工作徐向阳所创办的一所特殊的“行走学校”。该学校以六辆卡车做校舍，万里征途为课堂。全体学生每天步行几十里，风雨兼程，参观革命老区，体验红军两万五千里长征的艰辛。     

谈江西老区建立农村成教驱动机制

江西老区面积共13.04万平方公里,占全省总面积的78.19%,老区人口2178.2万共占全省人口的61.8%,但懂现代农村基层行政管理的村干部极少,从事农业技术指导、技术咨询、技术培训、技术开发和信息服务的人员更是十分缺乏.……     

老区建设的社会学视野

老区建设是社会主义现代化建设的重要组成部分。我国幅员辽阔、人口众多、经济发展很不平衡。由此也决定社会发展的不平衡。由于历史和自然的原因,老区与发达地区存在较大的经济、文化、社会的差距。作为老区人口、地域都占相当大比重的江西,搞好老区建设是促进全省经济、文化、社会发展的重要基础。以往人们在研究老区建设的问题时,更多的是从经济角度出发,而忽视社会其它各方面的协调发展;更多的是注重治穷致富的眼前措施,而忽视社会综合治理的长远方案。为此,笔者提出,老区建设必须具备社会学视野,即用社会学的眼光来考察老区的社会现象,提出社会发展对策。