学好地理的诀窍——"实、串、活"

地理学科是文科中最难学的,有"地理是文科中的理科"之称,足见其难度。但车到山前必有路,地理虽     

多种途径学好地理

地理学科的自然性和人文性,要求地理教师要结合学科特点,采取多种方法,引发学生的学习兴趣,让学生学得快,学得深,学得透。     

如何引导学生学好地理

地理是中学的一门重要基础课程,由于它兼有自然学科和社会学科的性质,加之地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂,因此一定要采取科学的方法,将地理学得扎实而灵活。     

浅谈地理学习

高中地理是文科中偏理的学科,它兼有人文学科和自然学科的性质,考试中我们既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,高考地理试题是文科综合测试的瓶颈。相信许多同学都和我一样,在地理学习中有过许多失败和迷茫。我认为:好的方法是成功的基础,只有“会     

探索学科特点把握学科脉动--浅谈高三地理学习方法

一直以来，在文科综合中，地理以其独特的学科特点让我又爱又恨。爱，因为它在记忆之余给人的思维以更深入的锻炼；而恨，也因为如此。     

整合知识结构,训练地理技能,培养人文素质--谈2004年文综地理复习策略

纵观近年来的文综地理试题,基础知识越来越重视,主干内容越来越强调,学科内综合更加突出,能力要求逐年提高.     

地理学习心得

地理作为文科综合的一部分,与历史、政治这样的科目又有较大不同。它的重心不在于记忆,偏重于逻辑思维,所以地理在大学里算作理科课程。在此笔者与大家交流一下地理学习心得。     

新课程背景下怎样学好地理

在新课程学习的过程中,学生会遇到许多困难,教师如何引导学生解决这些问题,对于学好地理是至关重要的。笔者认为,学生遇到的困难主要有以下几个方面:首先是不了解地理学的特点,缺乏良好的地理学习方法。其次,从地理学科的内容来看,地理主要是阐述地面各种地理事象的分布,并探究其原因;     

用好地图，学好地理

相对来说,初中学生对地理学科不感兴趣者居多．究其原因有二一是在中考指挥棒下,地理学科不是升学考试科目,没有得到应有的重视二是大多数学生感到学习地理比较乏味。许多地理事物不熟悉,学习起来也就没有什么兴趣。要想改变这种现状,激发学生学习地理的兴趣,就必须让学生学会阅读地图,利用地图这一重要的学习资源有效开展地理教学。     

突破文综的瓶颈:地理复习指导

从近几年高考文科综合试题中可以看到,地理科得分普遍较低,学生普遍感到较难,成为文科综合学习的瓶颈.如何提高地理复习效率,这是教师、学生面临的难题.笔者根据自己的教学,谈几点看法.     

积累地理素养 把握学科特色

笔者有辜参加了2004年和2005年的浙江省文科综合阅卷工作，结合自己对前几年和兄弟省市的试卷的研究，笔者认为特别在2000年以后各地的文科综合卷都在明显的体现地理学科的学科特色，试题趋向于学生主动阅读材料或条件，主动获取知识和联系理论，解决生活中的问题，试题也显得更加生活化，     

如何学好中学地理

地理课堂是中学生理解地理环境、形成地理技能和可持续发展理念的必修课。通过学习,了解有关地球的基本知识和世界地理、中国地理、乡土地理,了解环境与发展问题;地理基本技能和地理学习能力;使学生具有初步的科学素养和人文素养的地理,培养爱国情怀、全球意识和可持续发展观念的形成。因此,地理课堂对提高中学生综合素质至关重要。学好地理是十分必要的。     

如何学好区域地理

从2004年地理高考试卷中的信息来看，联系身边地理，分析地理要素之间的关系，以“应用题”的形式，综合解决区域地理事象的主观题型比例较大，这就要求考生在学习区域地理的方式、思路等方面，须进行深入的反思。     

“文科综合”考试地理复习策略

“3 X方案”落实到地理学科，主要体现在以下十个方面：①记忆重要地理事物的名称和分布，记忆重要的地理数据。②描述和概括地理事物发展变化过程。③熟练判读各种地图，在地图上填出重要地理事物的位置；熟练运用和说明各种等值线图、示意图、景观图、统计资料及图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表。     

兴趣＋态度＋方法=学好地理的法宝

一、浓厚的学习兴趣 “兴趣是最好的老师”。在一次完成地理作业之后,我漫无目的地翻阅着课本,突然被课本上丰富而生动的地理插图所吸引,那一幅幅美奂绝伦的图片让我对地理产生了浓厚兴趣,没想到这小小的课本竟然藏有这么多奇妙的东西,惊叹同时被深深吸引。自从爱上地理,不仅上课时感觉精神抖擞,就连做作业也觉得那么有趣。成绩自然也就渐渐好起来,成绩的提高又更加促进我学习地理的积极性和主动性。由此来看,在学习过程中要善于发现学科与众不同的地方,找到学习的乐趣,只有培养浓厚的学习兴趣,才会产生持久的学习动力,从而学好这门学科。     

文科生学习地理的方法

地理这门学科在高中阶段是非常重要的,尤其对文科生而言,学好地理对高考甚至对将来的人生都是有很大益处的。如何有效地掌握学好地理的方法尤为关键。     

地理活动课设计六原则

实施地理活动的宗旨是改变学生的学习方式，培养学生的创新精神、探究学习能力与实践能力，发展学生的地理能力；培养学生关注生活、关注社会并积极参与社会生活、服务于社会的意识；加强地理教育的针对性和实效性；促进学生综合素质的提高。为此，地理活动的设计应注意体现以下六条。     

高考文科仍应考地理

《地理教育》93年第3期和第5期发表的“对部分省市试行取消地理高考的意见”和“高考文科应将地理学科列入必考科目的建议”．说出了全国广大地理教学工作者的心声．我完全赞成，并再补充二点意见．     

学好地理靠"五成"

2010年高考中,笔者的文科综合成绩不错,其中地理选择题全对,在此与大家分享一些地理学习经验。