教师风采

陈晶老师 ,1989年参加工作 ,本科学历 ,小学高级教师 ,现任济南市大明湖路小学教导处副主任、济南市小学数学学科带头人、国家级小学骨干教师 ,曾先后荣获济南市创新技术能手、济南市数学教学能手、济南市“百佳教师”等称号。在教育教学工作中 ,陈老师刻苦钻研 ,勇于创新 ,成绩突出 ,曾执教全国、省、市、区各级各类公开课 ,并获市优质课评比一等奖 ;撰写的论文曾获山东省“百佳”论文评比一等奖 ,市优秀论文评比一等奖 ;所承担的实验课题曾获省教育科研成果评比二等奖、市优秀实验成果一等奖 ,被人民教育出版社和省教研室评为实验工作先进…     

教坛新秀

张新蔚，湖南省长沙市大同第二小学数学教研组组长，芙蓉区名师工作室首席名师。曾获得“全国教育科研先进个人”、“全国优秀国培学员”、“省资源网优秀评审专家”、“省优秀课题主持人”、“市十佳教学能手”、“市优秀数学教师”、“市首届学科带头人”、     

华东六省一市 第五届小学数学课堂教学观摩研讨会综述

华东六省一市第五届小学数学课堂教学观摩研讨会于２０００年４月２０日至２２日在苏州吴县审召开。来自六省一市的６００余名小学数学骨干教师和教研员参加了会议。本次会议的主题是：“小学数学教学中的创新教育”。 会议内容分两部分,一是观摩交流优质课。来自华东六省一市的１５名中青年骨干教师,分别上了观摩课,最后评出了优质课一等奖 ９名,二等奖 ６名。山东潍坊市幸福街小学孙颖老师获得了一等奖,东营市海河小学的宋玉珍老师获得二等奖。二是由江苏省海门市实险小学校长、江苏省小学特级教师张春华作了“知识经济与创新教育”…     

教书育人当模范，芙蓉国里尽风采——记全国模范教师、湖南省长沙市芙蓉区小学数学教研员殷蓉老师

殷蓉,全国模范教师,长沙市芙蓉区小学数学教研员,长沙市数学学科带头人,芙蓉区学科带头人。2001年,首批参加省级骨干教师培训,并于2002年以全“优”的成绩取得省级骨干教师证书。曾任省、市小学数学理事会会员,区小学数学理事会理事长;学校数学教研组组长;市级数学课题主持人。曾被评为全国教育系统“巾帼建功标兵”;省课题实验“优秀教师”;“长沙市优秀教师”;“长沙市优秀数学教师”;区“御天杯”明星教师;区“优秀学科带头人”;区“十佳教学能手”。     

“和雅教育”文化开启师生幸福人生

<正>2010年至今,四年的时光让江苏省灌南县长江路小学成长为全国生命教育优秀学校、江苏省珠心算实验学校、省数学文化传播基地学校、省小学教育专业委员会理事单位、省绿色学校、省节水型学校、连云港市课改领航学校、市数学课程基地学校、市小学数学专业委员会常务理事学校、市教学质量先进学校。     

李莉:经历风雨初见彩虹

简历李莉,1971年生。闸北区实验小学数学高级教师,上海市中小学数学教育专业委员会委员、闸北区小学数学学科中心教研组成员1994年上海市中青年数学教学评比一等奖1996年华东六省一市数学教学观摩评比一等奖,闸北区“新长征突击手”十佳标兵1997年闸北区小学数学学科骨干教师,上海市新长征突击手2001年荣获全国优秀教师     

全国小学数学教学学术交流讨论会在西安召开

中国教育学会数学教学研定会于一九八三年十月在西安召开了“全国小学数学教学学术交流讨论会”。参加这次会议的有29个省、市、自治区教育厅(局)、教育科学研究所(室)、教育杂志社、有关教育学院、师范大学和小学的同志共二百余人。     

教坛新秀

主要业绩先后荣获“全国优秀团员”“省优秀辅导员”“市十佳辅导员”“区教坛新秀”等称号,承担省级课题“小学数学问题解决”“小学数学课堂教学有效策略的行为研究”。所执教的“游戏公平”获国家级一等奖,“异分母分数加减法”获省级一等奖。撰写的多篇论文在CN刊物上发表或获省、市、区级奖。     

加快信息化建设提高现代教育水平——湖南省长沙市开福区清水塘小学李春喜校长访谈

2012年6月上旬,《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者陈莎来到长沙市采访了开福区清水塘小学李春喜校长。清水塘学校始建于1936年,2007年清水塘二小正式开学。学校现有68个教学班,师生近四千人。近年来,学校先后荣获21世纪全国引探教学研究先进单位、全国首批新课程改革实验学校、全国以校为本校本教研制度建设实验基地学校、教育部国培计划小学骨干教师培训实践基地、“影子教师”实践研修优秀基地学校、省数学团体会员单位、省语文团体会员单位、省中小学管理专业委员会理事单位、省现代教育技术优秀实验学校、省“十一五”规划教师继续教育专项课题优秀实验点校、省红领巾示范学校、省四星级红领巾示范学校、省“十一五”现代教育技术课题研究优秀单位、省教育学会“十一五”规划课题优秀学校、市级示范性学校、市校本研训示范校、市教学常规先进集体、市友谊教育科研奖、市优秀示范家长学校、市校本管理先进单位、市安全文明单位等百余项集体荣誉;先后通过了省现代教育技术实验学校复查、省素质教育先进实验区达标检查、省级图书室达标验收。     

探索并努力把握数学教学的本质——华东六省一市第十三届小学数学课堂教学观摩研讨会综述

2011年10月19-21日，由江苏省中小学教学研究室、江苏省教育学会小学数学专业委员会、华东六省一市小学数学教学观摩研讨活动协作组主办的华东六省一市第十三届小学数学课堂教学观摩研讨会在江苏省镇江市召开。来自华东六省一市的2000多位教师观摩了15位教师的课堂教学。     

稳健厚实——徐斌老师课堂教学艺术美学解析

徐斌,1969年出生,江苏省南通市人,苏州工业园区第二实验小学副校长。中学高级教师,著名特级教师,参加了教育部国家级骨干教师培训。1993年以江苏省小学数学优课选拔赛第一名代表江苏参加全国首届小学数学观摩课,2000年获全国小学数学创新教育观摩课评比一等奖,2004年获全国小学数学年会论文评比一等奖。曾应邀为全国第五届小学数学年会上观摩课,在20余家刊物发表论文200余篇,应邀到全国20多个省、市、区讲学200余次。2004年《人民教育》“名师人生”栏目对他进行了专题报道,2005年《中国教育报》推出了“徐斌教育教学艺术系列报道”。出版专著有《为学生的数学学习服务》、《推敲新课程课堂》、《另类课堂》以及“中国名师”系列教学光盘。     

黎斌：稳健厚实——徐斌老师课堂教学艺术美学解析

徐斌,1969年出生,江苏省南通市人,苏州工业园区第二实验小学副校长。中学高级教师,名特级教师,参加了教育部国家级骨干教师培训。 1993年以江苏省小学数学优课选拔赛第一名代表江苏参加全国首届小学数学观摩课,2000年获全国小学数学创新教育观摩课评比一等奖,2004年获全国小学数学年会论评比一等奖。曾应邀为全国第五届小学数学年会上观摩课,在20余家刊物发表论200余篇,应邀到全国20多个省、市、区讲学200余次。2004年《人民教育》“名师人生”栏目对他进行了专题报道,2005年《中国教育报》推出了“徐斌教育教学艺术系列报道”。出版专有《为学生的数学学习服务》、《推敲新课程课堂》、《另类课堂》以及“中国名师”系列教学光盘。[编按]     

努力贯彻新课标 切实完成教师角色的转变——访广东省小学数学专业委员会会长、湛江市第十二小学校长林才贤

林才贤,广东省第六至十届省人大代表,中国教育学会小学数学教学专业委员会理事、学术委员、广东省小学数学专业委员会会长、特级教师、全国教育系统劳动模范、南粤优秀校长、南粤杰出教师、湛江市第十二小学校长,原沿海版小学数学教材编委。多年来致力于小学数学教学改革,坚持跟班做大循环教学,进行“小学数学教学与学生思维的发展”“在小学数学课堂教学中实施素质教育”“小学数学教师如何实现角色的转变”等课题试验,并获省教研成果一等奖。他应邀到各地作课改实验报告130多次,上公开课180节,编著各类教育书籍共7册,在各级教育刊物发表教改文章67篇。     

常德衡阳举办小学数学教学评比活动

为了交流教学教改经验,活跃小学数学教学气氛,探索小学教学评估的科学途径,9月底,常德市教委和市教科所、衡阳市教育工会和市教科所分别举办了“首届小学数学教学观摩活动”和“小学数学‘新教法’教学评比活动”。通过现场观摩,评委会     

敢立涛头弄大潮——记哈尔滨市兴华小学校校长高殊

哈尔滨市兴华小学校校长高殊从一名优秀教师成长为骨干校长,在23年的教育生涯里,倾注了她的满腔热情和对教育事业的执著追求与无私奉献。看看她所获得的荣誉,人们就会发现,这位步入中年的女校长的履历里发生了怎样的传奇:省优秀教师、省现代园丁、省小学数学最佳教师、省首批优秀骨干教师、哈尔滨市功勋教师、哈尔滨市职业道德模范、市三八红旗手、市优秀教师、市优秀班主任、市德育先进个人、市报告杯“百优十佳”教师、区首届“十佳教师”…… 高殊同志业务精湛、勇于创新,在区、市小教系统享有很高声望,曾先后参加“教法学法同步阅读整     

教坛新秀

主要业绩： 深圳市优秀教师。福田区中青年骨干教师,深圳市黄爱华数学工作室成员。2007年获得第五届“全国小学信息技术创新与实践活动（NOC）”比赛一等奖。并茎得NOC教育信息化发明创新奖;2007年在首届华南地区小学数学课堂教学大赛中获得一等奖;2008年参加广东省说课比赛。以“圆柱的认识”一课获得一等奖。辅导的年轻教师分别在区、市、省各级比赛中获奖。     

小学数学教材与教改——全国小学数学教材教法改革座谈会侧记

为了研究小学数学教学改革问题,教育部初等教育司、人教社课程教材研究所于10月13日至22日在安徽省绩溪县组织召开了全国小学数学教材教法改革座谈会。全国28个省、市、自治区的数学教研员及部分优秀数学教师代表参加了会议。 会议根据十二大精神和邓小平同志的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示精神,对小学数学教材的改革进行了探讨,对小学数学教材教法改革的指导思想和应用题教学问题进行了研究,并交流了教改实验情况。 会议分四个阶段进行。 第一阶段,对小学数学教材的改革情况     

“现代小学数学”首届学术年会侧记

1994年8月3日至8日,中国科学院心理研究所“现代小学数学”教育中心在天津市举办了首届学术研讨会。来自全国24个省、市、自治区的600多名实验班教师,千里迢迢来到津门,参加他们向往已久的“现代小学数学”实验第一届学术年会。国家教委基础教育司、中国科学院心理研究所、天津市教委的领导及全国知名的小学数学教学专家也参加了这次盛会。     

名校佳作

福建省永春县实验小学有九十年历史,1952年改为县实验小学,1958年被列为省首批重点小学之一,几十年来一直成为县的教育窗口。现有教职员工79人,小学高级教师35人,学历达标100％。仅2001年就获得的省、市、县荣誉6项分别是:第二届“海峡·冰心杯”全国青少年写作大奖赛——“科学的故事”征文活动组织奖、市“实施素质教育工作先进学校”、市“文明学校”、市“少先队工作金奖”、市“小学科技活动实验校”、县“先进教工之家”。并有二百多人次获得市级以上的各种竞赛奖。     

面向21世纪 深化小学数学教育改革──华东六省一市第四届小学数学课堂教学观摩研讨会综述

华东地区六省一市第四届小学数学课堂教学观摩研讨会于４月１４－１６日在景色秀丽的花园城市马鞍山市召开。来自六省一市的２０００余名教师、教研员和科研人员参加了大会,１５名青年教师出示了观摩课,安徽省中学特级教师、马鞍山二中校长汪延茂为大会作了《关于现代教育的思考与实践》的专题讲座。本次观摩研讨会突出地反映了华东地区小学数学教学改革的几个主要特点：一、教师的教学观念有了明显的转变。大多数出课教师能正确处理“主导”与“主体”的关系,教师不再充当课堂教学这个“舞台剧”的主角,而是努力使自己成为学生学习的指…