浅论邓小平意识形态安全思想

以邓小平为核心的党中央第二代领导集体在改革开放的新时期,以科学辩证的态度和高超的政治智慧,发展出了适应新时期历史条件意识形态安全思想。在这一思想的总体原则和具体策略指导下,我国的社会主义意识形态建设在改革开放进程中与存在的各种错误的意识形态思想进行了坚决的斗争,有力地维护了新时期我国社会主义意识形态的安全,推动了社会主义意识形态的发展。     

历史的浮标——新时期初期“浩然重评”现象的再评价

新时期初期伴随国家意识形态的转型,浩然与"文革"极左政治一同受到了新的历史时期主流文化的质疑,接受了新的文化语境的重新评价。作为连接左翼政治与新时期政治的天然关节点,浩然重评折射着革命意识形态与现代意识形态的转型中,两者之间的断裂与勾连,以"历史浮标"的形象呈现出新时期文化语境的些许特征。     

论高棱思想政治工作的重大使命

江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话中强调指出:"加强和改进思想政治工作,最根本的是坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位."这一重要论述为开创新时期高校思想政治工作的新局面指明了方向.高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,又处在意识形态领域矛盾和斗争的前沿,更应贯彻中央思想政治工作会议的精神,努力把握思想政治工作的方向,切实加强主流意识形态教育,坚持用马克思主义占领高校意识形态阵地.     

进一步完善高校学生思想政治工作管理机制的探讨

新时期加强和改进大学生思想政治工作,必须完善思想政治教育工作管理机制,高度重视意识形态领域的工作。     

论高校思想政治工作的重大使命

江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话中强调指出 :“加强和改进思想政治工作 ,最根本的是坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。”这一重要论述为开创新时期高校思想政治工作的新局面指明了方向。高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地 ,又处在意识形态领域矛盾和斗争的前沿 ,更应贯彻中央思想政治工作会议的精神 ,努力把握思想政治工作的方向 ,切实加强主流意识形态教育 ,坚持用马克思主义占领高校意识形态阵地。一、在改革开放和建立社会主义市场经济条件下 ,面对经济社会生活多样化带来的文化观念、价值…     

红色影视与研究生思想政治教育的结合研究

红色影视是社会主义红色文化的一种艺术形式,具有社会主义意识形态的属性,因而具备重要的思想政治教育功能。研究生思想政治教育是对研究生进行国家意识形态的教化,作为我国高等教育最高层次的研究生教育,在新时期、新形势下,思想政治教育的现状不容乐观。红色影视作为国家政治的一条"群众路线"与思想政治教育具有很高的契合点,二者的结合力求达到化与教的结合,形象与抽象的结合,主动与被动的结合,持久与短暂的结合。     

新时期高校思想政治教育功能初探

新时期的社会背景和大学生自身的特点决定了思想政治教育具有意识形态功能和非意识形态功能。只有以"社会主义核心价值体系"、"以人为本"和"与时俱进"为理论基础,并结合高校思想政治教育的实践,才能够充分发挥思想政治教育的功能。     

新时期高校思想政治教育功能初探

新时期的社会背景和大学生自身的特点决定了思想政治教育具有意识形态功能和非意识形态功能。只有以“社会主义核心价值体系”、“以人为本”和“与时俱进”为理论基础,并结合高校思想政治教育的实践,才能够充分发挥思想政治教育的功能。     

政治合法性视阈中的中国共产党

中国共产党在不同时期分别主要是通过革命暴力、领袖魅力、意识形态、经济绩效来获得执政合法性。在新时期,由于政治体制改革的滞后、＂政绩困局＂的困扰以及意识形态的淡化,使中共面临新的合法性危机,需通过进行政治体制改革,发展经济,重构意识形态来重塑党的执政合法性。     

意识形态发展史对当下思想政治教育的研究

意识形态是社会上层建筑的重要组成部分,思想政治教育通过特定意识形态造就主体,并使意识形态得以延续和再生产。我国一直致力意识形态建设,但实效性面临挑战。直面问题需立足意识形态发展史,了解马克思主义意识形态的形成与发展过程,着眼我国意识形态教育的发展沿革,尝试从加强思想政治教育的阵地建设,培育思想政治教育的话语思维,推动思想政治教育的队伍建设三个方面寻求我国意识形态教育的现实出路。     

政治合法性的意识形态维度分析

政治合法性是人民对政权的一种内心的认可和服从态度。意识形态的实践性功能品格对政治统治的合法性具有强大的支持作用。马克思主义作为我国的主导意识形态,是我国无产阶级政权政治合法性的思想基础,在发扬马克思主义历史优越性的同时,我们必须认清马克思主义在当前遇到的现实挑战,大力进行马克思主义意识形态建设,这是维护我国无产阶级政权政治合法性的重要保障。     

思想政治理论教学与培养大学生坚持党的领导意识

培养和增强大学生坚持党的领导意识,造就合格的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生思想政治教育的重要议题。思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的主阵地,通过教学培养大学生坚持党的领导意识,形成良好的政治素质,对大学生的健康成长和社会主义政治文明及现代化事业顺利发展极为必要。     

中国传统政治想与村民自治的冲突

村民自治是我国农村基层民主形式。在村民自治中存在着中国传统政治思想与社会主义民主政治思想的矛盾。中国传统政治思想本质是伦理道德思想,他把人看作是道德的存在而非政治的存在,这必然与村民自治产生冲突。     

论美国思想政治教育方法

思想政治教育作为一项普遍的人类社会活动存在于世界各个国家中。从思想政治教育方法的角度考察美国的思想政治教育,论述美国思想政治教育方法论、美国思想政治教育具体实践方法以及美国思想政治教育方法对我国的启示。     

加强思想政治教育工作培养高素质应用型人才

加强对高职学生的思想政治教育，是促进高职学生全面发展．提高综合素质的关键。加强思想政治教育，必须进一步转变思想观念。增强对思想政治教育工作重要性的认识，加强师资队伍建设，进行思想政治教育改革，改善思想政治教育工作的社会环境。     

关于社会主义政治文明建设的几点思考

中国社会主义政治明的总体目标是建设中国社会主义民主政治。这一目标是由党的领导、人民当家作主和依法治国构成。必须坚决抵制封建专制传统遗留下来的不良思想，立足国情，以及正确看待并处理好社会主义政治明同人类政治明成果的批判和借鉴关系，才能推进我国社会主义政治明建设。     

农村初级中学教师政治思想现状及对策

农村初级中学教育关系到我国教育的兴衰,民族的振兴,而教师政治思想素质的高低起着重要的作用.本文就少数乡镇初级中学的教师政治思想的滑坡现象,作了思想根源分析,并提出了较为详细的解决方案.笔者认识到这是在教育事业上刻不容缓的、迫在眉睫的首要任务.     

大学生思想政治工作新模式探索

随着市场经济的不断发展，我国已悄然步入信息社会，当代大学生的思想观念也发生了深刻变化。如何顺应时代形势，努力探索新时期大学生思想政治工作的新模式，成为高校思想政治工作面临的一项重要任务。     

关于高校思想政治教育针对性教学的思考

大学生对思想政治教育不感兴趣的原因是多方面的,高校思想政治教育课教师应着眼于大学生心理的特点和社会环境对思想政治理论教学提出的挑战,不断改进教学方式和方法,提高教学的针对性和实用性,为国家和社会培养真正德才兼备的社会主义合格人才。     

儒家“德治”模式浅析

“德治”思想为儒家独创,反映了儒家的基本主张。它在中国古代史上被当做正统与经典,在政治舞台上发挥了决定性的作用,影响深远。用科学的世界观和方法论对其进行分析,从中汲取有益的教训,可使我国的传统文化得到丰富和发展。