浅谈beyond的用法

在2006年高考英语安徽卷中出现了这样一道题： It＇s quite_____me why such things have been allowed to happen. （2006安徽）为什么让这样的事发生，我百思不得其解。     

谈谈beyond的用法

beyond是中学英语中一个较为活跃的单词。现将其用法归纳如下:一、beyond用作介词时,有下列含义和用法。1.表示位置,意为“远于;在/向……那一边”。例如:There is a villagebeyondthe hill.山的那边有个村庄。She cam e frombeyondthe sea.她从海外来。2.表示时间、年龄、数量     

从一道高考题谈beyond的用法

请看一道高考真题： Everybody was touched __ words after they heard her moving story.     

浅谈分词的用法

英语中的分词有两种:现在分词和过去分词。及物动词的现在分词表示正在进行和主动意义,过去分词表示已经完成和被动意义。现将常用的英语分词的用法归纳如下,供大家参考。     

浅谈need的用法

need一词既可以用作行为动词,又可用作情态动词和名词。因而它的用法比较复杂,下面结合实例谈一谈need的基本用法:     

浅谈keep的用法

keep在我们的英语教材中用法不一,意义多样。现就其用法归纳如下： 一、作系动词,意为“保持、继续（处于某种状态）”,其后常跟形容词、副词、介词短语作表语。     

浅谈AS的用法

英语中AS一词,拼写形式极为简单,仅由两个字母构成。但用法甚多,极为活跃,可作为多种词类,在各种文章中到处可见。本文拟就它的几种常见用法进行初步的讨论。 一、作副词 1、用来表比较。通常用在形容词和分词的前面。其意思是When considered in a stated way。例如:     

浅谈both的用法

both在英语中是一个被广泛使用的词,既可作形容词、副词,亦可作代词,现简要将它的用法归纳如下。     

浅谈表语的用法

表语作为一种句子成份,它在句中所起的作用是不可忽视的。它既是谓语的一部分,和连系动词be或一些相当于连系动词的不及物动词一起来构成谓语,同时,又说明了主语的身份、特征或状态。     

浅谈SO的用法

So的用法很多，也比较复杂，很容易混淆。为了便于更全面地了解so在英语中的用法，现归纳总结如下，供同学们学习时参考。     

浅谈Keep的用法

keep是初中教材中要求的四会词之一,它的用法比较多。各种考试中常考查学生对它的词意及用法的掌握情况。初学者在理解其意义和掌握其用法时经常出错,下面就初中教材中一些意义和用法作一小结,以帮助大家能准确地掌握和运用。     

浅谈over的用法

over在新编初中英语课本中出现频率很高,现将over的用法归纳如下,供同学们学习时参考。 一、用作介词。 1.意为“在……的上方”,含有垂直在上的意思,其反义词是under。例如: There is a bridge over the river.(JBI,L109)(河上有座桥。)     

as的用法浅谈

4,as引导时间状语从句: as引导的时间状语从句,从句的动作与主句的动作应同时发生,作“正当…时候” “在…着的时候”、“随着…”     

浅谈虚拟语气的用法

语气是动词的一种形式,表示说话人对发生的动作或所处的状态所表现出的态度和看法。英语中有一种语气．即陈述语气、祈使语气和虚拟语气。虚拟语气在英语中较常见,表示人的主观愿望、建议或与事实相反的假设之意．是高中英语语法学习的重点和难点。下面试对虚拟语气的一些用法作以介绍。     

浅谈if的用法

if是英语中出现频率很高的连词,并且它的用法也很多。学生感到很难掌握,为了让同学们更多更好地了解其用法及其语法功能。现结合教学中遇到的情况,予以归纳,以供参考。一、if作为连词,引导条件状语从句,它表示的意思是“假如““如果“等。在复合句中如果主句用将来时,则if引导的状语从句用一般现在时。     

浅谈until的用法

until是“个性”比较强的词。对于同学们来说,只要把它的用法搞清楚,掌握了它的用法,使用起来就明确了,但是同学们在使用它时应注意以下几个问题:1、until在句中可用作介词,也可用作连词。例如:(1)HewatchedTV untilmidnight。他一直看电视到午夜。(until是介词)(2)He lived in Chongqing untilhewas twenty.他在重庆一直住到二十岁。(until是连词)2、until用在肯定句中,主要动词必须延续性的,(如live、study、work等),表示这个动作一直持续到until所表示的时间为止。英汉互译时,语序基本一致,例如:(1)Heworked in the factory untilhewa…     

浅谈what的用法

一、what的语法功能1.用作特殊疑问代词,引导特殊疑问句。What is she?她从事什么职业?(用于询问职业、地位的场合,但并不是很有礼貌的说法,因此特别要直接问对方时应用What do you do for a liv-ing?)What is your name?叫什么名字?     

浅谈enough的用法

1.enough用作形容词时,意为“足够的,充分的”,位于被修饰的名词之前。例如:Thereisenoughfoodforeverybody.(有大家足够吃的食物。)Haveyouhadenoughpeanuts?(你花生吃够了吗?)enough也可放在被修饰的名词之后,特别是当它有较长的状语修饰时。例如:HaveIgottimeenoughtogotothepark?(我要去公园,时间够吗?)2.enough在系动词be的后面作表语时,一般用代词或数量词作主语。例如:Tendollarsisenough.(10美元就足够了。)Thatsenough.(那足够了。)3.enough用作名词时,意为“足够,充足的量”。例如:Ivehadenough,thankyou.(谢谢,我吃饱了。)Yo…