联邦德国青少年足球运动员的培养

在现代足球运动中,除了应关心足球运动技术的向前发展外,还应把注意力集中到青少年足球运动员的培养上,在联邦德国青少年足球运动员都集中在各俱乐部里,他们接受系统的科学训练,各俱乐部根据年龄的不同编成不同的组别,并制定统一的训练教学计划,确定每次课的要求,落实检查措施,多方面地评定运动员的理论知识和能力。俱乐部最小的年龄组是6-8岁,在这个年龄组内,基本的要求就是培养孩子们对足球的兴趣,建立起这个年龄组的孩子群,教练员把对足球的宣传作为一个重要的教学手段来进行。6-8岁年龄组每周训练两次,每次训练60-90分钟,在训练中教练员都是采用活动性的游戏方     

青少年足球运动员的心理素质的培养

随着足球运动的不断发展,足球水平的不断提高,运动员在场上所承受的心理压力就越来越大。如何把握好青少年足球运动员比赛过程中的心理活动规律,做到在心理上首先战胜对手,是取得优异成绩的重要因素之一。     

青少年足球运动员战术意识的培养

针对青少年足球教学现状,以及自己多年来的教学训练体会,探讨了青少年在足球战术意识方面存在的问题,提出了对足球战术意识方面的培养对策,对提高青少年足球教学训练质量、水平有着积极的促进作用.     

青少年足球运动员的球场意识培养

运动员在激烈的足球比赛中,审时度势、纵观全局、果断决策、快速准确的行动使球队达到克敌制胜的首要因素是运动员的球场意识。而对运动员进行球场意识的优质训练是我国青少年训练水平实现质的突破的关键。     

论青少年足球运动员速度的培养

青少年足球运动员是我国足球运动的未来,培养一批好的青少年运动员,对我国的足球的发展有着重要意义。这一阶段对我国青少年足球运动员的专项速度、一般速度和专项技术、战术之间所存在的关系和变化规律系统的探讨,     

浅谈青少年足球运动员心理素质的培养

青少年运动员不仅是竞技运动的生力军和后备力量，更是我国实现体育强国战略目标的基础。因此，培养一批优秀的青少年足球运动员，对我国足球冲出亚洲，挤进世界足球行列尤为重要。优秀的青少年足球运动员应具备良好的身体素质，精湛的技术，良好的足球意识，还要有良好的心理素质等。本文就“青少年足球运动员心理素质的培养”谈谈个人的浅见。     

意大利青少年足球运动员的培养体系

足球是意大利的国家传统运动项目,在国家经济发展中占有重要地位,是国家的重要产业之一(占GDP5%)。意大利足球俱乐部、足球学校和足球比赛是青少年足球运动员培养与选拔的主要渠道,但并不属国民教育范畴。下面,就让笔者带领大家一起深入了解意大利青少年足球运动员的培养情况。一、青少年足球运动员培养与选拔(一)足球俱乐部     

培养青少年运动员足球意识的方法

一、青少年足球运动员足球意识的形成足球意识是足球运动员对足球运动的技术动作、战术配合以及比赛场上的情况在头脑中的反映,是运动员运用自己的分析能力、抽象概括能力、判断能力对外环境的认识,是根据外环境合理运用身体、技术和战术配合的能力。     

青少年足球运动员战术意识培养初探

在对足球战术意识的理解基础上,详细阐明青少年足球运动员战术意识训练与培养的方法。足球意识是影响运动员运动技术水平的重要因素,足球意识表现为运动员对比赛现实情景的观察感知、瞬时的思维判断与决策意向以及准确合理的行动应答。影响运动员足球意识的心理因素主要是记忆与思维、行动与反馈以及无意识控制机能对个人技术打法运用的控制能力。足球意识的培养途径有:学习足球理论知识;掌握足球运动的规律和方法;在平时训练中提出要求;发展专门性知觉;增加对抗和配合体验等。     

青少年足球运动员战术意识培养初探

在对足球战术意识的理解基础上，详细阐明青少年足球运动员战术意识训练与培养的方法，培养球员在实战中运用合理冲撞，积极抢、逼、围对方控球者以及抢时间，争空间力争主动的意识。     

抓青少年足球运动员基本技术的体会

青少年时期应打好思想基础,作风基础、技术基础、身体基础。在这里主要讲讲打好基本技术基础的体会。根据青少年技术差、好学、接受能力快的特点,我们对他们除进行思想教育外,在训练上比赛上概括提出刻苦练,认真练,全面练,重点练,反复练,加快练,实战练,严格要求,大胆运用,不准乱踢的要求。1.刻苦练、认真练。苦练是基础。俗话说:“百炼成钢”。讲的是反复磨炼,要有吃苦的劲。而苦字是受思想支配的,只有树立为革命而练,为毛主席争光的好思想,才能有为革命苦练的好行动。认真练也很重要,要开动脑子,要有刻苦钻研     

试谈青少年足球运动员的培养问题

依据世界足球运动的发展趋势 ,认为提高中国足球的运动水平应从青少年抓起。培养青少年足球运动员需从抓基本技术、战术意识、身体素质和思想与比赛作风等方面。     

青少年足球运动员培养的四点思考

青少年足球训练水平的提高有赖于我们对传统训练理念的改革与创新.首先,认清足球训练的性质与特点是关键.本文认为足球训练是一个长期、系统、循序渐进的过程,青少年的足球训练更是如此.所以,我们必须要改变过去急功近利的想法,要清楚地认识到把少年培养成为一名一流的足球运动员是一个艰苦的过程.青少年足球运动员的成长与发展有其自身的规律性,教练员只有深入了解并尊重规律才能制订出有效的、长期的训练计划,才能有的放矢地进行科学训练.我们要时刻坚持科学训练的基本理念,贯彻以人为本的行动指南,从实际出发,逐步的提高青少年足球的训练水平.     

青少年足球运动员战术意识培养的思考

所谓的足球战术与其他战术一样,目的就在于在比赛中取得胜利。它需要在战场上的战况实时采取不同的策略,依靠队友和集体的配合来获取分数的方式。事实证明,一个足球队的战术问题对于球队的发展具有深远影响,球队战术水平高将直接提高球队的整体实力。同样,作为球队的成员,增强球员的集体合作观念也是提高球队整体素质的重要方面。因此,我国为了提高足球队的整体实力与战术水平,采取了一种客观实际的做法——让足球队员在小时候就接受整体观念与战术观念。     

试谈青少年足球运动员的培养问题

依据世界足球运动的发展趋势，认为提高中国足球的运动水平应从青少年抓起。培养青少年足球运动员需从抓基本技术、战术意识、身体素质和思想与比赛作风等方面。     

论青少年足球运动员战术意识的培养

一、青少年足球运动员战术意识现状分析1、攻、守转换意识欠佳,攻、守转换速度慢。足球运动当前的对抗特点之一是在所有的方面向更高的速度发展,一旦获得控球权,要求每个队员都必须在很短的时间内寻找最佳进攻时机;一旦失球,要在极短时间内完成全队防守布局,进行抢断,全部过程中没有时间的阶段划分,不存在间歇、调整布局、转换等过程。2、防守意识差,紧退、选位、     

论青少年足球运动员战术意识的培养

随着当下对学生体育素质的要求提高,在足球领域中,关于青少年足球运动员战术意识的培养,也就变得越来越重要.本文主要阐述足球战术意识的培养以及相关的主要表现,来提出具有可行性的战术意识的培养的有关策略.在足球比赛中,主球战术主要表现为采取方式来战胜对手,同时,根据主客观的相关的实际需求以及相关的个人的主要表现方式来获取胜利.     

论青少年足球运动员战术意识的培养

在足球比赛中,运动员在场上每一项技术战术的正确运用,无不受一定战术意识所支配,无不包含着战术意识内容。平时,所讲的场上意识,都属战术意识的一个方面。具备高水平战术意识的足球运动员,在训练和比赛过程中,能够明确战术活动的目的和战术活动规律性。使之能发挥出更大的自觉性、积极性和创造性。在训练工作中经常遇到有些运动员身体素质和技术水平都比较好、但是在比赛中却难以发挥出来,人们称之为“训练型”运动员。造成这种现象的原因之一就在于缺乏战术意识。     

如何培养青少年足球运动员的战术意识

我国足球运动水平要实现“冲出亚洲，走向世界”，重要的基础是青少年足球运动员的培养。所以，青少年足球运动员的训练是一项艰巨的、繁重的任务。只有具备战术意识的青少年足球运动员，才能适应今后更高水平的训练和比赛，才能跟上发展趋势的步伐。     

青少年足球运动员进攻战术意识的培养

一、足球进攻意识的作用和意义。我国足球运动的整体水平与世界先进国家相比存在着很大的差距。差距是多方面的，但进攻战术意识差，是一个重要的因素。