书虫完全手册

书该怎么读?该读什么书?“书”除了“有字之书”还有“无字之书”吗?那么,什么是“无字之书”?“有字之书”读什么?“无字之书”读什么?带着这些疑问,走进本期我们为你编选的《书虫完全手册》。相信你的所有疑问会在阅读中迎刃而解。     

读书恩仇录

古人云:“人生自是有情痴,此恨不关风与月。”那么,这不关风月的“情”和“恨”都关乎什么呢?答案自然很多,但或许你不会想到,有一种却是关乎“书”的。自古以来,就有爱书、嗜书而至于痴迷之人,我们称之为书痴、书虫。人为书狂,便难免会生出一些爱恨情仇来。本期“时文英华”便为大家辑录了这样一组关乎“书”的短文,文章虽短,却包罗万象:读书的选择,读书的方式,读书的多少,借书的焦虑,藏书的乐趣,嗜书的趣闻……我们不妨称之为“读书恩仇录”。作者旁征博引,娓娓道来,论及古今,读来不但有趣,而且十分有益,它不仅告诉你一个真正爱书的人是什么样子,还告诉你一个真正爱书的人应当如何读书。     

以求是求实的态度发奋读书——浅谈“书是信息的载体”原理

书是什么?应该如何对待书?这些问题看似简单,但仔细推敲起来实际上却很复杂。历史上既有禁书、焚书的个案,也有爱书、倡书的典故,在古籍里还有“妖书”、“天书”这样的说法,凡此等等,说明人类对书的认识有     

后记·别让花开的声音归于沉寂

在采访的过程中,我们所见的虽然大多是热情的面孔,但一些同学冷眼旁观的态度也让人不免感到焦虑--难道海子的时代真的已经远去?难道曾经令无数人痴迷的梦想真的正点点坠落?在这文学社繁荣表象的背后,到底还剩下些什么? 追问原因,众说纷纭。冯琨同学     

最大的“书”

我们正在上《最大的“书”》。课题引出后,孩子们开始质疑:为什么“书”要加引号?这本“书”指什么?为什么把岩石比作最大的“书”?接下来是孩子们带着问题自由读课文。在充分读书的基础上,孩子们很快弄明白了这些问题。生:因为岩石上记录着很多有价值的信息,所以作者把岩石比作“书”。师:是的,有心人会发现,许多像岩石一样的物质,它们的身上记录着许多有价值的信息,就像一本书一样,传递着信息,启迪着我们的思想,帮助我们解决问题。想一想:我们身边还有哪些这样的“书”?(生开始思索议论)生:通过养金鱼,我发现金鱼吃东西没有节制,很容易胀…     

《让妈妈生气的10个方法》

介绍这本书之前,我们先进行一下采访。孩子":什么?还有这种书?我自己就是一个让妈妈生气的小能手,我倒要看看这里面还有什么高招。"妈妈":什么?还有这种书?我要赶快告诉其他妈妈,然后一起‘吐槽(cáo)’。"     

朗读为桨,让孩子们荡舟书海,快乐徜徉

我与张秋霞老师都是“一日无书”．便觉“百事荒芜”的大书虫。我们共同研究探索,在不知不觉间竟将一群不爱读书的调皮鬼变成了痴迷于书的小书虫。每天,我们与孩子们一起徜徉书海,乐在其中。要问我俩点石成金的绝招是什么？那就是——大声读书给他们听。     

读了兵法打败仗

周瑜要找鲁肃下盘棋散散心。还没进门呢,他听见屋子里传出鲁肃哈哈的笑声。周瑜招呼道:“玩什么哪,这么乐?”鲁肃说:“我在看书,一本很有意思的书。”“什么书?”鲁肃将书递给周瑜。周瑜接过来一看封面——《诸葛兵法》。周瑜把书一扔,说:“子敬,你居然看这种无聊的书,还发出共鸣的笑声!”鲁肃说:“这是畅销书呢,连学校里的孩子们都会背这书中的歌谣了。”周瑜觉得奇怪:“兵法书里还有歌谣?”鲁肃说:“就是刘皇叔娶孙夫人时的那首歌谣。”“哪首歌谣?”周瑜想不起来。鲁肃提醒周瑜:“刘皇叔带着孙夫人离开吴国时,你领兵去追,被埋伏的蜀军杀…     

语文课要有语文味--《最大的"书"》教学案例评析

《最大的“书”》是一篇介绍科学知识的小品文,语言生动活泼。它以地质勘探队员叔叔和川川的对话为主线,向小读者描绘了“书”中的字、画以及“书”的作用。前不久参加教研活动,笔者听到了《最大的“书”》的两个不同教学案例。[案例1]师:岩石是最大的书,那是一本怎样的书呢?我们一起来读读课文,看小朋友们读懂了什么知识。生:我读懂了岩石是一层一层的,我们的书是一页一页的,很像。师:你读得真认真,而且读懂了岩石的形状像书。(板书“形状”)其他小朋友还读懂了什么知识啊?生:我读懂了岩石跟我们的书一样都有图画。师:有些什么画啊?生:岩石…     

影响的焦虑:反抗他人与突破自身——吴晓诗歌论略

置身于诗歌发展的漫漫长河中,每一位真正有所追求的诗人,都不能不深深体味到一种“影响的焦虑”。正如哈罗德布鲁姆在其著名的《影响的焦虑》一书中称:“诗的影响已经成了一种忧郁症或焦虑原则。”又说,“人们总是谈论独创性,但独创性到底是什么东西呢?从我们呱呱堕地时起,世界就开始对我们施加影响,这影响一直持续到我们生命的终止。试问:除了精力、魄力和意志之外,还有什么被称作我们自身的东西!”的确,诗歌的源流太漫长而不息了,诗歌的传统太庞大而坚固了,无数前人巨大的阴影笼罩着每一位后来者,主题、技巧、风格、象征、意象……哪一样不被前人滥用殆尽?!“跟我来!模仿我!重复我!”这种类似父亲般威严而神秘的声音自始至终困     

有关装备书的几个问题

一、什么叫“装备书” 什么叫“装备书”?这是我们在讨论装备书问题时,必须首先明确的一个概念。通常我们讲的有:参考书、工具书、常备书、必读书、推荐书、教学用书等等,“装备书”无疑是一个新名词,一般字、词典上没收。我们正式接触这一名词是始于《中小学图书情报世界》杂志,但该杂志多数还是使用“必备书目”这名称。     

最好的作业

“老师,昨天晚上的作业还有徐敏峰没有交,因为……”一大早,认真负责的课代表就跑进办公室向我汇报。“什么?又是他?”没等课代表说完,我拿起书便向教室走去。     

失败,这是最后一次——写给高三的学生

曾经读过一本有关爱迪生的传记,里面记载了爱迪生一生无数次的失败。我们都知道,爱迪生一生的失败最终还是以成功记入了历史史册,后人称他为“发明大王”。爱迪生在书中回忆说,每次失败后内心说得最多的一句话是:“失败,这是最后一次。”细细体会爱迪生的话,我们不得不敬佩其坚忍不拔的意志和对自身能力的自信。面对挫折和打击,爱迪生挺过来走向了成功。 学习为了什么?我们很难马上说出答案。为了将来?为了现在?为了快乐?联系我们身边的情形,我常常对这样一种现实感叹不已:许     

我"怕"读书

生活在这个物欲横流的世界里,固守那一份纯真是多么困难;而面对着纷繁的诱惑,那一份坚定又是何等重要,因为"我们不是单靠吃饭活着的"。那么,是什么引领我们坚持下来?是什么引领我们的灵魂在精神世界的风浪里经历着无数次的摔打和搏击?是书! 书是我的精神食粮,成了我生命的一部分。然而,有时我又有一种     

“小记者BBS”近期采访话题公告

1.2003年10月“口袋书”大调查仔细观察一下,身边的同学除了在书包里放课本、练习簿之外,还在自己的口袋里藏了些什么书?这些书都有哪些种类?跟正常的书籍相比有何不同?为什么有些同学要藏着看?家长老师对此有什么看法和意见?同学自己又有何想法?“口袋书”大调查马上开始!(截稿日期:2003年9月15日)2.2003年12月男生女生为什么学校干部都是女生“独霸天下”?为什么老师往往“偏爱”女生?女生就是比男生强?比男生更讨人喜欢?不少男生在作文中发出这样的感慨:我想做女生!在学校如此,在家里又是怎样?老师、长辈怎样看待这个问题?男生们还有什么…     

笑话数则

现学现用小丽:“爸爸,同志,是什么意思?”爸爸:“比方说,我、你,还有我的同事,我们都是同志。”小丽:“政府是什么意思?”爸爸:“政府是一个管理机构,比方说在我们家里,你妈妈就是政府。”小丽:“那么,未来是什么意思?”爸爸:“未来就是希望,比方说你的     

“只反贪官,不反皇帝”必然是与贪官同流合污

在《水浒》书里,宋江被描写为“只反贪官,不反皇帝”。让我们提出几个问题:宋江是真反贪官吗?是真的反倒了贪官吗?他是站在哪个阶级立场上来反贪官的?他与贪官究竟是什么关系?“只反贪官,不反皇帝”是个什么政治纲领?这个政治纲领最后会落个什么结果?     

小幽默

头顶上是什么父亲教儿子认字,教到“天”字时,为加深孩子的印象,他就问:“你头顶上是什么?”儿子想了想说:“头发”。“头发上面呢?”“屋顶。”“上面呢?”“瓦片。”父亲问得火了。一拍桌子说:“笨蛋!”你好好看看,上面到底还有什么?”儿子吓得“哇”地哭了,呜咽道:“还有……还有小鸟在     

笑画笑话

最后的问题 S教授喜欢拖堂。有一天下课时间到了,他还在滔滔不绝,又讲了好久。最后,他问:“现在,各位同学,还有什么问题吗?”“有,”后面传来声音,“我们什么时候下课?”     

言“生命”

生命是什么?生命是一粒种子,是一场春雨。生命是一首快乐的歌谣,是一本厚厚的书。生命意味着什么?生命意味着漫长的旅途,意味着不尽的奋斗。生命意味着人间的爱恨,意味着无数次的叹息。生命在哪里?看,小鸟在飞翔;听,溪水在流动。生命在天上,生命在地上,生命在宇宙间。生命时刻伴我们同行。生命到底是什么?生命是雾中的灯,生命是平静的港,生命是爱与恨不截止的长河。其实,生命就是希望。言“生命”@白雪晨$内蒙古兴安盟科右中旗额木庭高勒中学!学生