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相似文献
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1.
赖传可  罗燕萍 《华章》2007,(12):178-178
图案教学是高等院校服装设计专业中的一门重要课程,图案是附加在服装上的装饰设计和装饰纹样,是表现时尚潮流的一种手段,服装设计中离不开图案的装饰,图案直接体现服装的装饰美.因此,服装设计中的图案教学非常重要.  相似文献   

2.
本文立足于对服饰图案的分析,通过与传统图案装饰的对比,总结出现代图案装饰的特点。对图案研究和服饰设计有一定的指导作用,在服饰设计这一领域有一定的实际意义。  相似文献   

3.
传统装饰图案有着深厚的文化积淀,具有很强的人文表现形式和民间风俗,与人们的日常生活休戚相关。在现代室内设计中,要充分挖掘传统装饰图案的精华,将传统的文化美融入到时尚的现代元素中,在审美层面体现中华民族的国粹精华,同时,实现设计作品与优良文化的交汇融合,充分展示现代室内设计与传统装饰图案的完美契合,发掘传统装饰图案独具特色的社会价值。  相似文献   

4.
传统装饰图案在现代室内设计中的运用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国传统装饰图案是中华民族传统文化的重要组成部分,是国家物质文化遗产的一部分,同时,中国传统装饰图案是中国传统装饰艺术中不可或缺的一部分,其图案蕴含着丰富的文化内涵,不同的装饰图案通过不同的表现形式,其中反映着人们不同的审美追求和人生理想、价值等.从传统民居装饰图案出发,分析其图案中所蕴含的审美价值和丰富的文化价值,从而来着重探讨传统民居装饰图案在现代室内设计中的应用思路和应用原则,探究如何能使传统图案更适用于现今的室内设计,能更为人们所接受.  相似文献   

5.
传统装饰图案是艺术设计专业的重要基础课,具有装饰性和实用性,有特定的适用范围,作为构建现代艺术设计课程体系中的基础科目,与三大构成成为艺术设计教育的基础必修课程,在艺术设计领域中运用非常广泛,因而,传统装饰图案在设计学科中占有十分重要的地位。本文阐述了传统图案在艺术设计专业教学中的作用,旨在于弘扬民族传统文化,推动现代艺术设计教育创新。  相似文献   

6.
李科 《考试周刊》2011,(54):218-219
装饰图案的特点,要求学生必须具有敏捷的设计思路和快速的应变能力,这些素质和修养的培养必须从设计基础抓起。所以,装饰图案课程教学的定位,不能够仅仅局限于传授学生以设计知识和技能,要以使学生成为一名合格的设计师为目标,培养学生具备一定的设计修养和能力。  相似文献   

7.
基础图案在艺术上体现了艺术设计各专业的共性。即通过包括图案的形式美法则 ,图的写生、变化、组织 ,图案的色彩与表现技法的学习 ,培养和锻炼学生对装饰的形象思维能力和形式的审美能力 ,掌握图案的设计能力和表现技法 ,为专业设计奠定基础。因此 ,基础图案是艺术设计专业必修的一门专业基础课程。从自然形到装饰形 ,即图案写生、图案造型、图案表现 ,是基础图案的重要课题。对于帮助学生运用图案形式美法则 ,提高图案设计与表现能力 ,创造富有装饰美的图案化形象具有重要意义。本文仅就基础图案教学中花卉图案的写生、造型与表现谈谈自己…  相似文献   

8.
长期以来,图案教学在各院校艺术设计专业中,一直都应该是一门较为重要的课程。而对于服装设计专业来说,更为重要。服装设计是将款式、色彩、面料再创性地为人类服务,而服装设计中图案的运用更是使具有遮体、敝寒之功用的服装更具审美价值。图案是附加在服装上的装饰设计与装饰纹样,是表现时尚潮流的一种手段。为此,服装设计中的图案教学非常重要。  相似文献   

9.
现代室内空间设计在满足物质需求与实用要求时,更注重对环境的文化内涵、意蕴氛围、艺术品味等精神功能的需求.设计中往往通过富装饰性的图案元素来表达出某种意境美,形式关,本文主要是阐述图案在室内设计中所起到的作用,包括图案在室内设计的分类;各类不同的装饰图案在室内设计中的作用;在不同空间中不同的图案的选择等几个方面来进行论述.  相似文献   

10.
丁丽娟  许佳 《九江师专学报》2008,(1):104-106,115
大理的白族家具经过漫长的发展和变化,最终形成了自己独具白族文化特色的民间工艺品之一,特别是它的图案装饰更是体现了其民族特色.我们今天学习和研究它,就是为了更好的把装饰元素运用融入现代的设计中,也是现代设计创造性地继承和发扬设计师设计传统的一种好方法。  相似文献   

11.
传统的徽州建筑装饰图案体现了装饰艺术与徽州本土文化的统一,现代雕塑作为一种三维空间的装饰艺术,其本质仍是要基于二维图形的创意设计之上的.徽派新辅首雕塑将带有浓厚徽州文化的建筑装饰图案,利用现代图形设计的手法,加以传承创新,从而设计出优秀的现代雕塑,实现传统与现代的完美结合.  相似文献   

12.
将传统装饰图案应用到现代设计中,其核心目的是对中国传统文化的继承。我们所说的继承是精神层面的传承,而不是简单的复古外形模仿,掌握了传统装饰图案中的文化精髓才能更好地运用传统符号语言,才能设计出形神兼备的,具有中国特色的,满足市场需求的设计作品。  相似文献   

13.
阎桦 《考试周刊》2011,(12):213-214
装饰图案设计是一项创意性活动,是集感觉感悟、构思创意于一体的过程,需要不断学习。教师不仅要更新知识和参加设计的实践,而且要研究怎样设计一些有益、有趣的课题,使学生的图案能力得以巩固提高。  相似文献   

14.
在当今时装呈现的多元化设计趋势下,民族元素成为时尚的焦点.黎族织锦图案从色彩、工艺和造型上在我国众多少数民族中独树一帜,其图案寓意丰富,造型考究、色彩斑斓,呈现了独特的审美意蕴,在服装中具有极强的装饰性.在时装中运用黎族织锦图案元素,只有采用合理的装饰表现手段,对图案进行再次设计,才能更好的发挥其独特的装饰目的.  相似文献   

15.
康百万庄园作为十七、十八世纪华北黄土高原封建堡垒式建筑的代表,以其丰富的装饰图案和三雕艺术事负盛名,反映了明清时期民居装饰艺术的全貌,具有很高的中原民俗文化价值和美学价值.本文从康百万庄园装饰艺术中“天人合一”的思想文化,康百万庄园装饰艺术在中国传统文化中的作用,传统装饰图案在现代装饰艺术中的运用三个方面,试图探析康百万庄园装饰艺术的文化思想及其在现代艺术设计中的运用.  相似文献   

16.
中国传统图案历史悠久,文化璀璨,体现了人们对生活对未来的美好希冀。传统图案作为中国元素的重要组成部分,逐渐与人们的日常生活密切联系,成为现代室内设计中不可或缺的设计语言,在室内装饰中使用传统图案可以使居住空间更加和谐自然,赋予文化内涵,彰显都市达人崇尚装饰的品位。  相似文献   

17.
王媛 《学周刊C版》2023,(26):157-159
装饰图案是一种优质的美术教学材料,具有极高的审美鉴赏和教学应用价值,在初中美术教学中引入装饰图案,不仅能够促进学生积累色彩、造型和文化知识,也能优化美术探究模式,增强美术教学和学生美术素养的培育效率。本文围绕装饰图案在初中美术教学中的应用价值展开分析,从美术鉴赏、美术绘画、美术设计、美术拓展四个板块切入,论述装饰图案的应用策略,希望能够为相关人士带来全新的教学启发。  相似文献   

18.
装饰图案是图案的一种表现形式,装饰一词来自于拉丁语DECORO,是艺术作品的一种特殊形式.它以形式的优雅修饰为主要特色,也是图案设计必须掌握运用的一种形式语言."人饰衣服,马饰鞍""三分人才,七分打扮",正说明装饰图案的主要特征及重要性.  相似文献   

19.
刘德芳 《教育与职业》2012,(15):147-148
文章根据高职专业人才培养目标与高职教育的要求和特点,分析和研究了"装饰图案"课程的教学方法和教学内容,提出拓展和充实"装饰图案"课程的教学内容,灵活、合理地运用教学方法的设想,并在教学思路的确立、教学方法的运用及教学目标上有别于高校教育,使"装饰图案"课程在高职室内装饰专业人才培养中发挥重要作用。  相似文献   

20.
传统装饰图案是中国悠久历史的文化沉淀,是中华民族独特的民族文化的映射。本文从图画、纹印、文字等方面对传统装饰图案的表现形式进行了探讨,并从直接和间接两方面对如何将图案应用到现代室内装修设计中及其具体运用进行了分析。  相似文献   

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