中小学实施民族团结教育的有效途径

在中小学开展民族团结教育,对于增强民族团结、维护祖国统一具有重要的现实意义。课堂教学是中小学实施民族团结教育的主要渠道,实践活动是中小学实施民族团结教育的重要手段。     

新加坡中小学实施素质教育的经验

新加坡中小学实施素质教育的经验陈俊珂新加坡政府重视教育事业,其教育发展以整个民族素质的提高为出发点,中小学在实施全面素质教育方面积累了一些富有特色、比较成功的经验。一、政府对普通中小学的巨额投资是实施素质教育的经济保证新加坡政府认为：政府的责任是给儿...     

全面推进创业教育

一、创业教育应从中小学抓起普通中小学实施创业教育具有十分重要的意义。首先,中小学实施创业教育是对素质教育的升华。青少年学生未来能够积极主动地以自己的创新开创新的事业、寻求新的职业,是其良好的综合素质的标志。在素质教育所确立的培养目标体系中,创业素质处于较高的     

英国中小学公民教育问题探析

2000年,英国中小学课程改革将公民教育作为国家法定科目正式引入中小学,其实施收到了很好的效果。然而,实践中也暴露出了一些问题。英国中小学公民教育的问题主要表现在两个方面：一是公民教育政策忽视了广泛的社会制度和环境：二是公民教育在学校实施层面存在着难以克服的困难。     

论中小学教学质量保障体系

中小学教育是基础教育 ,承担着培养学生的基础素质、夯实民族素质根基的任务。教学工作是中小学教育工作的中心 ,是保证中小学教育任务得以实现的“主战场”。中小学教学质量的高低 ,既制约着学生基础素质提高的幅度和民族素质根基的牢固程度 ,也会影响到我国“科教兴国”战略能否顺利实施以及实施的深度与广度。因此 ,建立中小学教学质量保障体系以保证中小学教学质量 ,应是当前我国中小学教育改革的一项重要任务。然而 ,何谓中小学教学质量保障体系 ?依据什么理论来构建 ?如何构建 ?这些问题目前理论界还鲜有探讨。本文试图对这些问题作一…     

浅谈中小学素质教育

受教育是每个公民的一项基本权利,面向全体学生是实施素质教育的一项基本原则。第三次全国教育工作会议明确指出,推进素质教育,要坚持面向全体学生。中小学在实施素质教育的过程中如何贯彻这一原则,值得广大中小学教育工作者研究和思考。 一、转变教育观念,改进教育方法,保障学生有平等受教育的机会     

中小学教育科研的误区

中小学教育科研是对中小学教育实践的科学研究和开发,是对中小学教育规律的探索和把握,其功能在于提升中小学教师的教育理念,提高中小学教师实施素质教育的水平和能力,促进中小学教育的改革和发展。但有些学校过份追求教育科研的外在价值和即时     

在云南省中小学校舍安全工程工作会议上的讲话

同志们： 实施中小学校舍安全工程是中央发展现代教育事业的一项重要部署,省委、省政府历来对中小学校舍安全工程建设十分重视。高峰副省长将对我省实施中小学校舍安全工程做出部署,希望教育系统认真贯彻落实。下面,我对全面贯彻落实好这次会议精神讲点意见。     

唱响班主任住队伍建设三部曲"聘-用-训"

中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引导者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术。     

素质教育与多媒体教学

实施素质教育,实现中小学教育由"应试教育"转向全面素质教育,是中小学改革的跨世纪课题。这一任务的完成,不仅需要教育思想的转变,而且需要教育技术的更新。     

实施班级心理辅导活动课需要突破的几个问题

浙江师范大学的刘宣文教授和江苏的陈家麟教授曾分别讲过两句话,一句话是“班级心理辅导活动课是中小学实施心理健康教育的最佳途径”,另一句话是“班级心理辅导活动已经成为当前中小学实施心理健康教育的瓶颈”。这两句话反映了当前学校心理健康教育值得关注的一种现状,即     

实施班级心理辅导活动课需要突破的几个问题

浙江师范大学的刘宣文教授和江苏的陈家麟教授曾分别讲过两句话,一句话是"班级心理辅导活动课是中小学实施心理健康教育的最佳途径",另一句话是"班级心理辅导活动已经成为当前中小学实施心理健康教育的瓶颈".     

让远教工程切实为农村教育质量提升助力

农村中小学现代远程教育工程的实施是推进农村教育发展的一项重大战略举措,为实现城乡教育公平,促进教育均衡发展,全面提升教育质量有着极其重要的推动作用。按照国家、省、市的安排部署,2007年10月浑源县实施农村中小学现代远程教育装备工程,     

美国中小学合作学习的特点与实施策略

在美国的中小学教育(尤其是在科学教育)中,合作学习已经成为一种重要学习方式,且形成了一套较为完整的实施操作方略。对美国中小学教育(主要以科学教育为主要分析对象)中的合作学习及其操作策略的了解,能为我国中小学教育推进合作学习提供一些启迪。     

中小学教师评价的现状分析及解决策略

中小学教育评价是新课程改革的一项重要任务,新课程的实施极大地推动了我国基础教育评价的改革。中小学教师评价作为教育评价的重要组成部分,目前     

科学规划 优先发展 办山区人民满意的教育

<正>近年来,金寨县委、县政府深入贯彻落实科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,大力实施科教兴县、人才强县战略,科学规划,准确定位,优先发展教育,不断深化教育改革,努力办好山区人民满意的教育。坚定教育优先发展成效显著一、学校办学条件全面改善一是实施中小学危房改造工程、中小学校舍安全工程、农村初中校舍改造工程、边远地区农村中小学教师周转宿舍和教育公租     

应切实加强劳动（劳技）学科建设

当前 ,实施素质教育是基础教育的一项紧迫任务。实施素质教育 ,时下人们强调较多的是加强薄弱学校建设。事实上 ,加强薄弱学科建设也是推进素质教育的一项重要举措。而在中小学中 ,劳动（劳技）课无疑是目前最为薄弱的学科。因此 ,为推进素质教育 ,促进学生全面发展 ,必须高度重视劳动（劳技）教育 ,要把实施劳动（劳技）教育作为推进素质教育的一项重要任务 ,切实予以加强。一、要高度重视中小学劳动（劳技）教育（一）劳动（劳技）课是中小学的一门必修课。国家颁布的中小学课程计划明确规定 ,劳动（劳技）课是必修课。实行新工时制 ,原国…     

对中小学校长培训实施素质教育目标教学的探讨

我省中小学校长培训实施素质教育,是面向21世纪造就一支高素质、高水平校长队伍,积极推进基础教育改革和发展的迫切需要。承担干训教学任务的专兼职教师要树立现代教育观念,深入研究学科素质教育目标,制定具体学科的教学目标,实施目标教学,全面提高培训质量。 一、对《中小学教育科学研究》学科素质教育目标的分析 随着中小学基础教育改革的深入发展,中小学校长必须提高自身的教育科学研究的素养,逐步成为科研型校长,成为     

农村学校应抓好教学光盘的普及和应用

全国教育信息化进入了快速发展时期,实施农村中小学现代远程教育工程是促进农村教育跨越式发展的一项重大战略举措,是实现我国农村教育跨越式发展的必然选择,是解决农村中小学教育教学资源短缺、师资力量不足、教育教学质量不高等问题的有效途径.     

“生态系统的稳定性”一节的网络自主教学

1实施背景随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是Internet与校园网的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立在全国中小学信息技术教育工作会议上指出:“全国实施中小学‘校