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高校教师继续教育问题初探 总被引:1,自引:0,他引:1
时代发展和社会进步促使以终身教育和终身学习为理念的继续教育得到发展,教师继续教育是提高教师素质的主要途径,加强对在职教师的继续教育是当今教育改革和发展的客观要求。继续教育是我国高等教育的补充和完善,是提高我国国民素质的一种重要方式。高校教师是高等教育职能发挥的直接实践者.因此对其进行继续教育至关重要。 相似文献
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积极地发展继续教育对我国建设人才资源强国有着重要的意义。目前,继续教育已经进入新时代,但是随着我国社会、经济、教育的发展,普通高校继续教育的发展面临着诸多的挑战,其改革和创新的力度不够。因此,大力拓展普通高校的继续教育培训工作,有助于构建我国终身教育体系,实现学习型社会的创建,还能够为我国的教育建设提供更多的支持,推动我国高等教育的进程。本文主要分析我国普通高校继续教育培训存在的挑战和机遇,进而探讨拓展我国普通高校继续教育培训的有效路径,以此来帮助我国普通高校继续教育培训工作的正常开展。 相似文献
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高等继续教育要实现科学发展必须在深化改革、规范管理、探寻新的办学方向、整合教育资源等方面下功夫,应坚持学历教育与非学历教育并重,学校之间有所倾斜和侧重;加强教学过程,规范教育质量管理;构建高等继续教育发展"立交桥";建立健全质量评估体系和质量评估组织;理顺管理体制,成立管理高等继续教育的专门机构。 相似文献
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在我国高等教育加速国际化和大众化的背景下,高等学校面临生源、就业等激烈竞争,必须走特色兴校之路。研究如何建设与评估高校的办学特色,对我国高等教育的发展具有重要的现实意义。 相似文献
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关于深化我国高等教育体制改革的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育体制作为教育体制的重要组成部分,是高等教育改革与发展的关键因素,主要包括管理体制、办学体制、招生与毕业生就业制度、学校内部管理制度等方面。改革开放以来,我国的高等教育体制改革取得了较大的成就,政府开始转变职能,高校办学自主权有所增加;高等教育成本分担制度和多元化投入体制出现雏形;高等学校内部管理制度改革初现成效 相似文献
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随着我国加入世界贸易组织(WTO),我国的高等教育正面临着新的机遇和挑战。抓住机遇,全面深化改革,是中国高等教育走向现代化,走向世界,走向未来的必由之 相似文献
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高等教育全球化、国际化已经成为不可逆转的趋势,中外合作办学是实现高等教育国际化的有效的措施。新形势要求我国高等教育必须与国际接轨,培养具有全球视野和国际竞争力的国际化人才。目前,中国高校人才培养难以适应高等教育全球化的要求,尚存在一些亟需解决的问题。 相似文献
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当前,高等教育的国际化开始在我国得到广泛的重视,在这个大背景下,结合本人的实际工作经验对高等教育国际化采取的策略进行了探讨分析。 相似文献
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改革开放三十年来,我国民办高等教育的发展突飞猛进,数量上不断增加、规模不断扩大。伴随着民办高等教育的实践发展进程,要不断构建完备的民办高等教育法律规范体系、强化对民办高等教育投资宏观管理、实行对民办高校的资助政策等,防范和规避民办高等教育投资风险。 相似文献
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中国与韩国同受儒家传统文化影响,在高等教育的发展进程中。有很多相似及相异之处。通过对韩国高等教育办学制度的分析,会给我国高等教育的发展提供一些启示和借鉴。 相似文献
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在我国高等教育加速国际化和大众化的背景下,高等学校面临生源、就业等激烈竞争,必须走特色兴校之路.研究如何建设与评估高校的办学特色,对我国高等教育的发展具有重要的现实意义. 相似文献
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独立学院是适应我国市场经济发展而兴起的新的办学模式,既满足了高等教育的大众化,也符合了人们对优质教育资源的要求。作为高等教育中的重要组成部分,独立学院的民主办学模式成为了备受关注的新方式。本论文针对独立学院民主办学的新方式进行研究。 相似文献
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科技创新是提高大学办学效益的根本途径 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了高等学校办学效益研究情况,分别从规模和效益分析方面分析了我国高等教育存在的主要问题,指出规模扩张带动办学效益已经接近临界点,提高大学办学效益的根本出路在于科技创新,并就如何切实提高科技创新能力、提高大学办学效益的问题提出了若干建议。 相似文献