生物接触氧化法处理生活污水及中水回用的研究与设计

采用生化-过滤的方法处理生活污水，实现了处理效率高，占地面积小，工程投资低等特点，处理后各项指标均达到国家《生活杂用水水质标准》(CJ25．1-89)。     

城市生活污水情况调查及处理回用技术研究

通过对城市生活污水的组成,特点及现状的调查,简介了当今城市生活污水对人类危害性及可利用性;介绍了治理污水的根本原则和常用的处理技术及过程;简介了治理生活污水的几种前沿技术;同时介绍了城市生活污水的回收利用情况。     

一体式GAC-DMBR对模拟生活污水的处理效率研究

研制了一种用于生活污水处理的一体式颗粒活性炭-动态膜生物反应器(GAC-DMBR)工艺,考察了GAC-DMBR和DMBR工艺对模拟生活污水进行处理的出水COD、氨氮、硝氮、总氮的浓度。结果表明,DM-BR对COD和总氮的去除率分别为85%以上和50%,而GAC-DMBR对氨氮的去除率为76.7%,优于普通DMBR,出水水质达到城市污水再生利用的标准——城市杂用水水质标准(GB/T18920-2002),可回用于冲厕、车辆冲洗等。建立一体式GAC-DMBR处理污水工艺,为学生掌握污水处理技术提供了坚实的实验基础,并对环境保护具有重要的意义。     

造纸法薄片项目分质排水与污水再生回用的研究

研究了造纸法烟草薄片生产过程中的排水以及排放污水的再生回用,阐述了生产废水的水质、水量特征以及造纸法烟草薄片生产过程中分质供水、分质排水、分质处理方案。从经济、技术以及运行费用方面,将造纸法烟草薄片项目分质废水的处理性能与混水处理进行优越性比较,并从实际运行中确定了分质供水、分质排水、分质处理方案可行性。     

城市地下空间工程专业建设的实践与特色 ——以北方工业大学为例

北方工业大学为适应未来城市发展需要而设立的城市地下空间工程专业,通过建设以立德树人为中心任务的专业思政课、建设一流师资队伍、构建项目驱动的创新人才培养实践体系、开展校际合作与国际合作、注重双创培育与实效,已基本形成了国家一流、北京领先的办学目标.专业在创新人才培养体系、专业建设与改革、助力首都社会经济发展、辐射带动北京其他教育及经济社会领域发展等方面取得了一系列成果,形成了鲜明的专业特色.建设经验可为其他高校的城市地下空间工程专业建设提供参考和借鉴.     

生态污水处理站处理城市生活污水的设计方案研究与应用——以丁香屯广业路地区污水处理工程为例

本文以丁香屯广业路地区污水处理工程为例,主要介绍了丁香屯广业路地区现状排水概况,设计方案论证以及生态污水处理站工艺介绍及技术应用,最后提出生态污水处理站解决城市生活污水处理模式技术可行,经济合理。这种工艺适合在我国农村、城市的生活污水处理中推广应用。     

试论大学英语课程建设中研究式学习的应用及意义

研究式学习是学习者在真实情境和现实世界中,通过对研究课题的探究,自主解决复杂实际问题的一种全新学习模式.文章在讨论近年来大学英语课程建设中出现的问题的基础上,提出在高级课程中进行应用研究式学习,从而增强学生英语语言运用能力和处理实际问题的能力;同时加强教师进修,促进大学英语教师的职业发展.     

“抛锚式”与项目化教学融合促进深度学习的研究——以“电压表”教学为例

以“电压表”教学为例,将“抛锚式”教学与项目式教学融合,靠近学生的最近发展区,实现主动建构知识,提高学生应用知识的能力,帮助学生树立科学态度。     

挑战式学习对大学生深度学习的影响——基于22项实验与准实验研究的元分析

挑战式学习作为以学生为中心的教学法,是应用最广泛的深度学习教学策略之一,为探究其能否在学习结果层面达成深度学习,对22项相关实验与准实验研究进行元分析。研究发现,挑战式学习对深度学习的影响具有显著正向作用。对该影响进行调节效应检验,结果表明：在不同学科间差异显著,在计算机与信息科学专业中取得最佳学习效果,在工程教育中应用最多;在不同年级间差异显著,且逐级提升;在不同班级规模下差异显著,且呈正相关;在有无技术支持时差异显著,有技术支持的条件下更容易达成深度学习;在不同教学周期下差异不显著,9～18周可能是理想的教学周期;在不同教学场域间差异不显著,但混合学习环境更适合挑战式学习的实施;在不同知识类型间差异不显著,但陈述性知识的深度学习优于程序性知识。基于以上结论,应通过研判学科特征,围绕年级差异,丰富技术资源等途径灵活推进挑战式学习的实施。     

油田污水处理厂含油污泥处理研究

对目标污泥进行试验分析,获得最佳工艺条件后将含油污泥在经搅拌后静置分离,原油回收,泥水经机械脱水过滤。过滤后油泥利用氧化钙将除油后污泥在干燥反应器内发生的热化学反应,将细胞水在反应器内大部分蒸发,达到脱水、杀菌等目的。利用微波加热器将部分低温蒸汽加热至250℃以供再次强化干燥。经试验测定,经增钙干化后处理污泥含水率控制在35%以内。     

炼油废水H-O-R工艺中试运行探索

模拟茂石化炼油废水生化处理系统 ,在二沉池中加入软性纤维添料 ,使之具有反硝化脱氮的功能后 ,用H -O -R工艺 (即水解酸化 -好氧 -脱氮 )的方式运行 ,不但使泥水分离效果更好 ,而且改进了传统的脱氮工艺 ,弥补由于原工艺中构筑物的原因造成废水无法回流脱氮的缺陷。中试运行结果表明 ,COD、Oil、Ar -OH、NH3 -N、S2 -的降解率分别达到 90 % ,97% ,99% ,84 % ,99% ;当供给适量C源、DO <1mg/L、温度在 2 5～ 4 0℃时 ,NOx -N降解率可达 75～ 90 % ,各污染指标均达到国家和DB4 4 / 5 6 - 92地方排放标准     

天津某城市污水处理厂中NPnEO和NP的污染行为研究

连续1年测定了天津某城市污水处理厂进、出水及污泥中壬基酚聚氧乙烯醚(NPnEO,n为聚合度)及NP的浓度、分布,初步探讨了NPnEO在城市污水处理过程中的迁移转化行为及其随时间的变化趋势。结果表明:城市污水处理厂中进水排水中NPnEO的总浓度、各组分比例变化较大,底泥中NPnEO总浓度相对较稳定,底泥的合理处置,避免二次污染值得深入研究。     

邯郸市东污水处理厂工程设计与运行效果

东污水厂总设计规模10万m^3/d，其中一其工程为6．6万m^3/d，在此介绍污水厂的工艺流程设计、设备及构筑物、运行效果。     

河北省水资源现状及污水再生利用

环境污染、水资源短缺等问题已严重威胁着城市的发展,应改善生态环境,合理利用城市污水,加强城市规划.对影响城市污水回用的因素进行了分析,并提出对污水再生利用的对策.     

洛阳新区污水处理厂工艺选择优化研究

洛阳新区污水处理厂一期规模1 0万m3/d,采用二级生物处理和深度处理相结合的污水处理工艺;对于二级生物处理工艺的选择,在综合考虑处理效果、处理规模、经济、技术等多种因素的基础上,应用灰色关联分析法对多种处理工艺评价指标进行归一化处理,得出评价指标关联度值,最终确定最佳处理工艺,结果表明A2/O工艺为最优工艺方案。     

谈许昌市污水资源化问题

许昌市水资源严重短缺,而且水污染严重.处理利用城市污水,大力发展城市中水工程,实现城市污水资源化,是解决这一问题的有效途径.     

不组班教学与教学包的构建

不组班教学要求构建必要的教学包。教学包就是由主教材、配以适合学生个别化学习特点的各种辅助学习材料、作业及考试内容要求构成的学习包。在开放教育环境下学习的个体需要教学包，教学包的结构决定了它的功能。制定教学包需要遵循一些原则。     

UASB工艺处理城市生活污水

UASB工艺作为厌氧处理的主流技术，具有构造简单，处理量大，运行稳定，处理效果好，成本费用低等优点，UASB工艺处理低浓度生活污水有着广泛的应用前景；本试验通过接种絮状厌氧污泥,研究常温条件下UASB处理生活污水的启动运行，其处理效果较好，不但培养出了颗粒污泥，而且各项指标均达到了国家二级排放标准。     

晋城市巴公污水处理厂技改前后的对比分析与研究

通过对晋城市巴公污水处理厂工艺改进前后两年同期运行数据的对比发现：COD去除率比较稳定,但在问一水温奈件下,技改后的C01）去除率略高于技改前;技改后NH3-N去除率2009年前半年有一定提高,后半年效果不明显,但出水总氯浓度有所降低;污泥负荷不稳定,相同污泥负荷条件下,技改后的NH3-N去除率高于技改前基于对主要影响因子的分析,建议在厌氧段前增设缓冲池稳定进水水质,提高碳氛比,在曝气池前加加热池、用废弃蒸汽或电加热等手段增强保温等措施、