共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
现阶段,在小学语文教育过程中,教师应该使用正确的社会主义核心价值观来教育学生,积极地引导学生规范自身行为,帮助学生树立远大理想,塑造良好的品格。小学语文教育担任着践行社会主义核心价值观的主要任务,要求整体把握社会主义核心价值观和语文教育之间的联系。文章分析了社会主义核心价值观在小学语文教学过程中的意义,阐述了小学语文教学过程中融入社会主义核心价值观应该遵循的具体原则,提出了有效的探究路径。 相似文献
2.
3.
4.
"进教材"是开展社会主义核心价值观教育的基础.运用内容分析法,以社会主义核心价值观三层面为类目、12词为子类目,分析价值观的分布样态;构建二维四项分析框架,以此分析社会主义核心价值观的呈现方式.统编小学语文教科书重视社会主义核心价值观内容,有40.28%的课涵盖社会主义核心价值观,全面覆盖了各类目,其中公民类内容所占比重最大,尤其偏重"友善".所有类目在各学段均有分布,部分子类目内涵不全或学段空缺.统编小学语文教科书以显、隐并举的方式呈现社会主义核心价值观,其中以隐微呈现为主,尤为注重"榜样".要基于此进行彰显语文学科特色的社会主义核心价值观教育. 相似文献
5.
6.
林世凤 《福建基础教育研究》2014,(6):2-5
促进学生的精神成长,是语文课程的重要任务,而社会主义核心价值观是他们精神成长的主要营养。在小学语文课程中实施社会主义核心价值观教育,要审慎探究小学语文教学与核心价值观教育的契合点,要反复分析小学语文教材中核心价值观教育的资源因素,要仔细思考语文知识与育人功能的融合点。只有拓展其宽度,丰实其厚度,提升其高度,才能真正落实社会主义核心价值观的重要作用---规范行为,教育民众,造就新人。 相似文献
7.
社会主义核心价值观教育在小学语文教学中占有重要地位,在小学语文教学中培育和践行社会主义核心价值具有独特的优势。研究社会主义核心价值观在小学语文教材中的主题呈现,挖掘教材二十四字社会主义核心价值观的基本要素,在小学语文教学的五大领域中整体推进、融入渗透、多方践行,培养担当民族复兴大任的时代新人。 相似文献
8.
9.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
培养社会主义核心价值观是民族地区的重要任务,它有利于促进学生的健康成长与全面发展。由于语文教材中包含着社会主义核心价值观的内容,因此,作为民族地区的语文教师,应切实把握学生核心价值观的具体情况,采取有效的方法来推进核心价值观的培养进程。从写字教学、阅读教学、写作教学三方面来对社会主义核心价值观的培养展开探讨。 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
核心价值观是目前人才培养中的主要内容,随着国家对教育重视程度的不断提升,要想保证教学质量,就需要将核心价值观滲透到实际教学中。基于此,文章将介绍核心价值观的内涵,并研究核心价值观在小学语文教学中的优势,分析核心价值观在小学语文教学中的滲透方法,以期达到对学生核心价值观进行有效培养的目的。 相似文献
15.
<正>将社会主义核心价值观融入小学道德与法治教学,不仅有利于学生学习兴趣的激发,还有利于学生身心健康的全面发展。本文中就社会主义核心价值观渗透到小学道德与法治教学中的意义进行了阐述,并就如何将社会主义核心价值观渗透进行了探讨,希望能为小学道德与法治教师带来一定的参考和借鉴意义。社会主义核心价值观教育是目前我国小学的一项重点工作内容,小学中有很多科目可以进行社会主义核心价值观的渗透,而道德与法治课程就蕴涵着社会主义核心价值观,因此将社会主义核心价值观渗透在道德与法治课程中具有很强的可行性。 相似文献
16.
17.
18.
19.
20.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
语文教材的内容比任何学科的内容都适合对学生进行德育。因为语文教材中的人文性,文字中蕴含的文化、人文、道理等各种内在元素,都是对学生进行社会主义核心价值观教育的好素材。尤其是语文学科具有人文性和工具性的特点,是对学生进行人文思想教育和熏陶的主要学科,也是对学生进行社会主义核心价值观教育的主要途径。 相似文献