叩响信息化规划之门

规划是我们事业成功和可持续发展的关键，是一项带有全局性，战略性和前瞻性的重要工作。由于技术的飞速发展，需求的纷繁复杂，教育信息化的规划尤其重要。为此，各级领导都在组织教育信息化的相关专家，学者对各级教育信息化发展问题展开研究，编制5至10年乃至20年的发展规划。[第一段]     

“十四五”规划:建设高质量教育体系

2021年3月12日,新华社受权全文播发《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》(以下简称"规划纲要")。在第十三篇"提升国民素质促进人的全面发展"中,规划纲要提出,把提升国民素质放在突出重要位置,构建高质量的教育体系和全方位全周期的健康体系,优化人口结构,拓展人口质量红利,提升人力资本水平和人的全面发展能力。     

高校信息化规划:顺势而为 牵引未来

高校信息化规划不是天马行空的空想,而是与时代接轨的信息化建设指导战略。同时,由于其具有一定的前瞻性,所以又指引未来教育信息化发展演进。疫情的催化和数字化转型的持续推进,使信息化成为改进教学、科研方式,提升教学、科研、管理服务效能的抓手和推进剂。信息化规划作为指导信息化发展的旗帜,是信息化建设取得成功的必要前提。在后疫情时代,信息化规划也成为一个值得探讨的核心命题。对于当前全球教育信息化现状和国内高校信息化面临的挑战及举措,几位高校信息化部门管理者给出了自己的见解和思路。     

西安交通大学锁志海 如何编制校级“十三五”信息化规划

2015年,学校要求各相关单位编制“十三五”专项规划。在规划的编制过程中,也给我们带来一些思考。西安交通大学“十三五”信息化发展规划纲要编制主要包括三个方面：一是规划编制的整体安排;二是规划纲要框架及主要考虑;三是做好规划编制与实施的下一步工作。     

大连市教育信息化现状及发展规划

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,信息技术对教育发展具有革命性的影响,必须予以高度重视。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,大连市教育局结合该市教育的具体情况,制定了《大连市中长期教育改革和发展规划纲要》。本文主要对大连市教育信息化发展情况及发展规划进行介绍。     

浙江省:国内首家制定并发布教育信息化十二五规划

浙江省"教育信息化十二·五规划"启动于2008年,于2010年4月形成初稿,2011年2月正式印发,历时近两年,是全国首个制定并发布教育信息化十二五规划的省。在内容上,《规划》以服务全省教育现     

高质量编制“十四五”规划引领高质量发展

新发展阶段中国高等教育面临新的机遇和挑战,高校要以辩证思维深入分析和把握新形势新要求,提前布局、超前谋划,高质量编制“十四五”发展规划引领高质量发展.本文结合北京交通大学编制“十四五”发展规划的实际,提出了相应的对策.     

新加坡基础教育信息化发展规划对我国基础教育信息化的启示

在信息化浪潮的席卷下,信息技术对教育产生了革命性的影响,世界各国已经把教育信息化作为提高全民素质、增强创新能力和国家竞争力的重要战略.新加坡是教育信息化启动较早、发展较快的亚洲国家,也是世界上为数不多的拥有国家基础教育信息化规划的国家之一.我国与新加坡具有相似的教育文化背景,解读新加坡的基础教育信息化规划对于我国制定基础教育信息化发展规划和落实基础教育信息化的发展任务具有重要的启示意义.文章着重介绍了新加坡最新出台的基础教育信息化发展规划Master Plan3,并对三个不同时期制定的基础教育信息化发展规划进行了简单的比较分析,最后得出了若干对我国基础教育信息化发展的启示.     

基于教育大脑的高职“十四五”信息化建设规划与展望

自双高建设以来,学校教育信息化发展迈上了新征程,教育信息化战略规划的价值日益凸显,以教育信息化支撑引领教育现代化已成为新时代教育事业改革发展的必然选择。在此背景下,文章分析了学校“十三五”规划建设中存在的若干问题,简单阐述了学校“十四五”规划的建设目标,从教育服务智能化、教育场景多元化、教育内容个性化等角度出发构建了“1+2+N”的学校教育大脑,并对未来教育应用提出了展望。     

谈谈教育信息化发展思路

“信息”两个字可以说是本世纪使用最频繁的两个字。十八世纪．代表这个世纪最有影响的并对社会发展起到最大作用的是工业革命——瓦特发明蒸汽机；十九世纪是原子论的发现；从二十世纪．特别是二十一世纪以来．可以说发展最快、影响最大的要属信息革命了。正如中国的造纸术和印刷术改变了人类传播文明的方式一样，计算机和网络应用及传播预示着信息革命时代的到来。     

职业教育“十四五”新格局规划的基本导向与主要思路

“十四五”时期是我国开启新征程,迈向第二个百年奋斗目标的新时期,如何在“十四五”时期推动职业教育的改革与发展是现阶段各高职院校最关键的问题。各高校要明确“十四五”时期职业教育的发展定位方向以及发展的主要思路,积极培育创新型人才,努力打造“十四五”新格局规划下职业教育的健康发展环境,实现国家人才强国的战略目标。     

“互联网+”时代中美两国教育信息化发展规划解读及比较研究

"互联网+"引发教育信息化产生全方位的变革,中美两国作为发展中国家和发达国家的代表,教育信息化发展规划具有广泛的代表性。文章概述了"互联网+"推动教育信息化发展变革现状,追溯并比较了两国教育信息化规划发展历程,重点解读了2017年两国最新出台的教育信息化规划。通过比较得出两国教育信息化发展基础、形成过程和应用层次存在差异,我国教育信息化发展启示包括推进技术变革教育微观和宏观层次应用、扩大参与群体和优化应用效益。     

走出高校信息化规划困惑

本文结合校本实证研究分析,试图从研究的角度理清高校信息化规划中普遍存在的对学校的整体发展缺乏远见、对学校现状与需求缺乏清楚的认识、对信息化建设的进度和规模估计不足等困境问题的脉络,从而提出创新高校信息化建设资金筹集机制、合理分配高校信息化资金机制、创新高校信息化投资绩效评价体系的三点对策。     

“十四五”国家科学技术普及发展规划

<正>2022年8月4日,科学技术部、中共中央宣传部、中国科学技术协会联合编制的《“十四五”国家科学技术普及发展规划》正式印发。为落实党中央、国务院有关决策部署,推进新时代科普事业发展,本次编制的规划明确了“十四五”时期国家科学技术普及发展的指导思想、主要目标、重要任务和保障措施。     

浅谈信息化机房建设与规划

随着信息技术的发展,企业的信息化成为一种必然的趋势,采用创新的技术来建设新一代机房、改造现有机房已经成为企业发展的主流.本文从装修、防雷、配电、空调、KVM管理、监控等几个方面对机房环境系统进行了配置,通过改善网络设备的运行环境,对网络设备提供了更好的保障,保证了数据的准确性和可靠性.     

如何规划高校的信息化建设

高校信息化建设工作是一项系统工程,合理规划好信息化建设工作中的各项工作,是搞好高校信息化工作中的关键所在,本文从高校信息化建设的主要内容是需求分析、制订科学战略、设计系统架构、拟定技术标准、项目分派与管理等方面进行了论述,并且提出了相关的解决方案。     

学校教育信息化发展规划制订方法研究

随着全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的深入实施,学校教育信息化发展规划制订需求日益凸显.教育信息化发展规划的内涵是什么、教育信息化发展规划与学校发展规划和校本研修方案之间的关系是什么、教育信息化发展规划包含哪些内容、教育信息化发展规划的制订流程有哪些等问题,成为中小学校亟须解决的现实问题.着重从解决以上问题...     

新发展格局下国家教育考试的定位与发展——“十四五”国家教育考试发展战略的思考

十四五时期,在国家加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局形势下,国家教育考试系统应深入思考自身在教育发展中的地位与功能,谋划构建具有中国特色的国家教育考试治理体系。着眼于新发展格局的国家教育考试,可从历史经验、现实需求、未来发展3个维度定位发展目标,主动与国家政治经济社会发展的频率保持协同,与新发展格局下教育整体改革同频律动,积极融入双循环新发展格局并将其作为我国教育考试发展的难得机遇,构建更加公平与高质量、更加高效、更有品质、更加开放的教育考试体系,推动我国教育高质量发展。