名家构思趣拾

构思，是指作家、艺术家在着手创作孕育作品过程中所进行的一系列思维活动，包括选择题材、提炼主题、安排人物和情节、探索艺术表现形式等等。在构思过程中，作家、艺术家有各自不同的习惯和方式，或睡或坐，或动或静，总之，他们用自己独特方法构思出一篇篇精妙的作品，给后人留下了耐人寻思的佳话。[第一段]     

名家构思趣拾

构思,是指作家、艺术家在着手创作孕育作品过程中所进行的一系列思维活动,包括选择题材、提炼主题、安排人物和情节、探索艺术表现形式等等。在构思过程中,作家、艺术家有各自不同的习惯和方式．或睡或坐,或动或静,总之,他们用自己独特的方法构思出一篇篇精妙的作品,给后人留下了耐人寻思的佳话。     

名家构思趣拾

语言是生活的产物，生活中有配对的事物，语言中也有相应的名称，如“天”与“地”、“本”与“末”、“爸爸”与“妈妈”、“开端”与“结局”等等；但语言事实有时并不完全如此，比如语言中有“老板娘”，却没有“老板爹”。这是一个很有趣的现象。     

从构思作品之外的活动看绘画艺术家创造力的获得

以美国绘画艺术家菲利普·塔菲和珍妮·安东尼为例,分析了其在构思作品之外的活动对创造力获得的影响.认为当艺术家的创作思维处于某种危机状态时,创造力会终止,而采取无定向、无约束的由已知探索未知的思维方式,注意离散思维,可以使其获得无穷的创造力,从而对作品产生意想不到的影响.     

用常出奇,藏巧于拙——构思策略视野下的三首明代诗歌

构思是创作主体围绕观点、主题、立意选择材料、组织材料,把主题化为结构的思维活动。刘勰认为构思“盖驭文之首术,谋篇之大端”(《文心雕龙·神思》)。而恰当的构思策略能激活创作思维、提升作品品质,也是对汉语思维特色下写作习惯和文学素养的熏陶与培养。在古典诗歌的创作活动中,一些诗人总好恃才骋学,一落笔便是清绮奇妙语,大有超尘脱俗之势,企望以此来吸摄读者的心魄。但只要耐心读完,好些诗不免有龙头蛇尾之虞。而不少高明的诗人则善于运用有效的构思策略,开头并没有金石之声、风云之气,而是恰到好处地信手拈来,让平常之语自然流出,在…     

浅谈《平凡的世界》的艺术构思

前几年,当笔者第一次接触路遥先生的长篇小说《平凡的世界》,便欲罢不能。此后,还重阅了三次,每次笔者阅读,笔者都被深深地感动着。作者在创作这部作品时,没有赶时     

试论创造性是艺术构思成功的重要因素

文艺作品不管长或短,都是复杂的精神活动,所以就是精神生产,就需要艺术构思。一部成功的文艺作品必须要有一个成功的艺术构思。我们在创作中如果有了成功的艺术构思,那么艺术创作就成功了一半。从心理能量,创作动机,对审美表象材料的重构等三方面论述了艺术构思的内涵,进而论证了艺术构思成功的重要因素就是创造性的淋漓尽致发挥。     

论现代艺术创造过程中的因素

现代艺术是19世纪后期以来,欧美出现的诸多现代艺术流派或思潮的总称,又名现代派.一般特点是反对传统的现实主义,追求艺术表现形式的创新,形式一反具象而趋抽象,内容一反理性而趋非理性,一反对现实的再现而趋对主观感受、意象的表现,因而使艺术形象抽象化、哲理化、内心化.它是艺术在两个世纪之交特定时代的特殊变革结果.     

创意写作教学中的逆时序构思——以王安忆小说课堂的故事接龙为例

本研究以王安忆创意写作课程"小说写作实践"中的故事接龙教学实践为例,从作家思维、教学法两个维度研究了逆时序构思的应用价值,强调在遵循可能性原则与合理性原则的逆时序构思训练中培养学生的作家思维与逻辑推理能力,为创意写作教学提供了可供借鉴的经验。     

契诃夫《苦恼》以小见大的构思特点

短篇小说《苦恼》是一篇通过截取日常生活中小事来反映社会生活的作品,构思上体现了“以小见大”的特点,为短篇小说的创作提供了可资借鉴的经验。     

试论《离骚》的创作契机与艺术构思

本文以《离骚》内容为依据,从其创作实际出发论证了王逸“离骚”即“别愁”说的合理性,并以“别”为线索,分析《离骚》的创作契机和艺术构思,对人们习用的清王邦采的分段法进行了修正。     

名家书法作品欣赏——严清乐

严清乐,笔名拓梦,号闲云居士,别署文津斋主。1965年生,祖籍河北行唐。现在是河北省作家协会会员、河北省书法家协会会员、艺术评论专栏作家。少喜诗书,勤奋钻研,笔耕不辍,近年在河北省内的《河北日报》、《石家庄日报》、《燕赵都市报》、《家庭百科报》、《燕赵晚报》、《消费时尚》、《大众阅读报》及全国多个主要媒体:诸如:《书法导     

向名篇学构思

构思,是写作过程中重要的思维活动.它包括确定主题、组织材料、安排结构和选择角度等等.在作文审题之后,构思就开始了. 作文构思的好坏直接影响到文章的优劣.作文要想出彩,就得在构思上下功夫.构思巧妙才能收到出奇制胜的效果. 很多名篇,都是构思的典范,值得我们学习借鉴.     

“环境即主题”:品赏小说的构思艺术——《高女人和她的矮丈夫》课例及反思

《高女人和她的矮丈夫》属于短篇小说中的长文,基于长文短教的考虑,把赏析典型环境描写来作为课堂教学的抓手,先理出小说地点、人物以及人物之间的关系等要素,牵一发而动全身,以赏析典型环境描写为主线,以品读裁缝老婆的个性化语言为重心,引导学生品赏小说环境即主题的构思艺术。     

阅读教学中的提问艺术

现代阅读理论认为,阅读的本质是以作品为媒介,借此体验感悟和理解作家在作品中流露出的感情和思想,是以理解文字符号意义为中心的一项思维活动,而思维能力是阅读能力的核心.     

浅论舞蹈剧目的创作来源于生活

一、创作灵感来源于生活古人云:"言之不足,故歌之;歌之不足,足之蹈之。"舞蹈这一广大群众喜闻乐见的艺术表现形式,正随着人们精神生活的不断丰富而发生着日新月异的变化,同时越来越多的人们也开始自发地创作一些舞蹈作品或片断来抒发自己的情怀     

漫谈中考作文的审题与构思

审题与构思是作者在写作之前所进行的思维活动,在整个命题写作过程中,审题与构思是起决定性作用的两个环节。考生面对作文题,一定不要匆忙动笔,先给自己留出5―10分钟的时间,用于审题和构思。提笔之前,我们应该为自己即将开始的持续性写作,勾     

构思巧妙 耳目一新——精彩广告语赏析

现在的广告已深入我们生活的每一个领域,报纸杂志、电视电影到处都有广告,街头巷尾、车身墙面也随处可见广告。其实广告属于低关注度的传播活动,要想引起人们的注意,激发人们的兴趣,广告作品一定要有极强的表现力和冲击力。     

不同文化背景的创作构思论──关于神思与想象之管见

《文心雕龙》之“神思”与现代文艺理论中的想象有相通之处,但由于中西文化背景之不同,它与产生于西方文论中的想象同中有异。本文阐明了神已作为中国文论在创作过程中思维活动的特征和作用,以及对创作活动的深远意义。     

运用主题活动教学激发初中信息技术课堂活力

新课程改革提出学生是课堂的主人,主题活动作品创作的学习模式恰是以学生为中心的教学活动,是培养学生创新精神、提高学生创新能力在学校课堂教学中的体现。作品制作是一个充满体验、探究、创新、实践的过程,提升了信息技术操作技能,培养了学生的创新意识、合作意识和团结意识,很大程度上激发了课堂的活力。